物理中常見的失分點考試分析及必考兩類題型

　　導讀：教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦一起學習吧!下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了高三數(shù)學學習方法文章《物理中常見的失分點考試分析及必考兩類題型》供考生們參考。

　　高考物理必考兩個題型

　　必考理由

　　航天是當今世界最具挑戰(zhàn)性和廣泛帶動性的高科技領(lǐng)域之一，航天活動深刻改變了人類對宇宙的認知，為人類社會進步提供了重要動力。當前，越來越多的國家，包括廣大發(fā)展中國家將發(fā)展航天作為重要戰(zhàn)略選擇，世界航天活動呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的景象。

　　“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。”未來五年及今后一個時期，中國將堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，推動空間科學、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展，為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。

　　2016年4月6日1時38分，我國首顆微重力科學實驗衛(wèi)星——實踐十號返回式科學實驗衛(wèi)星，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號丁運載火箭發(fā)射升空，進入預定軌道。

　　2016年8月16日，中國科學家發(fā)射世界首顆“量子衛(wèi)星”，全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星被正式命名為“墨子號”。

　　9月25日，F(xiàn)AST正式投入使用，探尋宇宙深空的奧秘。這個目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡坐落于貴州省黔南州平塘縣克度鎮(zhèn)，被譽為中國“天眼”。

　　10月17日7點30分28秒,神舟十一號載人飛船搭載兩名航天員發(fā)射升空，進入太空將與天宮二號在高對接軌道交會對接構(gòu)成組合體，開展空間科學實驗和技術(shù)試驗。

　　2016年中國迎來了航天事業(yè)的新突破，再加上高中物理選修3-5在新高考改革后屬于必考內(nèi)容，這本書四章內(nèi)容為：“動量和動量定理”、“波粒二象性”、“原子結(jié)構(gòu)”、“原子物理”!綜上所述此類型題應(yīng)為必考!

　　大概分值 10~30分+/-

　　涉及知識 天體力學、原子物理、動量關(guān)系、能量關(guān)系、微觀流體計算、帶電粒子在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)。

　　如何出題 將天體力學、原子物理、動量關(guān)系、能量關(guān)系、微觀流體計算、帶電粒子在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)等知識點綜合成壓軸題或者倒數(shù)第二題，或者拆解成一道天體選擇+綜合計算題。

　　 樣題賞析

　　【例題1】在太空中的“天宮二號”上有一種裝置，它利用電場力加速帶電粒子，形成向外發(fā)射的高速粒子流，從而對“天宮二號”產(chǎn)生反沖擊力，使其獲得加速度。己知“天宮二號”質(zhì)量為M，發(fā)射的是2價氧離子，發(fā)射離子的功率恒為P，加速的電壓為U，每個氧離子的質(zhì)量為m，單位電量為e，不計發(fā)射氧離子后“天宮二號”質(zhì)量的變化。求：

　　射出的氧離子速度;

　　如果太空中存在的磁場我們近似地看成磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，求噴出的氧離子做圓周運動的周期和半徑;

　　每秒射出的氧離子數(shù);

　　射出氧離子后“天宮二號”開始運動的加速度。

　　【例題2】我國的“神舟十一號”載人飛船將于2016年10月17日發(fā)射升空，入軌兩天后，將與“天宮二號”進行對接。假定對接前，“天宮二號”在如圖所示的軌道3上繞地球做勻速圓周運動，而“神舟十一號”在圖中軌道1上繞地球做勻速圓周運動，兩者都在圖示平面內(nèi)順時針運轉(zhuǎn)。若“神舟十一號”在軌道1上的P點瞬間改變其速度的大小，使其運行的軌道變?yōu)橐粰E圓軌道2，并在橢圓2與軌道3的切點處與“天宮二號”進行對接，圖中P、Q、K三點位于同一直線上。則

　　“神舟十一號”應(yīng)在P點瞬間加速才能使其軌道由1變?yōu)?

　　如果“天宮二號”位于K點時“神州十一號”在P點處變速，則兩者第一次到達Q點即可對接

　　為了使對接時兩者的速度相同，“祌舟十一號”到達Q點時應(yīng)稍微加速

　　“神州十一號”沿橢圓軌道2從P點飛向Q點過程中機械能不斷增大

　　【例題3】“神舟十一號”載人飛船將于2016年10月17日發(fā)射升空，入軌兩天后，將與“天宮二號”進行對接。如圖所示，圓形軌道1為“天宮二號，運行軌道，圓形軌道2為“神舟十一號”運行軌道，在實現(xiàn)交會對接前，“神舟十一號”要進行多次變軌。則

　　“神舟十一號”在圓形軌道2的運行速率大于7.9km/s

　　“天宮二號”的運行速率小于“神舟十一號”在軌道2上的運行速率

　　“神舟十一號”從軌道2要先減速才能與“天宮二號”實現(xiàn)對接

　　“天宮二號”的向心加速度大于“神舟十一號”在軌道2上的向心加速度

　　必考理由 最近幾年“霧霾”越來越嚴重，國家大力倡導綠色出行，也各種扶持和鼓勵新能源汽車普及過程。其中為推動我國新能源汽車發(fā)展，2016年國家出臺多項政策，發(fā)展建立了整套全球最全面、最系統(tǒng)的政策體系。無論是稅收、推廣配套、長效核查，還是推廣管理等方面都在大力推動。so~新能源汽車題型也將會成為必考題型!

　　大概分值 25分+/-

　　涉及知識 機車啟動(恒定功率啟動和恒定加速度啟動的能量、功率問題)、直流電路、含電動機電路、交流電、變壓器、人工核反應(yīng)、氫原子的能級躍遷。

　　如何出題 可以純粹出選擇題，但是出大題概率最大，將機車啟動(恒定功率啟動和恒定加速度啟動的能量、功率問題)、直流電路、含電動機電路、交流電、變壓器、人工核反應(yīng)、氫原子的能級躍遷......等知識點進行綜合。

　　樣題賞析

　　【例題】新能源汽車是最近幾年比較流行的環(huán)保車型。在某次試運行中，某純電動車共有4個電動發(fā)動機，每個電動發(fā)動機可以提供Pe=50kW的額定功率，汽車質(zhì)量為m=1t，該次試運行開始時汽車先以恒定加速度a=0.5m/s2啟動做直線運動，達到額定功率后再做變加速直線運動，總共經(jīng)過550s的時間加速后，汽車便開始以最大速度Vm=270km/h勻速行駛。設(shè)每個電動發(fā)動機在行駛中的功率相同，行駛過程中汽車所受阻力恒定。求：

　　汽車在勻加速階段的牽引力大小;

　　汽車在整個加速過程中每個電動發(fā)動機的平均功率;

　　汽車在整個加速過程中所通過的路程(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)：

　　電動車在勻速運動時可以將內(nèi)部電路簡化成直流電路，己知有4個電動勢E=30V，內(nèi)阻r=4Ω的電池并聯(lián)起來對外提供能量，電動機的內(nèi)阻為10Ω，電流探測器示數(shù)為2A，求電動機的輸出效率;

　　某公司計劃推出一款使用鈾核裂變作為能量來源的新能源汽車，己知測試前鈾核總質(zhì)量為10g，某次測試完畢檢測到質(zhì)量為9.98g，求這次測試消耗的總能量是多少。

　　物理中常見的失分點考試分析

　　一、具體問題具體分析

　　問題1：游標卡尺不是估讀小數(shù)點后倆位么?

　　答：你沒聽過那個段子么"為什么游標卡尺不寂寞?""因為它不孤獨(估讀)"

　　問題2：游標卡尺讀數(shù)，下盤的分度怎樣算，怎樣保留小數(shù)?

　　答：如果是10分度的，每個小格就是十分之一，0.1，保留到小數(shù)點后面一位。如果是50分度，每個小格就是0.02，保留到小數(shù)點后面兩位。

　　問題3：圓心與半徑在磁場中怎么定?幾何關(guān)系怎么找?

　　答：見到速度就去做垂直，兩個速度的垂線交點就是圓心，最簡單的做法。

　　問題4：電磁學咋解?

　　答：不知道你說的是電磁場還是電磁感應(yīng)。首先你要判斷它用到的是哪部分的知識，即使是一個很復雜的大題，也可以拆分成一個個你熟悉的小模型，挨個擊破。

　　問題5：那在動量守恒中，導體棒有熱量，只受安培力，他整體動量守恒么?

　　答：你說的是雙桿模型嗎?你要看你研究的整體的合外力力是否為零。

　　問題6：天體運動中 低軌到高軌為什么要加速?

　　答：從低軌到高軌是要做離心運動，離心運動的條件是提供的向心力(萬有引力)小于需要的向心力(公式計算的)，所以要加速提高需要的向心力。

　　問題7：老師，動量守恒中，有摩擦力動量守恒么?

　　答：動量守恒的條件是系統(tǒng)的合外力為零，如果摩擦力是系統(tǒng)內(nèi)力，且系統(tǒng)合外力為零，動量依然守恒。比如，板塊模型中，光滑地面上放著一個木板，木板上放著一個木塊，木板與木塊之間有摩擦力，給木塊一個初速度，以木板和木塊為研究對象的話，系統(tǒng)的總動量守恒。

　　問題8：天體運動題怎么做?

　　答：天體運動一般抓兩方面：運動和能量。你可以自己總結(jié)一下，萬有引力與向心力的關(guān)系，比如繞同一天體做勻速圓周運動的衛(wèi)星滿足"高軌低速大周期"(軌道半徑越大，線速度、角速度、向心加速度越小，周期越大)，衛(wèi)星變軌時滿足"加高減低"(加速升軌、減速降軌)，還有同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星的軌道平面、半徑和周期、線速度的比較，三個宇宙速度，雙星問題等，自己把相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)理清楚，做題時先判斷它考的是什么知識點，再用對應(yīng)的知識來做。

　　問題9：老師物理中，波與振動圖像怎么看?

　　答：首先看橫軸，橫軸是時間的為振動圖，在振動圖中能得到的信息是周期和振幅，根據(jù)"上坡上，下坡下"判斷質(zhì)點的速度方向。橫軸是x的為波形圖，在波形圖中能夠得到的信息是波長和振幅，根據(jù)"質(zhì)點速度方向與波的傳播方向在波形圖的同一側(cè)"判斷質(zhì)點速度方向或波的傳播方向。

　　問題10：實驗怎么那么多章，怎么復習呢有什么好的方法嗎?

　　答：實驗的復習必須要有足夠的時間并且夠細致，一般來講你可以分力學實驗、電學實驗、光學實驗和熱學實驗幾個部分。重點的力學實驗和電學實驗，要從實驗原理出發(fā)，把步驟理清楚，并且通過總結(jié)以往的習題，找出常見的變型題以及誤差分析的考點。

　　問題11：老師，電場的題目怎么做?特別是每次要畫等勢面的，就搞不懂了。

　　答：畫等勢面的題目一般找兩個電勢相等的點連線就可以了。一般出在勻強電場中，勻強電場中兩點連線上電勢均勻變化，所以比較好找你想要的電勢。