2017高考語文現(xiàn)代文閱讀解題技巧
2017高考語文現(xiàn)代文閱讀解題技巧
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2017高考語文現(xiàn)代文閱讀解題技巧
1、修辭手法
(1)確認(rèn)所用的修辭手法,點(diǎn)明所用修辭手法。
(2)明確答題方向。答題時,一定要結(jié)合語句內(nèi)容分析每一種修辭手法的具體作用。
一般說來:描繪類的修辭手法作用為使描寫對象生動形象。主要有比喻、擬人、夸張;結(jié)構(gòu)類的修辭手法作用為突出強(qiáng)調(diào),主要有對偶、排比、反復(fù);表達(dá)類的修辭手法作用為增強(qiáng)語氣,主要有反問和設(shè)問。
具體如下:
比喻——使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;化無形為有形。使深奧的道理淺顯化,抽象的道理形象化,具體形象生動地突出本體的什么特點(diǎn),從而增強(qiáng)文章的趣味性、生動性。
答題格式:生動形象的寫出了+對象+特性
擬人——使物具有某種情感,便于抒發(fā)某種感情。能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情,引起共鳴。(比擬:色彩鮮明,描繪形象,表意豐富)如果在人稱上將物說成“你”等,不僅具有使物具有人的某種情感,便于抒發(fā)某種感情,而且有顯得親切自然的表達(dá)效果。
排比——強(qiáng)烈表達(dá)作者的思想感情。增強(qiáng)氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成、突出強(qiáng)調(diào)。議論文往往增加語勢,起到了強(qiáng)化論證觀點(diǎn)的作用。用來說理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來抒情,可把感情抒發(fā)淋漓盡致。
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性
夸張——可以引起豐富的想象,更好地突出事物的特征,表達(dá)感情更強(qiáng)烈,引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。放大觀點(diǎn)感情,強(qiáng)調(diào)愛憎是非,美丑更加鮮明。
對偶——形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng),具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng)。
設(shè)問——無疑而問,明知故問,引人注意,啟發(fā)思考,突出效果。引起讀者興趣,引起讀者思考。用在一段的開頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過渡作用。用在議論文中,能使論證深入,脈絡(luò)清晰。
答題格式:引起讀者對+對象+特性注意和思考
反問——以否定的形式表示肯定,表達(dá)鮮明,目的是加強(qiáng)語氣,起強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)化作用。
反復(fù)——緊湊、有氣勢、表達(dá)效果強(qiáng)烈。如1998年第29題即可答為:運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,將一個個節(jié)氣緊湊地銜接起來,強(qiáng)調(diào)時光的飛逝。層層鋪開,逐步擴(kuò)大,強(qiáng)化了文章的主旨。
借代:生動活潑、使語言形象鮮明、利于表達(dá)作者的思想感情。引用:增添文句意蘊(yùn),豐富文章內(nèi)容,增中表達(dá)效果,增強(qiáng)說服力。
(附:引號的作用:引用、強(qiáng)調(diào)、特定稱謂、否定、諷刺、反語 )
破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。
雙關(guān):表達(dá)含蓄,語意豐富。一方面可使語言幽默,另一方面能適應(yīng)某種特殊語境的需要,使表達(dá)含蓄、曲折,生動活潑,以增強(qiáng)文章表現(xiàn)力。
2、表現(xiàn)手法類
解題思路:
(1)確認(rèn)所用表現(xiàn)手法。
(2)明確常見表現(xiàn)手法的作用如下文:
象征:引申事理,含蓄形象鮮明,使抽象事物具體化,激發(fā)聯(lián)想,感染力強(qiáng)
抑揚(yáng):有先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑,其作用可使文章曲折有波瀾,突出喜歡、贊美或批評、諷刺的感情
對比:使形象鮮明把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起,相互比較。
突出作者對這一事物或者道理的某種感情。運(yùn)用對比,或使對立事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì),給人深刻啟示?;蚴箤Ρ仁挛锏膬蓚€方面互相映襯,相得益彰,給人深刻印象,使形象更鮮明,特點(diǎn)更顯著,道理更深刻,矛盾更尖銳。和襯托相比,對比沒有主次。
襯托:突出所要表現(xiàn)的事物持點(diǎn),強(qiáng)化思想感情。有主次之分。
渲染:為行文設(shè)置鋪墊,營造氛圍。
類比:以淺寓深,生動形象,通俗易懂。
以小見大:表現(xiàn)人、事。
反語(反諷):有2種作用--表示人與人之間的親昵感情和揭露批判。辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰(zhàn)斗性。遇到其他手法請及時補(bǔ)允。
(3)明確所用表現(xiàn)手法并結(jié)合文句內(nèi)容作答。
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