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高中語文《裝在套子里的人》同步練習(xí)題及答案

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高中語文《裝在套子里的人》同步練習(xí)題及答案

  考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。為鞏固課堂學(xué)習(xí),進(jìn)行相應(yīng)的課堂同步練習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中語文《裝在套子里的人》同步練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助!

  高中語文《裝在套子里的人》同步練習(xí)題

  【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】

  1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音及解釋全部正確的一項(xiàng)是( )

  A.驚嚇(hè,因意外刺激而害怕) 祈禱(dǎo禱告) 周濟(jì)(jì,救濟(jì)) 促狹(cùxiá,刁鉆,愛捉弄人)

  B.膽怯(qiè,害怕) 讒言(chán,在別人面前說壞話) 游說 (shuì,說服別人采納意見) 轄制(xià,管束)

  C.撮合(cuō,聚攏) 孤僻 (pì,性格古怪) 慫恿 (sǒngyǒng),鼓動(dòng)別人去做) 消遣 (qiǎn,消除,發(fā)泄)

  D.譏誚 (qiào,譏諷) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 (jīngjīng,因害怕而發(fā)抖) 陶冶 (yě,熔煉) 滑稽 (huájī,言語動(dòng)作引人發(fā)笑)

  2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.哆嗦 搓手 喉嚨 安然無恙 B.荒.唐 漫畫 憎惡 哀聲嘆氣

  C.躲避 口吻 招惹 心荒意亂 D.純粹 惡夢(mèng) 車蓬 一清二楚

  3.下列判斷有誤的一項(xiàng)是( )

  A.契訶夫是俄國(guó)十九世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師。

  B.契訶夫也是世界文學(xué)史上三大“短篇小說大師”之一,另兩個(gè)是法國(guó)的莫泊桑和美國(guó)的馬克·吐溫。

  C.別里科夫已經(jīng)成為害怕新事物、維護(hù)舊事物,反對(duì)政革、阻礙社會(huì)發(fā)展的人的代名詞。

  D.《套中人》極其成功地運(yùn)用了幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫。

  4.對(duì)下面復(fù)句層次分析正確的一項(xiàng)是( )

 ?、傥覀冞@兒的太太們到禮拜六不辦家庭戲劇晚會(huì),②因?yàn)榕滤犚?,③教士們?dāng)著他的面不敢吃葷,④也不敢打牌。

  A.①‖②|||③|④ B.①|(zhì)②|||③‖④

  C.①|(zhì)||②|③‖④ D.①‖②|③‖④

  5.幽默、諷刺是本文塑造人物的方法,下列對(duì)課文分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.小說開頭對(duì)別里科夫的肖像描寫和生活習(xí)慣的描寫,就使人感到滑稽可笑。

  B.對(duì)別里科夫“婚姻事件”過程的描寫,充滿輕松的戲謔。

  C.用“千萬別出亂子”等口頭禪描寫別里科夫套子式的論調(diào),諷刺他謹(jǐn)小慎微的性格,令人可笑。

  D.與科瓦連科談話的神情以及摔下樓時(shí)的心理活動(dòng),諷刺了他虛偽和自欺欺人的性格。

  6.下列各句中問號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.這是怎么回事?或者,也許是我的眼睛騙了我?

  B.您猜怎么著?他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣加他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們。

  C.可是光轄制中學(xué)算得了什么?全城都受他輔制呢!

  D.難道這也用解釋嗎?密哈益·沙維奇,難道這不是理所當(dāng)然嗎?

  【能力素質(zhì)提高】

  閱讀下面一段文字,完成7—一10題。

  我們要老實(shí)說:埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時(shí)候,露出憂郁和謙虛的臉相;誰也不肯露出快活的感情。——像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭,享受完全自由的時(shí)候,才經(jīng)歷過。

  我們高高興興地從墓園回家。可是一個(gè)禮拜還沒有過完,生活又恢復(fù)舊樣子,跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點(diǎn)。實(shí)在,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也還不知道有多少呢?

  7.既然“埋葬別里科夫那樣的人,是一件太快人心的事”,那為什么“我們從墓園回去的時(shí)候”,卻又“露出憂郁和謙虛的臉相,誰也不肯露出快活的感情”呢?

  答:

  8.“像那樣的感情……才經(jīng)歷過。”這句話結(jié)合上下文來看,反映的是什么?

  答:

  9.“局面并沒有好一點(diǎn)”,具體指什么內(nèi)容?

  答:

  10.最后一句話有什么含義?

  答:

  [仙呂]綿橙梅·別里科夫

  嚴(yán)實(shí)實(shí)衣帽遮,顫巍巍碎步斜,精神恍惚意亂如麻,整天的擔(dān)驚怕:“一定要照著規(guī)矩辦哪,千萬別鬧出亂子來呀。”似這般轄制全城十五年不敢有笑嘩。頭一昏居然也想成家,人一笑竟然如同僵尸化。

  11.這支散曲著重描寫了人物的哪些方面?反映了人物的什么特征?

  答:

  參考答案

  【內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】

  1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D

  【能力素質(zhì)提高】

  7.別里科夫的死宣告了無產(chǎn)階級(jí)在推翻沙皇制度的斗爭(zhēng)中取得了第一回合的勝利,但只要沙皇制度沒有徹底推翻,就仍然存在很多“別里科夫”式的衛(wèi)道者,死守舊有陣地,反對(duì)一切新事物。 8.反映了沙皇統(tǒng)治的長(zhǎng)期性、殘酷性。 9.像別里科夫這樣的“套中人”,現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。 10.別里科夫是一種社會(huì)現(xiàn)象,只要舊制度存在,就必然有別里科夫式的人物;要徹底消滅他們,就必須推翻舊制度。 11.散曲著重描寫了別里科夫的外貌、行動(dòng)、心理、語言及行事等方面,反映了別里科夫猥瑣、虛偽,瘋狂衛(wèi)道的本質(zhì)特征。
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