高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練
高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練
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高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練
送崔融
杜審言
君王行出將,書記遠(yuǎn)從征。
祖帳連河闕,軍麾動洛城。
旌旃朝朔氣,茄吹夜邊聲。
坐覺煙塵掃,秋風(fēng)古北平。
【注釋】崔融:杜審言的友人,字安成,齊州全節(jié)(今山東歷城)人,唐文學(xué)家,時任節(jié)度使書記官,與杜審言有深交。
行出將:將要派遣大將出征。
書記:崔融為節(jié)度使掌書記之官。
祖帳:為送別行人在路上設(shè)的酒宴帷帳。
連河闕:從京城連續(xù)到黃河邊。闕,宮殿。指京城。
軍麾:軍旗,這里代指軍隊。
洛城:洛陽城。
旌旃:旗幟、軍旗。
朔氣:北方寒冷的空氣。
笳:即胡笳。一種管樂器,漢魏時流行于塞北和西域,軍營中常用作號令。
邊聲:邊界上的警報聲。
坐覺:安坐軍中,運籌帷幄。
煙塵:古時邊境有敵入侵,便舉火焚煙報警,這里指戰(zhàn)事。
古北:指北方邊境。
【譯文】
君王將派遣大將出師遠(yuǎn)征,你作為書記官也奉命隨行。
餞別的酒宴規(guī)模十分盛大,雄壯的軍威轟動整個洛城。
軍旗在早晨的寒氣中飄揚,胡笳在夜晚的邊境上傳鳴。
你穩(wěn)坐中軍籌劃滅敵計謀,北方的邊境秋天就能平定。
【創(chuàng)作背景】
武則天萬歲通天元年(696)五月,契丹攻陷營州,七月朝廷命梁王武三思為榆吳道安撫大使,東征以防契丹。崔融也隨軍東征。崔融當(dāng)時在武三思幕府掌書記。這首詩是作者送他出征時所寫。
【鑒賞】
《送崔融》是唐代詩人杜審言的五言律詩,是《全唐詩》的第62卷第21首。此詩是杜審言為好友崔融而作,崔融時任唐代節(jié)度使掌書記之官。一二句以敘事方式,寫友人奉命隨行遠(yuǎn)征,交代送別的原因。三四句寫送別的場面氣魄宏大、陣勢壯觀。后四句寫詩人設(shè)想大軍到達(dá)邊境后的情境,并推想此去必然掃平叛軍,清除煙氛,表達(dá)了詩人對崔融的鼓勵與祝愿。
全詩虛實相照,機趣盎然,格調(diào)古樸蒼勁,音韻鏗鏘流轉(zhuǎn),在寫作上善于運用襯托的手法,特別是頸聯(lián)用“朔氣”和“邊聲”來反襯唐軍的威嚴(yán)和警覺,顯得十分傳神,是初唐五律中不可多得的送別佳品。
清代畫家方薰認(rèn)為,用筆的神妙,就在于有虛有實,所謂“虛實使筆生動有機,機趣所之,生發(fā)不窮。”詩畫道理相同。此首送別詩,采用虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法,寫出了別情,充滿了軍威,寫出了勝利,取得了情景和諧,韻味深長的藝術(shù)效果。
“君王行出將,書記遠(yuǎn)從征”以敘事的方式,交待友人遠(yuǎn)出的原因和形勢,描繪出一幅君王為殲敵派將出征、書記隨主帥即將遠(yuǎn)行的景致。友人從軍遠(yuǎn)征,自然要說到行軍戰(zhàn)斗的事情,詩人卻用烘托氣氛的辦法,從側(cè)面來寫出送別的題旨,升華主題,使得詩歌條理分明,富有畫龍點睛的作用。“君王”與“書記"、“行”與“遠(yuǎn)”的對舉,流露出詩人對友人的稱贊和羨慕之情,也暗含詩人殷勤送別之情,也表現(xiàn)出詩人想建功立業(yè)的寄望。
“祖帳連河闕,軍麾動洛城”以寫景的方式,緊接上文,描繪出一幅餞別的帳蓬連綿不斷、從宮闕直伸延到河邊的景致。詩人以熱烈的感情,豐富的想象,夸張的語言,使得結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn),寫出征時熱烈隆重的餞別場面和威嚴(yán)雄壯的軍容。“連”、“動”兩個動詞,用得貼切自然,可謂一字傳神,觥籌交錯中,使得出征和送行的場面聲勢浩大、氣勢強勁。
“旌旃朝朔氣,茄吹夜邊聲”寫詩人想象奔赴戰(zhàn)場后的情景:旌旗在晨光下迎著朔風(fēng)招展,笳聲在月色里放聲長鳴,響徹邊城。“朝”、“朔氣”、“吹”、“邊聲”,富有烘云托月之意,字里間處處充溢著豪氣四溢、志興翻飛的氣勢,流露出軍營嚴(yán)肅、高昂的士氣和戰(zhàn)場的悲壯氣氛,側(cè)面夸贊行軍和駐屯的整肅和警惕,暗寓出詩人對此次戰(zhàn)爭必勝信念的情愫。
“坐覺煙塵掃,秋風(fēng)古北平”描繪出一幅友人穩(wěn)坐中軍籌劃滅敵計謀、待到北疆秋風(fēng)勁吹之日傳來平定的捷報的景致。詩人雖然沒有把殺敵的情況加以敘述,卻把友人那種飄逸豪放的氣度、揚眉劍出鞘的神情,活靈活現(xiàn),洋溢著詩人寄托著對朋友的希望和鼓勵。詩人將餞行離別和抒懷融為一體,情意深長而又志氣干云,既表達(dá)了對友人的關(guān)切,又襯寫了包括友人在內(nèi)的將士們的無畏精神。“坐覺”、“掃”、“平”,突顯出詩人對友人的勉勵,表現(xiàn)出對友人才華的信任和王師必勝的信心。
此詩借助馳騁想象的筆墨,描繪了一幅生動的沙場剪影。開頭四句,詩人實寫眼前的送別。后面四句,詩人超越空間的限制,寫想象中的邊塞惡劣的氣候環(huán)境,在讀者面前展現(xiàn)出一幅荒寒悲涼的景象,烘托出濃烈的戰(zhàn)爭氣氛。此詩虛實相照,機趣盎然,格調(diào)古樸蒼勁,音韻鏗鏘流轉(zhuǎn),寫得言簡意賅又不失筆調(diào)豪放,回腸蕩氣又不失痛快淋漓,沒有悲悲切切的話語,而是充滿著勝利的信心和令人鼓舞的力量。詩中著重描寫友人到前線穩(wěn)坐中軍、運籌帷幄的威武風(fēng)姿,祝頌之意即暗含其中,這樣來寫送別,生面別開。
【作者簡介】
杜審言(約645一約708),字必簡,襄陽(今湖北襄樊市)人。杜審言是杜甫的祖父。青年時與李嶠、崔融、蘇味道共稱“文章四友”。高宗咸亨元年(670)中進(jìn)士,任隰城尉,洛陽丞,后貶吉州司戶參軍。武后時任著作郎,膳部員外郎。中宗時被流放峰州,不久,復(fù)召為國子監(jiān)主簿,官終修文館直學(xué)士。杜審言恃才自傲,狂放不羈,是唐代今體詩奠基人之一,與沈佺期,宋之問齊名。有《杜審言集》。
【閱讀訓(xùn)練】
1.“笳吹夜邊聲”與范仲淹《漁家傲》中的“四面邊聲連角起”都寫了“邊聲”,二者各有什么特點?其作用是什么?(5分)
2.這首送別詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)
參考答案:
1.特點:前者悲涼,后者悲壯。作用:前者渲染了悲涼的氣氛,為抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)憂國的悲慨之情做鋪墊;后者渲染了軍營整肅的氛圍,襯托出士氣的高昂。(特點2分,作用3分,意思對即可)
2.表達(dá)對戰(zhàn)爭必勝的信心和對友人蕩平敵寇的鼓勵與祝愿。(或表達(dá)作者建功立業(yè)的渴望、對國家安定的期盼、對友人軍事才華的贊美)頷聯(lián)描繪餞行的隆重和出征時軍威的雄壯,頸聯(lián)想象軍營行軍駐屯的整肅和警惕,暗示戰(zhàn)斗必將勝利,尾聯(lián)想象友人運籌帷幄的雄姿和展望蕩平敵寇的情景,表現(xiàn)出對友人的鼓勵和祝愿。(思想感情2分,結(jié)合全詩分析4分,意思對即可)
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