国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三物理 > 高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間: 鳳婷983 分享

高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  高中學(xué)生在復(fù)習(xí)物理選修3-1課本內(nèi)容時(shí),需要重點(diǎn)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砀咧形锢磉x修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(一)

  安培分子環(huán)流假說

  (一)分子電流假說

  任何物質(zhì)的分子中都存在環(huán)形電流——分子電流,分子電流使每個(gè)分子都成為一個(gè)微小的磁體。

  (二)安培分子環(huán)流假說對(duì)一些磁現(xiàn)象的解釋:

  ①未被磁化的鐵棒,磁化后的鐵棒。

 ?、谟来朋w之所以具有磁性,是因?yàn)樗鼉?nèi)部的環(huán)形分子電流本來就排列整齊。

 ?、塾来朋w受到高溫或猛烈的敲擊會(huì)失去磁性,這是因?yàn)樵诩ち业臒徇\(yùn)動(dòng)或機(jī)械振動(dòng)的影響下,分子電流的取向又變得雜亂無章了。

  安培力方向的判斷

  1.安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)方向和電流方向所決定的平面,在判斷安培力方向時(shí)首先確定磁場(chǎng)和電流所確定的平面,從而判斷出安培力的方向在哪一條直線上,然后再根據(jù)左手定則判斷出安培力的具體方向。

  2.已知I、B的方向,可唯一確定F的方向;已知F、B的方向,且導(dǎo)線的位置確定時(shí),可唯一確定I的方向;已知F、I的方向時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向不能唯一確定。

  3.由于B、I、F的方向關(guān)系在三維立體空間中,所以解決該類問題時(shí),應(yīng)具有較好的空間想像力.如果是在立體圖中,還要善于把立體圖轉(zhuǎn)換成平面圖。

  高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(二)

  磁感線的特點(diǎn)

  1、磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。

  2、磁感線上的切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

  3、在磁體外部,磁感線從N極指向S極;在磁體內(nèi)部,磁感線從S極指向N極。

  4、磁感線是閉合的曲線(與電場(chǎng)線不同)。

  5、任意兩條磁感線一定不相交。

  6、常見磁感線是立體空間分布的。

  7、磁場(chǎng)在客觀存在的,磁感線是人為畫出的,實(shí)際不存在。

  安培力的大小

  實(shí)驗(yàn)表明:把一段通電直導(dǎo)線放在磁場(chǎng)里,當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),導(dǎo)線所受到的安培力最大;當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向一致時(shí),導(dǎo)線所受到的安培力等于零;當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向斜交時(shí),所受到的安培力介于最大值和零之間。

  高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(三)

  洛倫茲力的方向

  (一)洛倫茲力的方向符合左手定則:伸開左手,使大拇指跟其余四指垂直,且處于同一平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,磁感線垂直穿過手心,四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)的方向,那么,拇指所指的方向就是正電荷所受洛倫茲力的方向;若是負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的方向,那么四指應(yīng)指向其反方向。

  (二)關(guān)于洛侖茲力的說明:

  1、洛侖茲力的方向垂直于v和B組成的平面。

  2、洛侖茲力永遠(yuǎn)與速度方向垂直。

  3、洛侖茲力對(duì)電荷不做功。

  4、洛侖茲力只改變速度的方向,不改變速度的大小。

  5、洛侖茲力對(duì)電荷只起向心力的作用,故只在洛侖茲力的作用下,電荷將作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

  洛倫茲力的大小

  (一)安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。

  (二)洛倫茲力是安培力的微觀本質(zhì)。

  磁感應(yīng)強(qiáng)度

  定義:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),通電導(dǎo)線所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L的乘積IL的比值叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度。

  對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解

  1、公式B=F/IL是磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式,是用比值定義的,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小只決定于磁場(chǎng)本身的性質(zhì),與F、I、L均無關(guān)。

  2、定義式B=FIL成立的條件是:通電導(dǎo)線必須垂直于磁場(chǎng)方向放置。因?yàn)榇艌?chǎng)中某點(diǎn)通電導(dǎo)線受力的大小,除了與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)外,還與導(dǎo)線的方向有關(guān)。導(dǎo)線放入磁場(chǎng)中的方向不同,所受磁場(chǎng)力也不相同.通電導(dǎo)線受力為零的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小不一定為零,這可能是電流方向與B的方向在一條直線上的原因造成的。

  3、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式也適用于非勻強(qiáng)磁場(chǎng),這時(shí)L應(yīng)很短,IL稱作“電流元”,相當(dāng)于靜電場(chǎng)中的試探電荷。


看了<高中物理選修3-1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)>的人還看了:

1.高中物理選修3-1知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)

2.高二物理選修3-1課程知識(shí)點(diǎn)匯總

3.高二物理選修3-1第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

4.高中物理選修3-1歐姆定律知識(shí)點(diǎn)歸納

5.人教版高二物理選修3知識(shí)點(diǎn)歸納

6.高二物理必修3-1第三章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

3006277