高考物理沖刺備考策略與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(全)
高考物理沖刺備考策略與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(全)
導(dǎo)讀:教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來(lái)了《高考物理沖刺備考策略與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(全)》供考生們參考。
高考物理沖刺備考策略與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(上)
主持人:好,聽眾朋友,歡迎您繼續(xù)收聽《教育面對(duì)面》2013北京高招咨詢,今天我們請(qǐng)到的嘉賓是聚智堂名師教育特邀首師大附中高級(jí)物理教師徐劍烽徐老師,徐老師好。
徐劍烽:大家晚上好。
主持人:歡迎徐老師做客我們的《教育面對(duì)面》節(jié)目,我們又見面了,一年一度。
徐劍烽:可不是嘛。
主持人:每年好像還不止見一次面。
徐劍烽:應(yīng)該是的。
主持人:在我們和考生和家長(zhǎng)走進(jìn)校園、圖書館的節(jié)目當(dāng)中,可能徐老師還會(huì)和大家再面對(duì)面了。那么今天的節(jié)目當(dāng)中,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)物理學(xué)科的備考,那么想讓徐老師先給大家說(shuō)一下,就是比較重點(diǎn),要跟大家報(bào)告的一個(gè)內(nèi)容,通知的一個(gè)內(nèi)容,那就是理綜考試一共三百分,物理占120分,所以大家也覺得物理好像應(yīng)該是理綜一個(gè)殺手,這樣一個(gè),有這樣一個(gè)形象的比喻,說(shuō)把物理攻克了,理綜勝利一小半了。那么今年的物理學(xué)科,據(jù)說(shuō)在考試上,《考試說(shuō)明》當(dāng)中有一些新的變化,您認(rèn)為非常重要?
徐劍烽:對(duì)的,我們仔細(xì)讀一下《考試說(shuō)明》就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诮衲甑目荚嚧缶V中,特別加入了一本書,這本書就是我們大家都知道的選修的3-3,說(shuō)是一本書,它只不過(guò)是書里的一部分,但是僅是這一部分就非常要命,因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)是有一段時(shí)間,他高考不考這個(gè)內(nèi)容的,這里面包括我們的分子運(yùn)動(dòng)論、溫度,以及熱力學(xué)第一定律,甚至還包括一個(gè)實(shí)驗(yàn)油膜法,那么對(duì)那些復(fù)讀同學(xué)來(lái)說(shuō)壓力就更加大了。
主持人:也就是說(shuō)今年的《考試說(shuō)明》當(dāng)中,不是說(shuō)加了一條兩條的問(wèn)題,而是一本書的問(wèn)題?
徐劍烽:應(yīng)該是這么說(shuō)。
主持人:好,所以說(shuō)大家對(duì)于《考試說(shuō)明》當(dāng)中的這種新變化要特別地重視?
徐劍烽:當(dāng)然,這個(gè)地方肯定要在考試中做體現(xiàn)的。
主持人:好,那么哪些這個(gè)知識(shí)模塊是維持不變的,仍然是重點(diǎn)考察的內(nèi)容?
徐劍烽:對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)呢,實(shí)際上力學(xué)跟電學(xué)永遠(yuǎn)是我們高考中不變的話題,一般情況下,我們?cè)诒本┑母呖碱}還是維持相對(duì)穩(wěn)定的,從考試形式來(lái)說(shuō)呢,我們是120分,那么這里邊應(yīng)該是有8個(gè)選擇題,一個(gè)大的實(shí)驗(yàn)題和三個(gè)計(jì)算題組成,那么如果要是按照我們正常的情況下,應(yīng)該是熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機(jī)械波,我們統(tǒng)稱為四小龍,也就是熱光原波占據(jù)選擇題的半壁江山,但是它主要來(lái)說(shuō)應(yīng)該是知識(shí)點(diǎn)要求不難,那么屬于我們常說(shuō)的送分題。而我們的電學(xué)、力學(xué),應(yīng)該說(shuō)占據(jù)整個(gè)高考題的70%多到80%,那么不管在任何情況下,它永遠(yuǎn)是我們考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是我們考生應(yīng)該關(guān)注的地方。
主持人:電學(xué)和力學(xué),在試卷的結(jié)構(gòu)上有沒有變化呢?
徐劍烽:我們說(shuō)整個(gè)試卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是這樣的,難題和容易題,還有我們常說(shuō)的簡(jiǎn)單題,實(shí)際上我們始終保持這樣一個(gè)比例,容易題我們應(yīng)該說(shuō)占我們的中檔題,我們占五,那么難題只占二,應(yīng)該是一個(gè)三五二的分配,所以同學(xué)們千萬(wàn)不要把所有的重點(diǎn)都?jí)旱诫y題上,其實(shí)這叫做舍近求遠(yuǎn)。
主持人:應(yīng)該多注意這個(gè)中等題吧?
徐劍烽:對(duì),中等題。
主持人:那么哪些題型,哪些知識(shí)模塊是比較容易得分的?哪些是比較容易失分的呢?
徐劍烽:這個(gè)話我們說(shuō)要相對(duì)而言,比如說(shuō)我在首師大附中,那么我在教課的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲医痰那灞卑嗟膶W(xué)生,相對(duì)來(lái)說(shuō)他們做大題,甚至一些難題是非常拿手的,全班考試的時(shí)候,會(huì)有半個(gè)班的同學(xué)他的計(jì)算題甚至一分不丟,這是在很多同學(xué)眼里非常羨慕的,可是選擇第16題、第15題送分題,他們反而是做不好,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)題就是難題。而對(duì)于我們有些同學(xué)來(lái)說(shuō)呢,他覺得基礎(chǔ)題我已經(jīng)砸的很瓷實(shí)了,但是我的實(shí)驗(yàn)卻不過(guò)關(guān),每次我的實(shí)驗(yàn)就會(huì)丟很多分,那么這個(gè)所謂的容易題對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是難題,所以難題跟容易題應(yīng)該說(shuō)是因人而宜,不可把它公式化,不可把它固定化,每個(gè)人應(yīng)該心里有一本賬,什么題對(duì)我來(lái)說(shuō)它是難點(diǎn)?
主持人:也就是說(shuō)大家應(yīng)該是把握好自己,對(duì)自己而言的難以。
徐劍烽:對(duì),高考是考理嘛。
主持人:好,到底我們應(yīng)該怎么樣正確認(rèn)識(shí)到我們自己的弱點(diǎn),那么在節(jié)目當(dāng)中我們也會(huì)給大家繼續(xù)來(lái)說(shuō),那么聽眾朋友可以發(fā)送短信到10628821073,也可以撥打電話到65150822、65150833來(lái)參與我們的節(jié)目,那我們請(qǐng)到是首師大附中高級(jí)物理教師徐劍烽徐老師來(lái)給大家做這個(gè)高考物理方面的備考指導(dǎo)。那么接下來(lái)我們就和考生來(lái)說(shuō)一說(shuō),在復(fù)習(xí)物理的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么樣復(fù)習(xí),有沒有一些什么技巧可言?那么首先就想請(qǐng)問(wèn)一下徐老師,比如說(shuō)回歸課本,去看課本里的內(nèi)容,還是說(shuō)我們大量去做題,采用這種題海的戰(zhàn)術(shù),這兩種如果我們來(lái)選擇一下,應(yīng)該怎么辦?
徐劍烽:應(yīng)該這么說(shuō),對(duì)很多同學(xué)只看書不做題,喜歡看物理的人來(lái)說(shuō),那么你沒有大量的題進(jìn)行訓(xùn)練,沒有題感肯定是不行的。當(dāng)然這并不代表他是題海戰(zhàn)術(shù),特別是在我們還有將近兩個(gè)多月時(shí)間就要參加高考的情況下,那么我們的時(shí)間是多么珍貴,這種情況下我們真的去大量做題,一定能夠有效提分嗎?我對(duì)此表示懷疑。事實(shí)上我現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)生,不管是我在校內(nèi)認(rèn)識(shí)的首師大附中的學(xué)生,還是在聚智堂機(jī)構(gòu)給學(xué)生進(jìn)行課下講座,我經(jīng)常說(shuō)的一句話是你要了解自己,要把時(shí)間用在刀刃上,這句話去理解呢?就是這樣的話,我們大量去做題,我們有同學(xué)跟說(shuō),老師,你看,今天晚上我又做了一篇理綜卷子,老師,明天我又做了一個(gè)理綜卷子,我說(shuō)那好啊,看來(lái)你的時(shí)間還是很富裕的,那么你是否達(dá)到你的目的呢?實(shí)際上我們現(xiàn)在為什么要做題呢?我想無(wú)外乎是兩個(gè)目的,一個(gè)目的是增加我的熟練程度,鞏固知識(shí),一個(gè)是通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,看看我到底什么地方還不行,那么如果我們通過(guò)做題以后能夠總結(jié)這樣的規(guī)律,哪些題是我從來(lái)就沒有做對(duì)過(guò)的,我們把它叫做常錯(cuò)題,還有一類是我壓根就沒懂,一到考試我就處于蒙的狀態(tài),這樣的題我們叫做蒙對(duì)題。還有第三類,就是我雖然會(huì)做,但是我其實(shí)特別怕這樣的題,我每次做都比別人做的要慢,這題不熟練,那么怎么才能把它的速度提起來(lái)呢?這樣的題我們把它叫做難題,那么相對(duì)而言,一個(gè)人他自己參加高考,他學(xué)這一課,他就應(yīng)該很清楚,現(xiàn)在什么題對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的難做題,什么題是我的常錯(cuò)題,什么題是我的蒙對(duì)題。
主持人:也就是說(shuō)考生他會(huì)面臨的可能就是這種最害怕的三大類的題目?
徐劍烽:當(dāng)然,不光是物理,各課都是這樣。
主持人:那應(yīng)該怎么辦呢?
徐劍烽:我認(rèn)為應(yīng)該把鋪面的復(fù)習(xí)變成重點(diǎn)復(fù)習(xí),把撒廣的題變成重點(diǎn)圍攻,我們叫做攻堅(jiān)戰(zhàn)。也就是說(shuō)實(shí)際上我們大面積做理綜,一張理綜卷子至少要兩個(gè)半小時(shí),可是你實(shí)際上這里邊只有機(jī)械波這個(gè)題你是常錯(cuò)的,那么你花兩個(gè)半小時(shí)去做一張理綜的片子,其實(shí)機(jī)械波的題只有一道。那么實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題,你用兩個(gè)半小時(shí)去攻克它,那么還不如干脆今天晚上你找五道機(jī)械波的題,只用大概二十分鐘你就把機(jī)械波的題相當(dāng)于做了五遍,明天晚上我再找這么一個(gè)時(shí)間再做五道,可以說(shuō)經(jīng)過(guò)十五道題的重點(diǎn)復(fù)習(xí),那么機(jī)械波這個(gè)問(wèn)題常出在哪兒,常錯(cuò)在哪兒,我一下就攻克了,那么這個(gè)問(wèn)題將來(lái)高考我再也不會(huì)出錯(cuò)了,于是我下次又發(fā)現(xiàn),我的實(shí)驗(yàn)不行,那好,我準(zhǔn)備花一個(gè)月的時(shí)間,或者說(shuō)拿兩個(gè)禮拜的時(shí)間,我把實(shí)驗(yàn)整理成力學(xué)、電學(xué),把它理解成驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),還是什么,是誤差分析還是畫圖,把它細(xì)化以后,專門拿時(shí)間,用四天,或者用三天,每天做四道,三四一十二,我就極有可能把一個(gè)一直沒有做對(duì)的問(wèn)題瞬間給它攻克,而這要做幾張理綜卷子時(shí)間用的少,而且效率還要高,那么在高考即將臨近的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生時(shí)間都很少的情況下,我們一定要把這個(gè)針扎在同一個(gè)地方,用我們的話說(shuō),你有一個(gè)牛皮紙,我們?nèi)绻樤煌杆且驗(yàn)槲覀冊(cè)谂Fぜ埳显耸畟€(gè)眼,如果我們保證每一針下去都只扎在同一個(gè)眼上,沒準(zhǔn)三針就把這張牛皮紙給扎透了,這就是我經(jīng)常說(shuō)的變散面而集中,變鋪開為重點(diǎn),我們現(xiàn)在的口號(hào)是在高考臨近之時(shí),要變鋪面復(fù)習(xí)為重點(diǎn)復(fù)習(xí),集中攻克難點(diǎn),讓我們這些個(gè)所謂的三類題瞬間攻破,這叫做事半功倍。
主持人:也就是說(shuō)剛才徐老師給大家所介紹的,應(yīng)該說(shuō)是告訴大家一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的一個(gè)好方法,就是舉的這個(gè)牛皮紙的例子,我想大家覺得應(yīng)該是非常形象的,大家去復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該想一想這個(gè)例子,應(yīng)該就知道自己怎么樣能夠提高自己復(fù)習(xí)的效率。那么比如說(shuō)像一些弱項(xiàng),我們應(yīng)該如何重點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)呢?還有一些比如說(shuō)難題和基礎(chǔ)題,我們?cè)趺礃訑[正他們兩個(gè)的位置呢?
徐劍烽:實(shí)際上我是這樣想的,我們的所謂難題,一般同學(xué)都告訴我,比如說(shuō)我們理綜的最后一道計(jì)算題,20分的題,應(yīng)該說(shuō)這兩個(gè)題屬于選拔性的題,選拔性的選拔上清華、北大,上重點(diǎn)大學(xué)那些人,我們來(lái)攻克它,其實(shí)即使考上清華北大的同學(xué),也并不是這道題他真的全做對(duì)了才考上了,相反,很多同學(xué)做對(duì)了這道題,但是在其他地方就會(huì)分,實(shí)際上總分并沒有達(dá)到他的理想情況,我個(gè)人認(rèn)為是這樣的,有兩個(gè)原則希望同學(xué)們參考,第一是不放棄,我們遇到每個(gè)題,不管它是20分的題,它還是6分的題,其實(shí)它都是分?jǐn)?shù),我們沒有丟掉任何陣地的權(quán)利。那么遇到了難題它有三問(wèn),其實(shí)大家仔細(xì)觀察也知道,像第24題,20分的題,可是它的第一問(wèn),甚至第二問(wèn)仍然是非常明顯的情景,非常好做的內(nèi)容,我們大家花點(diǎn)時(shí)間,如何把它做了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)得的分?jǐn)?shù)并不少,時(shí)間并不多,包括我們23題第一問(wèn),那么如果同學(xué)們不是用難題,容易題來(lái)區(qū)分他們,而是把這個(gè)題分成哪一題的第幾問(wèn),哪一個(gè)題的哪一步,甚至哪個(gè)選項(xiàng),我們可以把它攻克,這樣的話我們就可以做到細(xì)。而不是像我們有些同學(xué)似的,甚至放棄一道題,甚至放棄一門課,這都是不正常的,應(yīng)該說(shuō)我們最后的原則是總分最大化,蒼蠅多了也是肉,我們能夠把該屬于我的分拿到手,這個(gè)才是目的,積少成多,所以我希望同學(xué)們能夠保持一個(gè)正常的心態(tài),難題里邊有容易的部分,那么容易題里邊也有陷阱,我們應(yīng)該是做到步步為營(yíng),腳踏實(shí)地。
主持人:好,那么剛才我們說(shuō)了一個(gè)有效復(fù)習(xí),那么在這里邊來(lái)說(shuō)呢,您講過(guò)就是說(shuō)和它相對(duì)立的那就是一個(gè)盲目,盲目是我們?cè)谶@個(gè)答題當(dāng)中,復(fù)習(xí)當(dāng)中的大忌,怎么樣來(lái)克服?
徐劍烽:是這樣的,我希望同學(xué)們能夠明白一個(gè)道理,就是我們每當(dāng)遇到一個(gè)困難的時(shí)候,第一我們不能選擇回避,第二不能選擇那種拼了命去圍攻它,但是不講究方法,這不是我們理科所應(yīng)該做的事情,理科我們講究做題要理智,我們要把握兩個(gè)最好的地方,第一就是放下筆來(lái)回歸課本,很多同學(xué)說(shuō)呢,老師,我做那種理論聯(lián)系實(shí)際的題,比如說(shuō)第23題,特別是它第三問(wèn),老師問(wèn)我,請(qǐng)你根據(jù)上面的分析,如何如何處理,怎么怎么辦,是增大磁場(chǎng),還是增加間距,怎么樣能讓它的出射距離最遠(yuǎn),老師,一遇到這樣的題我就不知道怎么樣處理。那么我認(rèn)為,實(shí)際上那么他應(yīng)該更多考慮我們書本上所講的很多前面講完知識(shí),后邊就是一些理論聯(lián)系實(shí)際的,比如說(shuō)質(zhì)譜儀了,等等等等,實(shí)際模型的講解,同學(xué)們只顧做題,而不看書,沒有注意它是怎么把理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)的,這就脫離課本,那么實(shí)際上這是我們不應(yīng)該做的。還有一點(diǎn)就是,我們很多同學(xué)遇到問(wèn)題之后,總是去死記死背一些東西和結(jié)論,這樣的話它就脫離了物理的本質(zhì),我們物理物理是要理,那么有些同學(xué)說(shuō)了,舉個(gè)例子吧,他做我們的薄膜干涉的題當(dāng)中,遇到了我們一個(gè)非常典型的題,就是我們的驗(yàn)證平面是否平整工件的那個(gè)題,原來(lái)我們有一個(gè)模型,問(wèn)的是調(diào)分往哪個(gè)偏,他記住口訣了,老師,尖對(duì)尖,是骨對(duì)骨,緊跟著人又改題了,如果把我們的葉片去掉一片,那么調(diào)分間距變寬變窄了?他又記住了,叫厚密薄疏。緊接著人又說(shuō)了,如果把這個(gè)儀器放在水里邊,它會(huì)變寬變窄?有同學(xué)說(shuō)了,怎么一個(gè)題變來(lái)變?nèi)ダ鲜菃?wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?那么你就應(yīng)該好好思索一下,你既然有工夫背那些口訣,你干嗎不塌下心來(lái)好好地問(wèn)問(wèn)老師,到底這個(gè)薄膜干涉根本原理是哪兒,為什么一個(gè)題有各種變化呢?它是圍繞什么變的呢?那么根本原因就是三個(gè)字,波程差,一語(yǔ)道破,豁然開朗,那么以后不管這題怎么變,你都圍繞波程差討論,這才是口訣,這才是技巧,而所謂那些我們同學(xué)們自己私下總結(jié)出來(lái)的東西,并不是物理的本質(zhì),那么一遇到題型變化,他就不知道怎么去應(yīng)付了,這就是我們所說(shuō)的假物理。
主持人:好,我們來(lái)看一下我們短信平臺(tái)上0821的聽眾說(shuō),總覺得物理很難,學(xué)不懂,那么這些天怎么樣快速提分?剛才我們說(shuō)到一些技巧,他想問(wèn)一下,在這里面有什么樣的技巧,可以多做哪些練習(xí)?
徐劍烽:首先第一個(gè)問(wèn)題,物理確實(shí)很難,但是這和物理考試很難是兩句話,我們有大綱,我們有規(guī)定的題型,我們有歷年的考試問(wèn)題,比如說(shuō)我們大家都覺得物理很難,為什么沒有同學(xué)提物理會(huì)考很難呢?會(huì)考也是考試,我們同學(xué)實(shí)際上有了一個(gè)模型,有了一個(gè)規(guī)范,我們?nèi)サ竭@個(gè)里邊參加這個(gè)游戲,熟悉了游戲規(guī)則,我們就覺得很容易,實(shí)際上我們大家還是,第一要熟悉游戲規(guī)則,第二提到做題的問(wèn)題,我倒是建議同學(xué)們現(xiàn)在能夠明白一個(gè)道理,比如說(shuō)北京我們的高考題跟全國(guó)各地高考題在內(nèi)容上,在要求上,以及在我們的題型上面都是有很大區(qū)別的,比如說(shuō)我們北京的理綜題全是單選題,而外省市有很多是多選題。比如我們北京有些實(shí)驗(yàn),我們是要求的,比如說(shuō)半偏法,而在外地很多地方是不要求的,我們北京的3-3、3-4、3-5這些內(nèi)容,我們是必選的,而實(shí)際上這些選做題在外地很多地方是選學(xué)的,那么難度要求不一樣,所以我們?nèi)绻敲つ咳プ龈魇〉念},對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)幫助并不是很大,而且還會(huì)誤導(dǎo)我們,就像五三上很多題,我們同學(xué)如果真要去做的話,可以去看一下外省市很多題的它的出題的思路,以及它的題型,通過(guò)這個(gè)開闊同學(xué)的眼界跟思維,但是不要去模仿人家的題,還是要關(guān)注歷年北京的考題,如果真要說(shuō)起竅門來(lái),我倒覺得同學(xué)們能夠放下筆,每天拿出四十分鐘來(lái),去觀察一下我們北京理綜的物理題,那么去發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律,以及出題的樣式,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里邊其實(shí)很有些竅門的,如果你要仔細(xì)觀察,比如說(shuō)吧,我們已經(jīng)連續(xù)三年在選擇題的第19題出現(xiàn)了同一種題型,就是演示實(shí)驗(yàn),而且是電磁感應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn),那么通過(guò)它的現(xiàn)象來(lái)分析原理,這算不算是一種發(fā)現(xiàn)呢?比如說(shuō)我們的第23題的第三問(wèn),永遠(yuǎn)是通過(guò)第一問(wèn)跟第二問(wèn)理論推導(dǎo),然后根據(jù)它的結(jié)論來(lái)討論第三種情況下怎么去應(yīng)用這種推導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的結(jié)合?這個(gè)在今年高考中一定還會(huì)再次體現(xiàn),這就是我們經(jīng)常說(shuō)的,溫故而知新,這就是竅門。
高考物理沖刺備考策略與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(下)
主持人:好,歡迎大家繼續(xù)回到《教育面對(duì)面》,我是主持人黃彥,我們今天節(jié)目還在北京廣播網(wǎng)同步進(jìn)行音視頻的直播,下面有請(qǐng)我們今天的主講老師,新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師、北京新東方優(yōu)能中學(xué)教育高中物理項(xiàng)目主管夏夢(mèng)迪夏老師您好。
夏夢(mèng)迪:主持人你好,各位聽眾朋友們大家好。
主持人:歡迎夏老師,今天是我們的下半段的物理的咨詢和指導(dǎo),今天來(lái)跟大家談一談這個(gè)物理學(xué)科。離今年高考只有兩個(gè)多月時(shí)間的,那么物理作為高考理綜當(dāng)中分值最高,也是相對(duì)比較難的一個(gè)學(xué)科,到底該怎么復(fù)習(xí)備考?會(huì)出一些什么樣的題目呢?我想這也是廣大理科考生和家長(zhǎng)都非常關(guān)心的一個(gè)話題,咱們北京的這個(gè)高考物理題和其他的省份比起來(lái),好像這種知識(shí)的覆蓋面非常地廣?而且題型跨度也比較大。
夏夢(mèng)迪:對(duì),確實(shí)是這樣。
主持人:那這個(gè)難度呢?
夏夢(mèng)迪:其實(shí)難度,這個(gè)應(yīng)該分階段來(lái)描述一下,那么其實(shí)從在北京這個(gè)步入新課標(biāo)這樣一個(gè)階段之前,北京卷的難度在全國(guó)各個(gè)省市中間的物理試題難度應(yīng)該算是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較平和的,那么自從2010年、2011年、2012年這么三年新課標(biāo)嘗試之后,北京試卷難度其實(shí)已經(jīng),可以說(shuō)是在全國(guó)各地的物理試題中也算是中等的難度了。
主持人:中等的一個(gè)難度,而且剛才我們交流的時(shí)候您也跟我說(shuō)過(guò),說(shuō)現(xiàn)在物理題型覆蓋也特別,就是這些考點(diǎn)很多都會(huì)考到是吧?
夏夢(mèng)迪:對(duì),因?yàn)槭沁@樣,我就簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)物理高考的情況,那么眾所周知的事情是,咱們整個(gè)高中物理課本一共可以分為七本書,那么包括必修一必修二,這是基本的力學(xué)和電學(xué),然后接下來(lái),這基本的力學(xué),然后接下來(lái)還有選修三到一,一直到選修三到五,那么涉及的范圍有很多很多,包括電學(xué)、磁學(xué),然后還有包括光學(xué),包括熱學(xué),包括原子物理,包括這些東西。那么這樣的很多很多東西在很多省份,比如說(shuō)在遼寧省,比如說(shuō)在山東省,在他們省份中學(xué),比如說(shuō)光學(xué),比如說(shuō)動(dòng)量,像這些東西都是作為選修體,那么他們往往是三選一或者是三選二,但是對(duì)于北京的這種考生來(lái)說(shuō)的話,學(xué)生們可能就需要在知識(shí)掌握廣度上,和知識(shí)掌握的全面性上要超過(guò)其他省的學(xué)生。
主持人:就是知識(shí)廣度還有全面性,應(yīng)該說(shuō)都是北京的來(lái)說(shuō),覆蓋面是比較全的。那么根據(jù)這種《考試說(shuō)明》和歷年,咱們北京的高考物理的出題的規(guī)律,今年高考物理您覺得會(huì)有大的變化嗎?這也是大家最關(guān)心的。
夏夢(mèng)迪:我只能說(shuō)是從這么幾個(gè)小的方面咱們討論一下,首先大家應(yīng)該都知道,在今年之前,連續(xù)三年,10年、11年和12年,北京的高考物理卷是不涉及選修三到三熱選內(nèi)容的,那么今年在時(shí)隔三年之后,又重新把熱學(xué)內(nèi)容回歸到咱們的考試中間,那么在這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),咱們的這個(gè)出題的這個(gè)范圍,或者說(shuō)咱們出題的是有大幅度增加的,因?yàn)檫@個(gè)選修3-3這本書中間所涉及到內(nèi)容其實(shí)還是非常非常多的,但是如果拋開這么一個(gè)小點(diǎn)的話,其實(shí)從我們的整個(gè)的出題的思路,包括試卷的結(jié)構(gòu),包括各種題型的分值,甚至是包括各種題型的側(cè)重點(diǎn),那么我相信在整個(gè)今年的試卷中是不會(huì)出現(xiàn)太大的調(diào)整的。
主持人:也就是說(shuō)不會(huì)有太大的變化?
夏夢(mèng)迪:對(duì)。
主持人:那難度呢?會(huì)不會(huì)增加難度?
夏夢(mèng)迪:這個(gè)不是特別好說(shuō),但是我可以透露一下,去年我們幾個(gè),各個(gè)學(xué)科老師一塊到其他媒體中做節(jié)目的時(shí)候,探討出來(lái)這樣一個(gè)觀點(diǎn),就是在去年的2012年北京的理綜試卷中間,其實(shí)物理試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)它的難度比較平和,而生物和化學(xué)試卷,在2012年中間它的難度會(huì)相當(dāng)大,所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),也許今年的物理試題可能在難度上會(huì)有一定提升,但也是一定的揣測(cè)。
主持人:一個(gè)預(yù)測(cè),可能會(huì)有一定提升。那我們也請(qǐng)夏老師結(jié)合過(guò)往高考物理真題和一些重要城區(qū)的模擬題來(lái)給我們分析一下,今年咱們北京高考物理整體的一個(gè)出題的規(guī)律會(huì)是什么樣子的?
夏夢(mèng)迪:這個(gè)出題規(guī)律的話,應(yīng)該怎么說(shuō)呢,那么咱們分三個(gè)階段,或者說(shuō)分三個(gè)部分來(lái)說(shuō)吧,首先大家都知道,在物理試卷120分的分值中,那么其中一共是12道題,然后這12道題的分值分布并不是很均勻,其中選擇題占八道,然后這八道選擇題都是單選,每道選擇題的分值是六分,接下來(lái)實(shí)驗(yàn)題往往是兩個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)綜合性的,一個(gè)大的實(shí)驗(yàn)題,分成兩個(gè)小塊,這兩塊實(shí)驗(yàn)都是以填空的形式呈現(xiàn)出來(lái)的,可能有一些畫圖象之類的,然后這一道題它的分值是18分。那么接下來(lái)在后面的三道大題中間,那么它的分值一般來(lái)說(shuō),第一題是16分,第二題18分,第三題是20分,我們從這三個(gè)角度來(lái)討論一下,北京卷的物理試題的出題規(guī)律。那么首先在選擇題中間,那么北京卷從去年還有前年,已經(jīng)體現(xiàn)出一個(gè)非常非常重大的選擇題的出題規(guī)律,那么就是注重定性的問(wèn)題的考察。
主持人:注重定性問(wèn)題的考察,怎么講?
夏夢(mèng)迪:因?yàn)槲覀兌贾涝诶砜浦虚g,其實(shí)問(wèn)題可以大致分為這么兩類,一個(gè)問(wèn)題叫做定性判斷的問(wèn)題,那么也就是根據(jù),或者說(shuō)依據(jù)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解,或者說(shuō)是學(xué)生依據(jù)對(duì)于物理規(guī)律的掌握,然后最后是去分析一些物理量的,比如說(shuō)變化趨勢(shì),變大變小,或者判斷一些方向,這樣的一些問(wèn)題。而跟它相對(duì)的另外一個(gè)概念叫做定量計(jì)算,那么在選擇題中間,北京現(xiàn)在已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)這樣定量計(jì)算逐年減小的這么一個(gè)趨勢(shì)。
主持人:這個(gè)在逐年減小,這是一個(gè)趨勢(shì),還有一個(gè)什么樣的趨勢(shì)?
夏夢(mèng)迪:另外還有一個(gè)趨勢(shì),就是其實(shí)不僅僅是北京卷,在全國(guó)很多省份,然后進(jìn)行新課改之后,然后都在進(jìn)行這樣一個(gè)嘗試,因?yàn)榭赡芤郧霸诔鲱}目的時(shí)候,尤其是選擇題,我們更多是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握,對(duì)于物理方法,物理思想的理解,但是從11年,10年這兩年往后,然后我們都發(fā)現(xiàn),各個(gè)省市都出現(xiàn)一種圖像題大規(guī)模的增長(zhǎng),那么這種圖像題其實(shí)在平時(shí),同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)物理知識(shí)的時(shí)候并不是一個(gè)大家經(jīng)常關(guān)注的題型,但是在考試中間,去年2012年北京卷為例,八道選擇題里頭有四道題是直接和圖像相關(guān)的,那么這樣一個(gè)比重我們也不能說(shuō)它很小,那么這個(gè)東西也是需要我們?cè)趶?fù)習(xí)中及其關(guān)注的。
主持人:對(duì)對(duì)對(duì),要更多的花一些時(shí)間來(lái)關(guān)注這種圖像類的。那么剛才您給我們講了一下,就是您覺得可能會(huì)有一些變化的出題方面的特點(diǎn),那么現(xiàn)在我們物理考試也有很多各種各樣的題型,比如說(shuō)選擇題、實(shí)驗(yàn)題,還有一些大題等等,那在這些不同的題型上,會(huì)有一些什么樣的規(guī)律呢?讓大家可以做一些準(zhǔn)備?
夏夢(mèng)迪:其實(shí)應(yīng)該是這樣,北京卷總體來(lái)說(shuō),因?yàn)樗倪x擇題出題形式和全國(guó)很多其他省份都不太一樣,北京卷的選擇題,尤其是理綜,它的每道選擇題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。
主持人:?jiǎn)芜x。
夏夢(mèng)迪:對(duì),單選,而其他很多全國(guó)其他一些省市,他們都是多選或者是不定項(xiàng)選擇,那么我們都知道選擇題的選項(xiàng)多少,其實(shí)是可以去左右一個(gè)學(xué)生選擇題平均發(fā)揮的水平,以及這個(gè)學(xué)生他在做選擇題的時(shí)候他的策略。
主持人:對(duì),單選題應(yīng)該說(shuō)比多選題要好做。
夏夢(mèng)迪:對(duì)的,要簡(jiǎn)單得多,所以其實(shí)他允許學(xué)生在去做單選題的時(shí)候,對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)中并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠同時(shí)掌握,有的時(shí)候可能靠邏輯規(guī)律,或者說(shuō)有的時(shí)候可能靠排除法,也許能夠比較快速地去確定唯一一個(gè)正確的選項(xiàng),那么這是選擇題的特點(diǎn)。那么既然有這么一個(gè)特點(diǎn),北京卷的選擇題整體難度在全國(guó)各地的高考題中間應(yīng)該都算是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較平和的,那么這塊,當(dāng)然也值得需要我們關(guān)注的地方也有很多,比如說(shuō)包括這個(gè)選擇題中間會(huì)有這樣一些章程,可能是我們平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中并不是經(jīng)常關(guān)注的,比如說(shuō)光學(xué)的定性判斷的問(wèn)題,比如說(shuō)原子物理的概念性問(wèn)題,比如說(shuō)機(jī)械振動(dòng),機(jī)械波的一些定性問(wèn)題,甚至是常識(shí)性的問(wèn)題等等,那么這樣的問(wèn)題在選題中占的比重也比較大,那么總體而言選擇題還是考察一個(gè)學(xué)生對(duì)于課本基礎(chǔ)知識(shí),以及對(duì)于基本物理規(guī)律和基本物理思想的理解,那么接下來(lái)簡(jiǎn)單談一下實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)題呢,一般來(lái)說(shuō)北京卷出的實(shí)驗(yàn),也都是在高考大綱中間,并不是特別特別偏,特別怪的實(shí)驗(yàn),那么這樣一些實(shí)驗(yàn),考察來(lái)考察去,最終考察學(xué)生的能力都是相似的,那么考察學(xué)生能力主要就是第一個(gè)能不能把學(xué)到的物理基本知識(shí),或者物理基本規(guī)律,和一些具體的實(shí)驗(yàn)的題型,和一些具體實(shí)驗(yàn)的操作的方式給他聯(lián)系起來(lái),說(shuō)白了就是我們經(jīng)常說(shuō)的理論聯(lián)系實(shí)際的這么一個(gè)過(guò)程,除此之外實(shí)驗(yàn)題還考察學(xué)生對(duì)于一些細(xì)節(jié)的把握,尤其比如說(shuō)在儀器選擇,在一些比如說(shuō)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)外接法的選擇,在誤差分析上,那么關(guān)于這樣一些細(xì)節(jié)的操作,往往會(huì)最終影響這個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)題上面得分的效果,而大題,北京卷的。
主持人:這是大題,剛才說(shuō)了選擇題和實(shí)驗(yàn)題,接下來(lái)說(shuō)大題,分也最多。
夏夢(mèng)迪:對(duì),大題因?yàn)槿李}加一塊分值占了54分,那么這三道題其實(shí)它的難度其實(shí)并不是完全接近的,一般來(lái)說(shuō)對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言,大題第一題,16分那道題,相對(duì)來(lái)說(shuō)拿一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)還是比較容易的。而接下來(lái)大題的第二題,他本身考察的物理知識(shí)可能并不是會(huì)特別特別深,特別特別難,但是那一道題,它往往會(huì)涉及到電學(xué)、磁學(xué),而且可能會(huì)涉及到新的能源,新的技術(shù),像這樣一些實(shí)際的應(yīng)用,所以那道題其實(shí)最后還會(huì)有一個(gè)開放性的問(wèn)法,那么一般學(xué)生在這道題的得分率并不是很高。然后最后一題往往是拔高的題目,但是最后一道題往往是分成三問(wèn),事實(shí)上是以更多問(wèn)的形式出現(xiàn)的,最后題往往考察能力是和動(dòng)量能量相關(guān),不知道今年會(huì)不會(huì)有更大的改變?反正現(xiàn)在還沒有這樣的消息,那么如果是這樣的話,最后一題的前兩輪,其實(shí)在理解了基本動(dòng)量能量的規(guī)律情況下是可以拿到一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)的。
主持人:也就是說(shuō)對(duì)于這個(gè)大題,我們是可以分層次來(lái)對(duì)待的,首先第一題是比較,相對(duì)容易的話就多拿,第二題是有一定的這個(gè)難度,會(huì)有一些錯(cuò),那我們爭(zhēng)取拿。第三題是拔高的題,您剛才說(shuō)也分好幾問(wèn),至少前兩問(wèn)我們還是有把握,是吧,要把它拿下。好,那么我們今天是請(qǐng)到了新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師、北京新東方優(yōu)能中學(xué)教育高中物理項(xiàng)目主管夏夢(mèng)迪老師來(lái)到我們的節(jié)目當(dāng)中做客,給大家交流關(guān)于高考物理學(xué)科的復(fù)習(xí)沖刺和備考策略,有什么問(wèn)題也歡迎您撥打我們的兩部熱線電話65150822、65150833,同時(shí)還可以發(fā)送短信到10628821073。夏老師,有一些具體的問(wèn)題,大家也在短信平臺(tái)上提出來(lái)了,您看給解答一下,比如說(shuō)0821的朋友就說(shuō)了,老師,物理機(jī)械波的題雖然只考一個(gè)選擇,但是我覺得很難,怎樣做對(duì)道題呢?今年會(huì)考哪個(gè)方面呢?
夏夢(mèng)迪:那么是這樣,機(jī)械振動(dòng),機(jī)械波的題目我可以說(shuō)一下,北京自從03年獨(dú)立命題以來(lái),近十年出題的規(guī)律,那么在這么一些年分中間,基本上機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波每次都是以一道小題的形式出現(xiàn)的,而這道題基本上在每年都出現(xiàn),其中在一年中間,這道題出現(xiàn)了兩次,一次是考察概念性的知識(shí)性的內(nèi)容,另一道題他考察是跟圖象處理,或者說(shuō)和計(jì)算相關(guān)的內(nèi)容,那么關(guān)于機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波,剛才這樣一位聽眾朋友,他所提的問(wèn)題我覺得特別好,首先關(guān)注到這些平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中并不是特別重視的邊角知識(shí),其實(shí)是很重要的,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都認(rèn)為物理其實(shí)主要就是力學(xué)和電磁學(xué),但是剛才我們也說(shuō)到了,像光學(xué)、機(jī)械振動(dòng)這樣的知識(shí)點(diǎn),在物理高考中間其實(shí)占的分值也是很大的。那么關(guān)于機(jī)械振動(dòng)這道題,我們需要這樣來(lái)分析它,主要它有兩類的出法,第一類是考知識(shí)性的,或者是考記憶性的內(nèi)容,比如說(shuō)舉個(gè)例子,比如說(shuō)你判斷聲波到底是橫波還是縱波,地震波是橫波還是縱波,橫波縱波在地震傳遞這樣一個(gè)過(guò)程中誰(shuí)的速度比較快,誰(shuí)的破壞性比較大。那其實(shí)這樣的問(wèn)題,其實(shí)我們并不應(yīng)該把它歸為難題,這種題目難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低。而另外一類題可能會(huì)難度比較大,在北京的模擬題中間體現(xiàn)非常明顯,那么它往往就是研究在機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波這一章中間的兩類圖像,一個(gè)叫做振動(dòng)圖像,我們通常叫YT圖,另外一個(gè)叫波形圖,我們通常叫做YX圖。因?yàn)檫@兩類圖像它們長(zhǎng)相非常相似,但是它們?cè)谘芯糠椒ê徒Y(jié)論上都有很大的區(qū)別,所以大家往往容易混淆,北京卷的模擬題和北京的高考,特別喜歡出這兩類波形,它們的區(qū)別和聯(lián)系,所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候主要是把握好這樣兩個(gè)圖象,它們之間的聯(lián)系,以及它們的之間的區(qū)別,然后認(rèn)真對(duì)待就可以。