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淺談高考語文記敘文素材的翻新技巧

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淺談高考語文記敘文素材的翻新技巧

  高考語文作文中寫出一篇高質量的記敘文,除了需要有明確的中心和富有感染力的語言外,最大的亮點就落在素材的選取上。那么,怎么樣才能讓記敘文素材翻新呢?下面學習啦小編總結的高考語文記敘文素材的翻新的技巧,希望對你有幫助。

  淺談高考語文記敘文素材的翻新技巧

  首先,開辟新的敘述角度。曾經(jīng)是主角的,你就不能再讓他光輝下去。存在即為合理,細心去觀察每個事件、每個人物的獨特之處后,你會發(fā)現(xiàn),原來素材和海綿里的水一樣,需要你去擠壓它,越擠越多。當材料總是以正面形式出現(xiàn)時,我們是否可以從反面進行敘述。

  例如,在寫曹操時,70%的考生基于《觀滄?!窌懙剿倪h大抱負,基于《龜雖壽》可以寫到求才若渴。但有的同學就會從曹操“青梅煮酒論英雄”的那份豁達,以及他“遵奉天子以令諸侯”的高瞻遠矚出發(fā)大談曹操的英雄之志。后者眼光獨到,自然會給人耳目一新之感。

  再如,談三國時期的人才,我們知道吳有周瑜,蜀有諸葛,但是就是沒有多少人知道輔佐曹操的郭嘉。據(jù)《三國志》記載,曹操赤壁兵敗,嘆曰:“若奉孝在,不使孤至此!”足以可看出郭嘉對之曹操猶如諸葛亮對之劉備。只因英年早逝,名氣不如諸葛亮。當我們在贊美、感動于諸葛亮時,是不是也應該想到郭嘉這個“亂世鬼才”的謀士?其實以上這些材料只是想說明一個問題,已成為歷史的素材尚可以寫出新意,更何況是我們充滿變數(shù)的生活呢?

  其次,寫作手法創(chuàng)新也可以讓你的記敘文素材煥然一新;寫記敘文時如果善用一些表現(xiàn)手法代替平鋪直敘,經(jīng)過或對比、或抑揚、或以小見大等方式出現(xiàn)的素材就跟包裝過的禮品一樣會讓人覺得精致。典型的代表就是朱自清的《背影》,寫的是父愛,對大家來說都是老題材,但作者采用了特寫的方法,突出表現(xiàn)了父親的幾次背影,獲得成功。

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