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高三英語快速提高的方法分析

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高三英語快速提高的方法分析

  英語是一門實用性較強的語言。但是不少的學(xué)生會覺得英語比較難學(xué),下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀呷⒄Z快速提高的方法介紹,希望能夠幫助到大家。

  高三英語快速提高的方法

  1、首先,你需要去買一個3500詞亂序版的英語單詞高考必備的小書,注意,一定是亂序版,因為亂序版不容易記混。一定要選對書。

  2、一般這種書里面都分幾個部分,比如基礎(chǔ)部分,重點部分,提升部分。把基礎(chǔ)部分的單詞平均分一下,二十天內(nèi)掌握即可。

  3、背單詞需要注意的是,你不必為了背單詞而背。你只需要認(rèn)識即可,簡單說就是:看見英語單詞,知道漢語意思。

  3、單詞記得經(jīng)常復(fù)習(xí)。反復(fù)記憶是關(guān)鍵!背單詞的同時,一定堅持每天做閱讀,完型等,不用太多,兩篇即可。這是溫習(xí)和檢驗單詞的一種方法。也是提高成績的有效途徑。 4、20天背完基礎(chǔ)單詞后,用6天時間背作文中的最經(jīng)典和有用的句子,就是作文萬能句子。

  5、再用4天時間做往年的真題,計時做,一定嚴(yán)格要求自己。自己寫的作文記得給老師看看。

  6、你還可以聯(lián)系自己的干擾能力,有的省份英語聽力不算入成績,可以利用聽力的時間做別的題。平時多練練自己的抗干擾能力。

  高三英語提高的分?jǐn)?shù)的技巧

  聽力

  要予以充分重視,聽不同口音的材料。要利用一切可利用的資源練習(xí)聽力,上課時老師應(yīng)盡量多講英語,課文錄音要先聽再跟讀,聽力訓(xùn)練要每天有,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。聽之前要爭分奪秒先瀏覽試題,然后依據(jù)題目要求捕捉所需信息。

  建議就是,有心提高自己聽力的同學(xué),一定要每天聽點什么。高一高二的同學(xué)可以根據(jù)自己的需要一周一次聽力練習(xí),或是有時間的情況下看看一些高評分美劇~我自己喜歡找雙語、且是翻譯水平較高的幾家字幕組的劇來看。高三黨聽聽力模擬題或是真題,現(xiàn)在有很多渠道能夠獲取到往年資料的。此外Amisha老師的聽力詞匯專項課和Wendy老師的聽力技能課都是很好的選擇~兩位老師發(fā)音地道,講課深入淺出,好好學(xué)完定會有收獲的。

  單項填空

  要學(xué)會全面分析句子,找出干擾項的錯誤。如選項為謂語動詞,就從時態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂一致四個角度去考慮;如選項為近義詞之間的區(qū)別,就根據(jù)上下文確定所需單詞;如題目檢查你的交際能力,那就根據(jù)英語習(xí)慣表達法去解,千萬不要用中國式的英語去套。復(fù)習(xí)時要注意名詞近義詞(如trip, journey, travel, tour, voyage等)、動詞或動詞詞組(如cause, lead to, bring about, result in等)、介詞(如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等)的異同,仔細(xì)分析做錯的題目,以求適當(dāng)提高。

  閱讀理解

  要學(xué)會迅速了解文章主旨。一般來說,較長的段落的第一句或最后一句為該段落的主題句。讀完主題句后,就可以基本了解該文內(nèi)容,然后再讀閱讀理解題,根據(jù)題目在有關(guān)段落找答案,如檢查的是文章的主題思想,則要選涉及面最廣的那個選項。

  閱讀理解這個東西我自己之前也是特別迷茫,面對它我總是沒有十足的自信。沒有掌握一些針對高考題目設(shè)問方法的對策,每一次做題對答案總是忐忑不安。如果是高中一年級和二年級的同學(xué)不妨多積累積累英文文章的閱讀量,不必費勁去找一些資料,課文、新概念和學(xué)校訂的英文報紙足矣。當(dāng)然,如果你能將課文背得滾瓜爛熟,我會強烈建議你去找一些英語讀物,找不到的話歷年高考真題也是極好的。高三黨可以每天做一篇完型和若干閱讀來保持閱讀感和做題的手感。

  一篇閱讀理解為什么至少三遍?

  第一遍,飛速帶著問題做完,對答案,一般是全對的。

  第二遍,鉆研問題。鉆研問題的選項,從選項猜出題人的心理,把所有的不確定因素變?yōu)榻^對確定因素。

  第三編,把這篇閱讀理解當(dāng)作一篇完形、單選來做。為什么這么說?我問你,一個很簡單的句子,你讀過去,理所當(dāng)然的理解,覺得沒什么,對吧?但是,去掉其中一個單詞,讓你去填空或者選擇,你還覺得那么理所當(dāng)然嗎?所以,這篇文章,還有很多很多利用價值。細(xì)細(xì)的讀吧,就當(dāng)作土豆的更新去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),今天剛學(xué)的一個語法、單詞等等的,奇跡般的在這篇文章中出現(xiàn)了,這不算一邊復(fù)習(xí)嗎?

  短文改錯

  要明確該題有三不改的特點,即不改標(biāo)點,不改大小寫,不改拼寫錯誤。一般來說,正確行不會多于一行,缺詞行不會多于二行。要注意錯誤類型的分布。一般檢查的名詞、謂語動詞、非謂語動詞、代詞、冠詞、句子結(jié)構(gòu)、連詞等各占一行。有時錯誤設(shè)計在一行的開頭或結(jié)尾,也經(jīng)常導(dǎo)致考生的疏誤。

  書面表達

  此題旨在考查學(xué)生的筆頭交際能力,難度低于高中教材,詞匯也局限于大綱之內(nèi)。只要掌握方法,加強練習(xí),是完全可以取得好成績的。做書面表達題目首先要把握審題關(guān)。審題應(yīng)從“內(nèi)容”和“形式”兩方面入手,所謂內(nèi)容就是要根據(jù)題目中提供的信息找出必須表達清楚的內(nèi)容要點;所謂“形式”就是根據(jù)題目的要求,確定書面表達的適當(dāng)形式,是日記、書信、通知?還是故事、寓言、描寫或看圖作文?

  語法與完型

  語法:明白了課文,就抓住了高中英語學(xué)習(xí)的根本——這就要講到語法部分了。太多的時候,大家都小看了課文,上課不認(rèn)真聽而抱著課外資料自己啃,這樣是不!對!的!課外資料的話一本五三足夠了,要知道課外資料都是源自課本的。經(jīng)常讀背課文,對于培養(yǎng)語感,沒有疑問這個方法是首選。對沒錯就是那個學(xué)霸們口中神秘的語感!課文里的句子都是經(jīng)過編寫老師們反復(fù)推敲的,經(jīng)常記誦必將大有裨益。

  完形填空:要了解做完形填空題的順序。第一遍先解決較容易的或語法方面的題目;第二遍力求解出所有題目。如遇到?jīng)]把握的選項,可以從上下文中尋找類似結(jié)構(gòu)進行比較分析,以得出正確答案。

  高三英語學(xué)習(xí)要注意的地方

  找漏洞、補漏洞

  學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。

  多做題不等于提高分?jǐn)?shù),只有多補漏洞,才能提高分?jǐn)?shù)

  題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時間放在補漏洞上,預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

  不要輕易放過一道錯題

  對于學(xué)生錯誤的習(xí)題,教師會講評一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點,一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?

  落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)

  落實就是硬道理??醋约貉a漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。

  既要“亡羊補牢”,更要“未雨綢繆”

  考試后,教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓(xùn)練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好??记暗哪M測試,也是一個好辦法。


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