高考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和復(fù)習(xí)的策略
高考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和復(fù)習(xí)的策略
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，物理的學(xué)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn)，很多的學(xué)生想要知道有什么學(xué)習(xí)的方法和策略，將物理的知識(shí)點(diǎn)歸總來(lái)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)也是一種策略，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高考物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)介紹，希望能夠幫助到大家。
高考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、運(yùn)動(dòng)的描述
1.物體模型用質(zhì)點(diǎn)，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn)，地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運(yùn)動(dòng)快慢S比t ，a用Δv與t 比。
2.運(yùn)用一般公式法，平均速度是簡(jiǎn)法，中間時(shí)刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升最高心有數(shù)，飛行時(shí)間上下回，整個(gè)過(guò)程勻減速。中心時(shí)刻的速度，平均速度相等數(shù);求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度決定物體動(dòng)，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。
二、力
1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來(lái)處理。
2.分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑; 洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大，平行無(wú)力要切記。
3.同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大，兩個(gè)力成q角夾 ，平行四邊形定法;合力大小隨q變 ，只在最大最小間，多力合力合另邊。
多力問(wèn)題狀態(tài)揭，正交分解來(lái)解決，三角函數(shù)能化解。
4.力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多?！ ∪?、牛頓運(yùn)動(dòng)定律
1.F等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。
合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大 ，只要a與u同向。
2.N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重; 超重失重視視重，其中不變是實(shí)重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零。
四、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力
1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該點(diǎn)切線。
2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心離。
3.萬(wàn)有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬(wàn)物中，皆因天體質(zhì)量大，萬(wàn)有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，均由距離來(lái)決定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。
五、機(jī)械能與能量
1.確定狀態(tài)找動(dòng)能，分析過(guò)程找力功，正功負(fù)功加一起，動(dòng)能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過(guò)程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能，再看過(guò)程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。
六、電場(chǎng) 〖選修3--1〗
1.庫(kù)侖定律電荷力，萬(wàn)有引力引場(chǎng)力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。
2.電荷周?chē)须妶?chǎng)，F(xiàn)比q定義場(chǎng)強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷，U比d是勻強(qiáng)電場(chǎng)。
電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場(chǎng)用場(chǎng)線，疏密表示弱和強(qiáng)。
場(chǎng)能性質(zhì)是電勢(shì)，場(chǎng)線方向電勢(shì)降。 場(chǎng)力做功是qU ，動(dòng)能定理不能忘。
4.電場(chǎng)中有等勢(shì)面，與它垂直畫(huà)場(chǎng)線。方向由高指向低，面密線密是特點(diǎn)。
七、恒定電流〖選修3-1〗
1.電荷定向移動(dòng)時(shí)，電流等于q比 t。自由電荷是內(nèi)因，兩端電壓是條件。
正荷流向定方向，串電流表來(lái)計(jì)量。電源外部正流負(fù)，從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部。
2.電阻定律三因素，溫度不變才得出，控制變量來(lái)論述，r l比s 等電阻。
電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率，W比t，電壓乘電流也是。
3.基本電路聯(lián)串并，分壓分流要分明。復(fù)雜電路動(dòng)腦筋，等效電路是關(guān)鍵。
4.閉合電路部分路，外電路和內(nèi)電路，遵循定律屬歐姆。
路端電壓內(nèi)壓降，和就等電動(dòng)勢(shì)，除于總阻電流是。
八、磁場(chǎng)〖選修3-1〗
1.磁體周?chē)写艌?chǎng)，N極受力定方向;電流周?chē)写艌?chǎng)，安培定則定方向。
2.F比I l是場(chǎng)強(qiáng)，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S,磁場(chǎng)強(qiáng)度之名異。
3.BIL安培力，相互垂直要注意。
4.洛侖茲力安培力，力往左甩別忘記。
九、電磁感應(yīng)〖選修3-2〗
1.電磁感應(yīng)磁生電，磁通變化是條件。回路閉合有電流，回路斷開(kāi)是電源。感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小，磁通變化率知曉。
2.楞次定律定方向，阻礙變化是關(guān)鍵。導(dǎo)體切割磁感線，右手定則更方便。
3.楞次定律是抽象，真正理解從三方，阻礙磁通增和減，相對(duì)運(yùn)動(dòng)受反抗，自感電流想阻擋，能量守恒理應(yīng)當(dāng)。楞次先看原磁場(chǎng)，感生磁場(chǎng)將何向，全看磁通增或減，安培定則知i 向。
十、交流電〖選修3-2〗
1.勻強(qiáng)磁場(chǎng)有線圈，旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。電流電壓電動(dòng)勢(shì)，變化規(guī)律是弦線。
中性面計(jì)時(shí)是正弦，平行面計(jì)時(shí)是余弦。
2.NBSω是最大值，有效值用熱量來(lái)計(jì)算。
3.變壓器供交流用，恒定電流不能用。
理想變壓器，初級(jí)U I值，次級(jí)U I值，相等是原理。
電壓之比值，正比匝數(shù)比;電流之比值，反比匝數(shù)比。
運(yùn)用變壓比，若求某匝數(shù)，化為匝伏比，方便地算出。
遠(yuǎn)距輸電用，升壓降流送，否則耗損大，用戶后降壓。
十一、氣態(tài)方程〖選修3-3〗
研究氣體定質(zhì)量，確定狀態(tài)找參量。絕對(duì)溫度用大T，體積就是容積量。
壓強(qiáng)分析封閉物，牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準(zhǔn)，PV比T是恒量。
十二、熱力學(xué)定律
1.第一定律熱力學(xué)，能量守恒好感覺(jué)。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。
正負(fù)符號(hào)要準(zhǔn)確，收入支出來(lái)理解。對(duì)內(nèi)做功和吸熱，內(nèi)能增加皆正值;對(duì)外做功和放熱，內(nèi)能減少皆負(fù)值。
2.熱力學(xué)第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功，具有方向性不逆。
十三、機(jī)械振動(dòng)〖選修3--4〗
1.簡(jiǎn)諧振動(dòng)要牢記，O為起點(diǎn)算位移，回復(fù)力的方向指，始終向平衡位置，
大小正比于位移，平衡位置u大極。
2.O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)別忘記，振動(dòng)強(qiáng)弱是振幅，振動(dòng)快慢是周期，一周期走4A路，單擺周期l比g，再開(kāi)方根乘2p，秒擺周期為2秒，擺長(zhǎng)約等長(zhǎng)1米。
到質(zhì)心擺長(zhǎng)行，單擺具有等時(shí)性。
3.振動(dòng)圖像描方向，從底往頂是向上，從頂往底是下向;振動(dòng)圖像描位移，頂點(diǎn)底點(diǎn)大位移，正負(fù)符號(hào)方向指。
物理復(fù)習(xí)建議和備考策略
(一)基本概念物理量的記憶和理解
將概念、公式和物理量系統(tǒng)的總結(jié)在一起加以記憶和理解。
(二)物理方法的活學(xué)活用
1、圖像法
2、整體法與隔離法
3、假設(shè)法
4、倒序法
5、幾何圖形法
6、微元法
(三)經(jīng)典模型的熟記與掌握
1、追擊模型
2、彈簧模型
3、斜面模型
4、傳送帶模型
5、水平圓盤(pán)模型
6、豎直平面的圓周運(yùn)動(dòng)模型
7、雙星模型
8、人船模型
9、爆炸反沖模型
10、子彈打木塊模型
11、回旋加速器模型
12、示波管模型
13、粒子在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)模型
14、電磁場(chǎng)中的單桿模型
15、流體模型
2017物理考點(diǎn)預(yù)測(cè)
2017高考物理考點(diǎn)預(yù)測(cè)和分析：選擇題部分
對(duì)比14年、15年和16年高考，相同或相近的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)五次，包括牛頓運(yùn)動(dòng)定律，電磁感應(yīng)，粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力知識(shí)。
這些作為高考普遍出現(xiàn)必考題型必定還會(huì)出現(xiàn)，而其他交叉出現(xiàn)的重復(fù)知識(shí)點(diǎn)如共點(diǎn)力下平衡分析，帶電粒子在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，速度圖像、能量問(wèn)題等也需要學(xué)生加強(qiáng)注意。
以及以前可能作為大題考察計(jì)算的萬(wàn)有引力，電磁感應(yīng)等知識(shí)可能會(huì)受大題考察的限制而轉(zhuǎn)移考查方式，加重在選擇題中比重。
綜合而言，除了上面所對(duì)比分析的作為普遍出現(xiàn)相對(duì)固定的考察知識(shí)點(diǎn)外(4~5題)，由于新課改要求，使得必修部分計(jì)算題題量減小，其它不考計(jì)算題的知識(shí)點(diǎn)必定在選擇中重點(diǎn)考察。
例如牛頓第二定律綜合，萬(wàn)有引力及航天，曲線及圓周運(yùn)動(dòng)(計(jì)算題第一題考察部分)電磁感應(yīng)和帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)(計(jì)算題第二題考察部分)，需學(xué)生全面照顧到以防萬(wàn)一，重點(diǎn)電磁感應(yīng)，共點(diǎn)力平衡和萬(wàn)有引力選擇題。
2017高考物理考點(diǎn)預(yù)測(cè)和分析：實(shí)驗(yàn)題部分
實(shí)驗(yàn)題考察題型和知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，力學(xué)部分考察相對(duì)基礎(chǔ)，難度不大，需同學(xué)熟記書(shū)中基本力學(xué)實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)，以及工具使用。
比如游標(biāo)卡尺螺旋測(cè)微儀的讀數(shù)及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用中紙帶的數(shù)據(jù)處理，力學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)有：探究牛頓第二定律、功與動(dòng)能的探究、驗(yàn)證機(jī)械能守恒等。而電學(xué)實(shí)驗(yàn)部分考查方式相對(duì)靈活，難度更高，尤其綜合性或設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
此部分對(duì)學(xué)生綜合能力要求較高，對(duì)于教材和平常練習(xí)中出現(xiàn)的基本實(shí)驗(yàn)(測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻，電表改裝實(shí)驗(yàn)，測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)，電表使用等)及知識(shí)點(diǎn)(電流表外接內(nèi)接，滑變分壓法限流法，器材選擇等)需鞏固以作基礎(chǔ)性知識(shí)儲(chǔ)備.
2017高考物理考點(diǎn)預(yù)測(cè)和分析：計(jì)算題
a.必考部分：
此部分由于新課改變動(dòng)，題量只有兩道，考查相對(duì)固定，第一題為力學(xué)部分考查(勻變速直線運(yùn)動(dòng)，牛頓第二定律綜合，曲線及圓周運(yùn)動(dòng)和受力平衡)第二題主要考查電場(chǎng)磁場(chǎng)(帶電粒子在磁場(chǎng)或復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng))或電磁感應(yīng)(線框模型或?qū)к墕?wèn)題)。
由于動(dòng)量部分作為選修出現(xiàn)，因此對(duì)于電磁感應(yīng)中的雙導(dǎo)桿模型中不再涉及(結(jié)合動(dòng)量知識(shí)求非平衡狀態(tài)下速度等問(wèn)題)，實(shí)際減小了電磁感應(yīng)部分難度。因此帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題作為第二題壓軸出現(xiàn)的概率依然較大，需引起重點(diǎn)注意。
同時(shí)不能完全排除電磁感應(yīng)考查的可能性，學(xué)生需同時(shí)注意電磁感應(yīng)中線框模型問(wèn)題的練習(xí)(因動(dòng)量選修問(wèn)題，導(dǎo)軌類(lèi)模型難度降低，壓軸考察可能性較低)
b.選考部分(3-3，3-4，3-5)：
此部分由于知識(shí)點(diǎn)限制，考察方式和內(nèi)容相對(duì)單一。對(duì)于熱力學(xué)定律、理想狀態(tài)方程、簡(jiǎn)諧振動(dòng)、機(jī)械波，光學(xué)部分，原子物理部分學(xué)生得分率一般較高。而對(duì)于相對(duì)難度稍高的動(dòng)量部分，學(xué)生需加強(qiáng)各種模型的認(rèn)識(shí)(彈簧，繩，1/4圓弧等)及各種典型問(wèn)題(碰撞，二次碰撞，反沖爆炸等)的練習(xí)。
尤其需注意碰撞(類(lèi)碰撞)問(wèn)題中的分別分步計(jì)算及彈簧模型中對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分階段分析。
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