高考一輪總復(fù)習(xí)語文訓(xùn)練題(2)
高考一輪總復(fù)習(xí)語文訓(xùn)練題
(四)【成語】
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 作為學(xué)生和語文知識之間的一座橋梁，中學(xué)語文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理，提高教學(xué)過程中的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。
B. 中央電視臺的“實(shí)話實(shí)說”欄目，確實(shí)辦得妙趣橫生，每當(dāng)我陶醉其中，就真有點(diǎn)樂不思蜀。
C. 有些同學(xué)在寫作議論文時，遇到理論的闡發(fā)便感到理屈詞窮，無話可說。
D. 獨(dú)俏寒枝的梅花曾經(jīng)觸動多少文人墨客的審美心靈，吸引他們詩興大發(fā)，吟風(fēng)弄月。
2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 司馬遷推崇孔子，卻沒把孔子的每句話都當(dāng)作清規(guī)戒律，這一點(diǎn)值得我們借鑒。
B. 他見老領(lǐng)導(dǎo)工作十分辛苦，而生活條件也很差，不禁動了惻隱之心，忙到商店買了一些果品回來。
C. 以每個人分發(fā)一百元錢然后遣散的方式來應(yīng)付民工集中追索欠款，這種作為只能是揚(yáng)湯止沸，對解決問題毫無幫助。
D. 某局長前不久因違紀(jì)受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。
3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )
A. 東寶集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個巴掌拍不響，董事長李一奎和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子共商計(jì)策，共謀發(fā)展，創(chuàng)建掌控生物技術(shù)大格局。
B. 在墨爾本體操世錦賽鞍馬決賽中，肖欽在鞍馬上行云流水般的全旋動作，贏得了39.850的最高分。
C. 5.7級地震給江西瑞昌、九江帶來了巨大損失。地震發(fā)生時，人們的驚叫聲、呼救聲，房塌樓倒的轟鳴聲，聲聲振聾發(fā)聵。
D. 聽說深圳股票大幅度下跌，老張如冷水澆頭，一片冰心，所有希望在瞬間破滅。
4.下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 看過港臺幾個版本的《笑傲江湖》，再看央視版的，總有一種“曾經(jīng)滄海難為水”的感覺——央視版的《笑傲江湖》怎么就絲毫沒有“江湖”味呢?
B. 江南書苑位于蜀山區(qū)中心地帶，地理位置優(yōu)越，生活設(shè)施完善，占盡天時、地利，當(dāng)仁不讓地成為該地區(qū)房產(chǎn)板塊中的一顆新星。
C. 討論春游計(jì)劃時，男生主張去郊外探險，女生主張去博物館，雙方意見南轅北轍。
D. 全球紙漿價格的上揚(yáng)和用紙量的增加，造成了當(dāng)前洛陽紙貴的局面。
5.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 你失去這份工作，也許是塞翁失馬，未必是件壞事。
B. 事實(shí)上，微不足道的幾個毫米，幾個厘米，也許就破壞了事物的完美，導(dǎo)致令人痛心的不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。
C. 蔡振華毫不客氣地指出，王楠現(xiàn)在的狀態(tài)確實(shí)有一定的退步，“首先是以往那種在賽場上舍我其誰的霸氣少了。”
D. 600年前的航海先行者鄭和以智慧為舵、意志為槳、和平為帆，披荊斬棘數(shù)十萬里，創(chuàng)造了世界航海史上的奇跡。
6.下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )
A. 像《變形記》這樣在內(nèi)容與表達(dá)方面不可理喻的作品，一般的讀者往往對其敬而遠(yuǎn)之。
B. 為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，無所不用其極，終于獲取了成功。
C. 恐怖分子多次制造自殺性爆炸事件，致使大量的無辜者死于非命，社會秩序動蕩不安。
D. 我只不過是在做自己的事情時順便幫了一下別人，沒有想到卻受到了不虞之譽(yù)。
7.下列各句中，熟語使用不正確的一項(xiàng)是( )
A. 中共河南省委作出決定，號召廣大黨員干部向“焦裕祿式的好書記”陳新莊同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為黨和人民嘔心瀝血、忘我工作的精神。
B. 日本宣布釣魚島燈塔“國有化”一事表明，日本國內(nèi)右翼勢力又沉渣泛起，興風(fēng)作浪，將嚴(yán)重影響亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。
C. 只要努力，丑小鴨就可以變成白天鵝;而不好好用功，白天鵝也可以變成唐老鴨。請相信，用人單位是不會“有眼不識泰山”的。
D. 當(dāng)無數(shù)個家庭都被痛苦籠罩的時候，北大清華的許多畢業(yè)生卻賦閑在家，理由是那些踏破鐵鞋瘋搶他們的單位或?qū)I(yè)都不適合他們。
8.下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 車商稱，現(xiàn)在的消費(fèi)者已經(jīng)精明到“先上網(wǎng)了解車價，再挨家詢價，最后往死殺價”的程度了，因此汽車降價是眾望所歸。
B. 天氣忽冷忽熱，因感冒到醫(yī)院就診的人已經(jīng)人滿為患了。
C. 做大事就是要果斷，這次合作你到底答不答應(yīng)，趕快給個答復(fù)，別再首鼠兩端了。
D. 某省領(lǐng)導(dǎo)僅在一年之內(nèi)就貪污公款上千萬，這件事實(shí)在聳人聽聞。
9.在下列各句加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 美國在前方的兵力吃緊，部隊(duì)換防一拖再拖，加上它到處插手，兵力使用已經(jīng)陷入捉襟見肘的窘境。
B. 在改革浪潮剛剛興起的時候，這一群中年人相遇相識在深圳;十年后，他們又在西雅圖萍水相逢，不禁心潮起伏。
C. 騰訊公司首次公開拍賣QQ號，市民對此莫衷一是，有人認(rèn)為這是一種愛心舉起，有人則認(rèn)為它有商業(yè)炒作的嫌疑。
D. 曹叔喜歡古詩古詞，有點(diǎn)藝術(shù)家的作派，但未免膠柱鼓瑟，給女兒取名字選字過于生僻拗口。
10.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 中國畫畫家只要精通事物之規(guī)律，意識事物之常理，了解事物之常形，便可左右逢源，不受時間和空間的限制來“搜盡奇峰打草稿”。
B. 小泉必須懸崖勒馬，“以史為鑒、面向未來”，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，用實(shí)際行動反省參拜靖國神社的危言危行，取信于亞洲鄰國和國際社會。
C. 網(wǎng)球女團(tuán)決賽在南京奧體中心開戰(zhàn)，上屆全運(yùn)會冠軍湖北隊(duì)的李娜、李婷不孚眾望，以2：1擊敗了由鄭潔、晏紫領(lǐng)軍的四川隊(duì)，成功衛(wèi)冕。
D. 吳家山森林公園位于鄂豫皖三省之間，懸崖上瀑布疊掛溪水縱橫，飛短流長，宛如銀河天降。
(五)【病句】
1、挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，市政府特別重視。
2、根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、在質(zhì)量月活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。
4、這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對此，我們必須要有一個正確的認(rèn)識。
5、那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。
6、這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。
7、根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。
8、高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動、導(dǎo)向和制動都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。
9、這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。
(六)【詩詞】
閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。(11分)
隴頭吟
王維
長安少年游俠客，夜上戍樓看太白。
隴頭明月迥臨關(guān)，隴上行人夜吹笛。
關(guān)西老將不勝愁，駐馬聽之雙淚流。
身經(jīng)大小百余戰(zhàn)，麾下偏裨萬戶侯。
蘇武才為典屬國，節(jié)旄落盡海西頭。
[注]“太白”指太白星,在古人眼中太白為主征戰(zhàn)殺伐之星。“典屬國”指掌管歸附的少數(shù)民族事務(wù)的官，品階不高。
【鑒賞】這是王維用樂府舊題寫的一首邊塞詩，題目一作《邊情》。一、二兩句，先寫一位充滿游俠豪氣的長安少年夜登戍樓觀察“太白”(金星)的星象，表現(xiàn)了他渴望建立邊功、躍躍欲試的壯志豪情。起句很有氣勢。然而，底上突然筆鋒一轉(zhuǎn)，順著長安少年的思緒，三、四句緊接著出現(xiàn)了月照隴山的遠(yuǎn)景：凄清的月夜，荒涼的邊塞，在這里服役的“隴上行人”正在用嗚咽的笛聲寄托自己的愁思。這四句，是全詩的重點(diǎn)，寫得悲愴郁憤。關(guān)西老將為什么會有如此悲劇的遭遇呢?詩中雖未明言，但最后引用了蘇武的典故，是頗含深意的。蘇武出使匈奴被留，在北海邊上持節(jié)牧羊十九年，以致符節(jié)上的旄繐都落盡了，如此盡忠于朝廷，報效于國家，回來以后，也不過只做了個典屬國那樣的小官。
清人方東樹推崇這首詩說：“起勢翩然，關(guān)西句轉(zhuǎn)收，渾脫沈轉(zhuǎn)，有遠(yuǎn)勢，有厚氣，此短篇之極則。”(《昭昧詹言》)在十句詩中，作者把長安少年、隴上行人、關(guān)西老將這三種類型的人物，戍樓看星、月夜吹笛、駐馬流淚這三個不同的生活場景，巧妙地集中在一起，自然而然地形成了鮮明的對照。這就很容易使人聯(lián)想到：今日的長安少年，安知不是明日的隴上行人，后日的關(guān)西老將?而今日的關(guān)西老將，又安知不是昨日的隴上行人，前日的長安少年?詩的主旨是發(fā)人深省的。
8.簡要概括此詩典型人物的三個典型生活場景，并簡要分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。(5分)
答：
9.這首詩是怎樣表達(dá)思想感情的?結(jié)合詩句具體分析。(6分)
答：
(七)【古文】
□季子出游
延陵季子出游，見路有遺金。當(dāng)夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰：“取彼地金來!”薪者投鐮于地，瞋目拂手而言曰：“何子居之高，視之下，儀貌之莊，語言之野也?吾當(dāng)夏五月，披裘而薪，豈取金者哉?”季子謝之，請問姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足語姓字!”遂去不顧。
1.下面的語句分別編為四組，加點(diǎn)的詞全部屬于名詞用作動詞的一組是( )
?、佼?dāng)夏五月，有披裘而薪者
②儀貌之莊，語言之野
?、叟枚?，豈取金者哉
?、茏悠は嘀恳?，何足語姓字
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)吾當(dāng)夏五月，披裘而薪，豈取金者哉?
(2)薪者曰：“子皮相之士也，何足語姓字!”遂去不顧。
□秦繆公乘馬
昔者，秦繆公乘馬①而為?、冢曳凼Ф叭刷苋≈??？姽酝笾?，見野人方將食之于岐山之陽?？姽珖@曰：“食駿馬之肉而不飲酒，余恐其傷女也!”于是遍飲而去。處一年，為韓原之戰(zhàn)。晉人已環(huán)繆公之車矣，晉梁由靡已扣繆公之左驂矣，晉惠公之右路石奮殳⑤而擊繆公甲，繆公中指者已六扎矣。野人之嘗食馬肉于岐山之陽者三百有余人，畢力為繆公疾斗于車下，遂大克晉，反獲惠公以歸。此《詩》文所謂曰：“君君子則正，以行其道;君賤人則寬，以盡其力”者也。人主胡可以無務(wù)行德愛人乎?
[注]①馬：此指馬車。②?。捍酥杠噳?。③右服：右側(cè)駕轅的馬。④野人：此指農(nóng)夫。⑤殳：一種兵器。
1.下列語句畫線部分與例句句式不相同的一項(xiàng)是
例：野人之嘗食馬肉于岐山之陽者
A.縉紳而能不易其志者，有幾人歟?
B.石之鏗然有聲者，所在皆是也。
C.有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。
D.馬之千里者，一食或盡粟一石。
2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
(1)見野人方將食之于岐山之陽。
(2)于是遍飲而去。
(3)畢力為繆公疾斗于車下。
(4)人主胡可以無務(wù)行德愛人乎?
(八)【閱讀】
■論述文本
一切傳統(tǒng)都是過去的東西，但并非一切過去的東西都是傳統(tǒng)?？墒牵^去卻是傳統(tǒng)的一個重要特征，我們不能離開過去與現(xiàn)在的關(guān)系而談傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)都有其“原本”，原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動者、特定的受動者，還有其特定的叫作參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中，所有這些都是特定的、不能代替的。
隨著時間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成為傳統(tǒng)。特別值得注意的是，傳統(tǒng)逐步形成的過程也是一個逐步遠(yuǎn)離原本的過程。這里所說的遠(yuǎn)離，是指原初行動者、受動者和當(dāng)時的參照系已消失而成為過去。這樣，傳統(tǒng)在形成過程中就取得了相對獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說話人、原初受話人的自主性。
正是這種遠(yuǎn)離或自主性，打破了原本的限制，擴(kuò)大了原本的范圍，豐富了原本的含義。這里的關(guān)鍵在于解釋。在新的參照系之下對原本作新的解釋，這就是傳統(tǒng)遠(yuǎn)離原本的原因。任何一個寫下來的作品，一旦公之于世，它就是向廣大的人群說話，不僅是向同時代人說話，而且是向后來人說話。作為受話人的讀者不僅有同時代人，而且有后來人。讀者可以對寫作的原本作出各不相同的回應(yīng)，這些回應(yīng)都是根據(jù)讀者自己所處的參照系對原本所作的新解釋?？梢哉f，傳統(tǒng)的原本在形成為傳統(tǒng)的過程中，不斷地參照變化了的環(huán)境。在后來的一連串讀者面前展開一系列不斷更新的世界。寫作的原本是如此，行動的原本也是這樣。傳統(tǒng)的行動痕跡往往出乎原初行動者的始料之所及，自有后來人的評說——解釋。
這樣看，傳統(tǒng)形成的過程本身便是一個傳統(tǒng)不斷更新、不斷開放、不斷壯大的過程。傳統(tǒng)本來就具有兩面性，它在形成和發(fā)展過程中，既因新的參照系與之相摩擦而不斷更新自己，又因其偏執(zhí)性而抗拒摩擦，力圖使自身永恒化?？梢哉f，傳統(tǒng)既是摩擦的結(jié)果，又是對摩擦的抗拒。那種把傳統(tǒng)一味看成凝固不變而無更新的觀點(diǎn)是錯誤的、不符合史實(shí)的。因此，在對待傳統(tǒng)的問題上，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)新的參照系，對舊傳統(tǒng)作出新的評價和解釋，這樣才能使傳統(tǒng)展開為有生命的東西。
(選自張世英(我看國學(xué)——傳統(tǒng)與現(xiàn)代)，有刪改)
1.從原文看，下列對“原本”的理解，正確的一項(xiàng)是( )
A.原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動者、受動者、參照系的始發(fā)言行。
B.原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西。
C.原本是原初行動者、受動者和參照系已消失并成為過去的過程。
D.原本指有自主性的相對獨(dú)立于原初參照系、說話人、受話人的傳統(tǒng)。
2.下列各項(xiàng)，不屬于分析“傳統(tǒng)遠(yuǎn)離原本”原因的一項(xiàng)是(3分)
A.在新的參照系之下對原本作新的解釋，這就勢必造成傳統(tǒng)不斷地遠(yuǎn)離原本。
B.讀者對寫作原本作出各不相同的回應(yīng)，根據(jù)所處參照系對原本作出新解釋。
C.因有后來人的評說解釋，傳統(tǒng)的行動痕跡往往出乎原初行動者始料之所及。
D.傳統(tǒng)在形成和發(fā)展過程中，因新參照系的作用而具有更新與抗拒的兩面性。
3.下列對原文中作者觀點(diǎn)的概括，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.傳統(tǒng)原本中的原初行動者、受動者、參照系都是唯一的、不能代替的。
B.因時間推移和歷史進(jìn)展，傳統(tǒng)遠(yuǎn)離原本后就自然喪失了原本的特征。
C.過去是傳統(tǒng)的一個重要特征，但傳統(tǒng)內(nèi)涵卻在新參照系下發(fā)生突變。
D.在對待傳統(tǒng)問題上，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)新的參照系作出新的評價和解釋。
■小說文本
有這么一天
加西亞•馬爾克斯①
星期一清早，天氣暖和，無雨。堂奧雷里奧•埃斯科瓦爾六點(diǎn)鐘就敞開了診所的門。他是一位沒有營業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生，每天總起得很早。他從玻璃櫥里取出一只還在石膏模子上裝著的假牙，又把一束工具放在桌上，像展覽似的由大到小擺好。他上著一件無領(lǐng)條花襯衫，頸部扣著一只金扣兒;下穿一條長褲，褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板兒硬實(shí)，身材細(xì)瘦，目光輕易不東張西望，像個聾子似的。
把所用的東西準(zhǔn)備好后，他把磨床拉向彈簧椅。坐下來磨假牙。他好像沒有考慮他在做的事情，手腳一直在不停地忙碌著，即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。
8點(diǎn)過后，他停了一會兒，從窗口望了望天空，看見兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽。他一面想著午飯前可能又要下雨，一面又繼續(xù)干他的活計(jì)。他11歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒。
“爸爸!”
“干嗎?”
“鎮(zhèn)長說你能不能給他拔個牙?”
“告訴他，我不在。”
他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從小小的接待室里傳來。
“他說你在家，他聽見你說話了。”
牙科醫(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙，直到把活兒做完、把牙放在桌上后才說：“好多了。”
他又踏動了磨床。接著從一個小紙盒里取出一個安著幾顆牙齒的牙橋，開始磨金套。那紙盒里盛著等著他做的活兒。
“爸爸!”
“什么事?”
他的神情依然如故。
“他說你要是不給他拔牙，他就讓你吃子彈。”
他不慌不忙、心平氣和地停下蹬踏板的腳，把磨床從椅子前推開，把桌子下面的抽屜拉出來。駁殼槍就放在抽屜里。
“哼!”他說，“讓他進(jìn)來對我開槍好了。”
他轉(zhuǎn)了一下椅子，讓自己面對房門，一只手按著抽屜沿兒。鎮(zhèn)長出現(xiàn)在門口。
他已經(jīng)把左臉刮光，右臉卻有5天未刮了，看上去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無光的眼睛里看出，他準(zhǔn)有許多個夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關(guān)上，溫和地說：“請坐吧。”
“早晨好!”鎮(zhèn)長說。
“早晨好。”牙科醫(yī)生說。
當(dāng)用具在沸水里消毒的時候，鎮(zhèn)長把腦袋靠在了椅枕墊上，覺得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡陋的診室：一把舊木椅，一臺腳踏磨床和一個裝著圓形的瓷把手的玻璃櫥。椅子對面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當(dāng)聽到牙科醫(yī)生走到他身邊的時候，鎮(zhèn)長腳后跟蹬地，張開了嘴。
堂奧雷里奧•埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過損壞的臼齒后，用手謹(jǐn)慎地按了按下頜。
“你不能打麻藥了。”
“為什么?"
“因?yàn)檠来不摿恕?rdquo;
鎮(zhèn)長望了望他的眼睛。
“好吧。”他說，露出一絲苦笑。牙科醫(yī)生沒有說話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺上，用涼了的鑷子把用具夾出來，動作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過來，又在臉盆里洗了手。做這一切時，他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長。但是鎮(zhèn)長卻緊緊地用眼睛盯著他。
那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開雙腿，用熱乎乎的拔牙鉗夾住臼齒。鎮(zhèn)長雙手抓著椅子的扶手，把全身的力量集中在腳上，覺得腰部一陣透心涼，但是他沒有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動著手腕。他沒有怨恨，更準(zhǔn)確地說，他是懷著一種酸楚的心情說：“中尉，你在這兒殺了20個人了。”
鎮(zhèn)長感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲，他的雙眼頓時涌滿了淚水。直到確知牙齒拔下來他才舒了一口氣。這時，他透過朦朧淚眼看見了拔下來的牙。在痛苦之中，他覺得那顆牙齒是那么古怪，他怎么也不理解那5個夜晚會使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘著粗氣，身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣，又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布。
“擦擦眼淚吧!”他說。
鎮(zhèn)長擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時候，他看見了殘破的天花板和一個落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來。
“你要記住，”他說，“回去要用鹽水漱口。”
鎮(zhèn)長站起來，沒精打采地行了個軍禮，大步向門口走去，軍服的扣子也沒扣。
“給我記上賬吧。”他說。
“給你還是給鎮(zhèn)公所?”
鎮(zhèn)長沒有看他，關(guān)上門，在鐵柵欄外面說：
“都一樣!”
(選自《外國微型小說300篇》，朱景冬譯，有刪改)
[注]①加西亞•馬爾克斯，哥倫比亞作家，1982年諾貝爾文學(xué)獎得主，代表作《百年孤獨(dú)》。其作品以描寫混戰(zhàn)動蕩環(huán)境下的平民生活見長。
11、牙醫(yī)在專心致志地磨假牙時，他兒子反常的叫聲把他驚醒。從全文看，他兒子的叫聲為什么“反常”?這樣寫有什么作用?(5分)
答：
12.聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容，概括堂奧雷里奧•埃斯科瓦爾的形象特點(diǎn)。(6分)
答：
13.本文筆調(diào)看似輕松舒緩，細(xì)讀卻透露出緊張的氣氛，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析文章營造了哪些緊張的氣氛?(5分)
答：
14.你認(rèn)為本文的主要人物是哪一個?請結(jié)合文本說明理由。(8分)
答：
■散文文本
冬日漫步
梭羅
我們也睡著了，一覺醒來，正是冬天的早晨。萬籟無聲，雪厚厚地堆著，窗檻上像是鋪了溫暖的棉花;窗格子顯得加寬了，玻璃上結(jié)了冰紋，光線暗淡而靜，更加強(qiáng)了屋內(nèi)舒適愉快的感覺。
我們悄悄地拔去了門閂，雪花飄飄，立刻落到屋子里來;走出屋外，寒風(fēng)迎面撲來，利如刀割。星光已經(jīng)不那么閃爍光亮，地平線上籠罩著一層昏昏的鉛狀的薄霧。東方露出一種奇幻的古銅色的光彩，表示天快要亮了;可是四面的景物，還是模模糊糊，一片幽暗。院子里雪地上，狐貍和水獺所留下的腳跡猶新，這使我們想起：即使在冬夜最靜寂的時候，自然界生物沒有一個鐘頭不在活動，它們還在雪上留下痕跡。把院門打開，腳步輕快，我們跨上寂寞的鄉(xiāng)村公路。雪干而脆，腳踏上去發(fā)出破碎的聲音;早起的農(nóng)夫，駕了雪橇，到遠(yuǎn)處的市場去趕早市。農(nóng)舍窗上雖然積雪很多，但是屋里的農(nóng)夫已經(jīng)早把蠟燭點(diǎn)起，燭光孤寂地照射出來，像一顆暗淡的星。樹際和雪堆之間，炊煙也是一處一處地從煙囪里往上飛升。
大地冰凍，遠(yuǎn)處雞啼狗吠;從各處農(nóng)舍門口，也不時地傳來丁丁劈柴的聲音?？諝庀”「珊?，只有比較美妙的聲音才能傳入我們的耳朵，這種聲音聽來都有一種簡短的可是悅耳的顫動。腳下的土地，鏗鏘有聲，如叩堅(jiān)硬的古木;一切鄉(xiāng)村間平凡的聲音，此刻聽來都美妙悅耳;樹上的冰條，互相撞擊，其聲淙淙，如流水，似妙樂。大氣里面一點(diǎn)水分都沒有，水蒸氣不是干化，就是凝結(jié)成冰霜的了，空氣十分稀薄而似有彈性，人呼吸其中，自覺心曠神怡。天似乎是繃緊了的，往后收縮，人從下向上望，很像處身大教堂中，頂上是一塊連一塊弧狀的屋頂;空氣中閃光點(diǎn)點(diǎn)，好像有冰晶浮游其間。我們這里的寒氣，雖然其冷入骨，然而質(zhì)地清純，可提神，可清肺;我們不能把它認(rèn)為是凍結(jié)的霧，只能看作是仲夏的霧氣的結(jié)晶，經(jīng)過寒冬的洗滌，越發(fā)變得清純了。
太陽最后總算從遠(yuǎn)處的林間上升，陽光照處，空中的冰霜都融化，隱隱之中似乎有鐃鈸伴奏，鐃鈸每響一次，陽光的威力逐漸增加;時間很快從黎明變成早晨，早晨也愈來愈老，很快地把西面遠(yuǎn)處的山頭，鍍上一層金色。我們匆匆地踏著粉狀的干雪前進(jìn)，因?yàn)樗枷敫星楦鼮榧?，?nèi)心發(fā)出一種熱力，天氣也好像變得像十月小陽春似的溫暖。假如我們能改造我們的生活，和大自然更能配合一致，我們也許就無需畏懼寒暑之侵，我們將同草木走獸一樣，認(rèn)大自然是我們的保姆和良友，她是永遠(yuǎn)照顧著我們的。
大自然在這個季節(jié)，特別顯得純潔，這是使我們覺得最為高興的。殘干枯木，苔痕斑斑的石頭和欄桿，秋天的落葉，現(xiàn)在被大雪掩沒，像上面蓋了一塊干凈的手巾。寒風(fēng)一吹，無孔不入，一切烏煙瘴氣都一掃而空，凡是不能堅(jiān)貞自守的，都無法抵御;因此凡是在寒冷荒僻的地方(例如在高山之頂)，我們所能看得見的東西，都是值得我們尊敬的，因?yàn)樗鼈冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的淳樸的性格——一種清教徒式的堅(jiān)韌。別的東西都尋求隱蔽保護(hù)去了，凡是能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者，一定是天地靈氣之所鐘，是自然界骨氣的表現(xiàn)，它們具有和天神一般的勇敢?？諝饨?jīng)過洗滌，呼吸進(jìn)去特別有勁?？諝獾那迕骷儩崳踔劣醚劬Χ寄芸吹贸鰜?我們寧可整天處在戶外，不到天黑不回家，我們希望朔風(fēng)吹過光禿禿的大樹一般吹澈我們的身體，使得我們更能適應(yīng)寒冬的氣候。我們希望借此能從大自然借來一點(diǎn)純潔堅(jiān)定的力量，這種力量對于我們是一年四季都有用的。(有刪改)
11.這篇文章的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?試作簡要分析。(4分)
答：
12.指出畫線句所運(yùn)用的修辭手法，簡要說明其表達(dá)效果。(6分)
答：
13.為什么我們在寒冷荒僻的地方所能看得見的東西，都是值得尊重的?(6分)
答：
14.請結(jié)合文意，探究冬日的大自然蘊(yùn)含了哪些生命的啟迪。(8分)
答：
【語用】
1.下面是兩段介紹環(huán)境考古學(xué)的材料，請概括其主要內(nèi)容，根據(jù)所給的開頭給“環(huán)境考古學(xué)”下定義，不超過50字。(5分)
考古學(xué)研究表明，人類社會是一步步由低級到高級逐漸發(fā)展起來的。許多地區(qū)都曾發(fā)生過人類社會復(fù)雜的興衰演化歷史。地質(zhì)學(xué)、古氣候?qū)W和古環(huán)境學(xué)的研究也表明，古代的自然環(huán)境面貌也發(fā)生過復(fù)雜的演變。古代人類居住和活動區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境如何?發(fā)生了什么樣的變化?古代的自然環(huán)境同當(dāng)時當(dāng)?shù)氐娜祟惢顒影l(fā)生了何種關(guān)系?這些問題的提出，成為環(huán)境考古學(xué)產(chǎn)生的思想淵源。環(huán)境考古學(xué)的研究內(nèi)容主要包括兩個方面：一是古代環(huán)境的復(fù)原。二是人地關(guān)系的分析研究。
答：環(huán)境考古學(xué)
2.根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。不得照搬材料，每句不得超過20字。(5分，每處1分)
如果說，《詩經(jīng)》首次告訴我們，什么叫詩，那么，屈原則首次告訴我們， ① 。直到今天，很多文學(xué)史論著作都還把屈原說成是“愛國詩人”。“愛國”?這里所謂的“國”并不是一般意義上的“國家”， ② ，我們不應(yīng)該混淆概念。有人也許會辯解，這只是反映了楚國當(dāng)時當(dāng)?shù)氐挠^念。但是，把屈原說成是“愛國”的是現(xiàn)代人?，F(xiàn)代人怎么會不知道， ③ 。
尋常老百姓比他們好得多，每年端午節(jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時候，完全不分地域。不管是當(dāng)時被楚國侵略過的地方， ④ ，都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國界”，早就被詩句打通，根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得： ⑤ 。
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④
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(九)【構(gòu)思】
■[2014•四川卷]
人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
這句話引發(fā)了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選;②不得抄襲，不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。
■古今名聯(lián)賞析精選
上聯(lián)化用東坡詞意，雄視前朝，聲威自著;煞筆一問，口氣非凡，足見開國元勛氣象。下聯(lián)筆勢回收，先借“一庭佳麗”扣題，次用“舜日堯天”作頌，允為得體。徐公為太祖故交，深荷圣眷，語中感戴之意，自出本心，斷非故作諛詞者?？傆^全聯(lián)，工麗中別具英爽之氣，信是將軍手筆。
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