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高考語文詞語訓(xùn)練習(xí)題及答案

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高考語文詞語訓(xùn)練習(xí)題及答案

  歷年高考語文中對于詞語的考查也讓一些同學(xué)摔了跟斗,因此,同學(xué)們在平時對于詞語的訓(xùn)練必不可少,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖颊Z文詞語訓(xùn)練習(xí)題及答案,希望對你有幫助。

  高考語文詞語訓(xùn)練習(xí)題及答案

  1.依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當?shù)囊唤M是( )

 ?、俳惥褪遣惶P(guān)心集體,每次班委有事找她幫忙,她總是找好借口 。

  ②強權(quán)者的貪欲是沒有 的,你這次滿足了他,他下次會再來。

 ?、墼谝恍]有護堤常識的人看來,那細小的裂縫是 的,報上去未免太大驚小怪了。

  A、推托 界限 微不足道 B、推托 界線 不足掛齒

  C、推脫 界線 微不足道 D、推脫 界限 不足掛齒

  2.依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )

  ①當一塊磚頭是既枯燥而又 的,不是嗎?

 ?、?ldquo;形散神不散”是對于散文基本特點的一種 說法,并非一切散文都必須如此。

 ?、鬯?xí)慣于生長在奇寒環(huán)境中,根部扎入巖隙, 著雪水。

 ?、?,形體大的動物壓在腳上的重量要比形體小的動物大得多。

  A、鄙俗 特定 吸取 不言而喻 B、卑俗 強調(diào) 汲取 勿庸諱言

  C、鄙俗 特定 吸取 勿庸諱言 D、卑俗 強調(diào) 汲取 不言而喻

  3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )

 ?、傥乃h滅火指揮部下達命令:在過火區(qū)進行“拉網(wǎng)式” ,滅絕一切陰燃點。

 ?、趶V大群眾認為綦江市彩虹橋倒塌案公開審理是 公平性、公正性原則的體現(xiàn)。

 ?、蹚恼w上看,我國的 事業(yè)發(fā)展速度相當快,但西部地區(qū)的滯后現(xiàn)象不容忽視。

  A、探察 法治 電訊 B、探察 法制 電信

  C、巡查 法制 電訊 D、巡查 法治 電信

  4.依次填入空格內(nèi)最恰當?shù)脑~語是( )

  任何物質(zhì)新產(chǎn)品,都會因( )而消失,而知識卻( )中永生。任何物質(zhì)產(chǎn)品在( )中給了別人,自己就沒有了,而知識卻在( )中給了別人,自己仍然擁有。

  A、消費 使用 消費 運用 B、消費 消費 交換 交流

  C、使用 使用 消費 消費 D、交換 交流 使用 運用

  5.依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )

 ?、偎麑e人都很好,唯獨對他的爸爸 不尊敬。

 ?、谑O碌牡蹏髁x的經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè),可以讓它們暫時存在,由我們加以監(jiān)督和 ,以待全國勝利后再去解決。

 ?、壅畽C關(guān) 用行政辦法管理工廠,無法發(fā)揮工人的主動性和積極性。

 ?、芾眉す獾膯紊蕴卣髦瞥傻募す鉁y距儀,是目前世界上最標準、最 的“尺子”。

  A、格外 管理 單純 精致 B、特別 管制 單純 精細

  C、格外 管制 純粹 精致 D、特別 管理 純粹 精細

  6.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.陳偉不追風(fēng)不圖利,深入邊寨體驗生活,歷時6年創(chuàng)作了獨具風(fēng)格的民族交響樂《瀾滄江之春》,正可謂厚積薄發(fā)。

  B.這個故事說的是春秋時期的俞伯牙,他在停泊的小舟里專心致志地鼓琴,樵夫鐘子期竟會聽得出神入化。

  C. 為了治理水流污染,該地區(qū)依法取締了十幾家污染嚴重的造紙廠,一時間洛陽紙貴,用紙大戶紛紛搶購。

  D. 對于作文中的病句和錯字,許多老師不以為然,覺得這些問題不必較真,長大了自然會解決。

  7.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.李夢優(yōu)與三十年前的同學(xué)張永同昆明湖畔萍水相逢,他們高興得熱淚盈眶。

  B.“天涯共此時”這個欄目使所有的炎黃子孫在內(nèi)心深處都受到一種強烈的震撼,可謂感同身受。

  C.這事兒你現(xiàn)在做不了,不要勉為其難,以后努力學(xué)習(xí),長了本事,干這個還不是輕而易舉的事?

  D.時下什么都興“排行榜”,諸如“金曲排行榜”“小說排行榜”……五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。

  8.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.中科院計算機研究所的研究員們津津樂道著“龍芯”1號的研發(fā)成功,這是我國首次擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的CPU,又稱“中國芯”。

  B.在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上,美德兩國首鼠兩端,但美國總統(tǒng)布什說:“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系。”

  C.對于發(fā)生在校園的事情,同學(xué)們雖然耳熟能詳,但因為缺乏一定的觀察能力和感受能力,所以往往熟視無睹。

  D.美國的“倒薩”計劃正緊鑼密鼓地實施,戰(zhàn)火一旦燃起,人類的生存環(huán)境將遭受巨大的破壞。

  9.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.這些第三代移民,在物質(zhì)方面已經(jīng)西化,但在精神方面,祖國母親賦予他們的文化底蘊根深蒂固,難以更改。

  B.劉曉慶偷逃稅案在去年傳得沸沸揚揚,有人認為純屬謠傳,現(xiàn)在看來不是空穴來風(fēng)。

  C.在接受CBS記者采訪時,薩達姆用他那老態(tài)龍鐘而又堅定的聲音表示:如果美國人入侵伊拉克,他寧愿戰(zhàn)死在自己的祖國,也決不逃亡國外,茍且偷身。

  D.魏明倫改編《潘金蓮》,真乃妙手回春,他將傳統(tǒng)小說中的一個蕩婦,變成了一個追求個性解放和自由的新形象。

  10.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.學(xué)者張中行一生坎坷,無論是朝霞蒙煙,還是晚景見晴,他都是處之泰然,筆耕不輟。

  B.不可否認,工業(yè)造成的大污染已到了一定的程度,如果沒有純潔的空氣可供呼吸,買氣將繼買水之后堂而皇之地進入我們的生活。

  C.走進這個新開發(fā)的景區(qū),只見瀑布疊掛,溪水縱橫,飛短流長,甚是壯觀。

  D.他還打算出售博物館里的藝術(shù)珍品,然而,其后發(fā)生的事使其計劃成為紙上談兵。

  11.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的社會背景之下,沿用了多年的中學(xué)教科書也紛紛改頭換面,以嶄新的面貌出現(xiàn)在廣大中學(xué)生的手中。

  B.素質(zhì)教育的核心問題是“做人”教育,這種教育的目的轉(zhuǎn)變上的進步,必將對人類社會的發(fā)展起到不可磨滅的作用。

  C.一開始,高祥兵和王小林不相通,他們的想法南轅北轍,只好分道揚鑣,各行其是。

  D.小李經(jīng)過五年的努力,村邊魚塘已初規(guī)模,他現(xiàn)在就可以坐收漁利了。

  12.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.目前,從事信息安全開發(fā)、研究、銷售的企業(yè)已超過1000家,但其產(chǎn)品質(zhì)量魚目混珠,不能不使人擔(dān)憂。

  B.隨著改革的深入,那種畫地為牢的地方保護主義已經(jīng)越來越顯出他的落后性。

  C.有些中學(xué)生的作文喜歡穿靴戴帽,給人的感覺是無病呻吟,盲目可憎。

  D.為了做一名優(yōu)秀的歌手,她多次到北京拜師學(xué)習(xí),每次下車伊始便直奔老師家,舍不得浪費一分鐘。

  13.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.獲得市三好學(xué)生稱號的黃芳,從市領(lǐng)導(dǎo)手中接過獎牌,熱淚盈眶,對著臺下付之一笑,臺下響起了熱烈的掌聲。

  B.為了師出有名,贏得國際社會對反伊“倒薩”戰(zhàn)爭的認可與支持,美國在加緊軍事部署的同時,加緊外交活動。

  C.一個月后,老李的病逐漸地好了起來,這已是他第四次起死回生了。

  D.中國籃球運動員姚明在美國NBA賽場上出色的表現(xiàn)已成為年輕人的美談,大家彈冠相慶,希望他能再接再厲。

  14.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.改革開放的成果越來越令人矚目,許多來中國的人都有感于二十幾年中國發(fā)生的石破天驚的變化。

  B.我們的團支部是一個特別能戰(zhàn)斗的集體,他們在學(xué)習(xí)和工作中總是不甘落后,首當其沖,多次受到學(xué)校的表揚。

  C.去年廣州某山莊舉辦了國畫大師徐悲鴻畫展,廖靜文女士主持了開幕式,她敝帚自珍地向觀眾一一介紹了展館里的畫作。

  D.周鴻宇明白,商場如戰(zhàn)場,一不小心就有可能由腰纏萬貫的富翁變成一文不名的窮光蛋,所以作決策時慎之又慎。

  15.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A.近年來,《蘋果日報》在香港引起的報業(yè)大戰(zhàn),殺得天昏地暗,人仰馬翻,使整個報界風(fēng)聲鶴唳。

  B.世界杯比賽時,比賽所在城市的人大多數(shù)都到了比賽現(xiàn)場去看球了,居民區(qū)里常常十室九空。

  C.中央電視臺的《實話實說》欄目,確實辦得妙趣橫生,每當我陶醉其中時,就真有點樂不思蜀。

  D.文學(xué)界的泰斗錢鐘書先生的作品很多,我們這些文學(xué)水平較低的人看此作品簡直不知所云。

  參考答案

  1.A(“推托”專指借故不接受,即婉言表示拒絕,后面常帶上托詞或拒絕的原因。“推脫”指擺脫、開脫,使與己無關(guān),多指責(zé)任、問題或與己有關(guān)的事。句中“找借口”指的是借故不接受,所以應(yīng)該選A或B。“界限”著重于不同事物的分界,意義較抽象。“界線”著重于兩個地區(qū)的分界線,意義較具體。它們都可指事物的分界。“界線”多指具體地區(qū)的分界。句中“強權(quán)者的貪欲”是抽象意義,所以正確的答案應(yīng)該是A。)

  2.D(“汲取”,著重于“汲”,指從井里打水,引申指從源泉中吸取有益的東西,對象多是經(jīng)驗、教訓(xùn)、營養(yǎng)等。“吸取”,著重指把好的有用的東西吸收過來使用。句中用是“汲取”的本義,所以選B或D。“不言而喻”,不用說可以明白,適合此句的語境。)

  3.D(“巡查”邊走邊查看,指工作人員或警員的工作檢查。與句意相符,所以選C或D。“法治”指根據(jù)法律治理國家。“法制”統(tǒng)治階級執(zhí)照自己的意志,通過政權(quán)機關(guān)建立起來的法律制度,包括法律的制定、執(zhí)行和遵守,是統(tǒng)治階級實行專制的方法和工具。“電訊”,用電話、電報或無線電設(shè)備傳播的消息。“電信”利用電話、電報或無線電設(shè)備傳遞消息的通訊方式”的事業(yè),所以正確答案應(yīng)該是D)

  4.B(“消費”,指因生產(chǎn)、生活需要而消耗財物。“交換”,對象指抽象東西,也可指具體物品。“交流”,對象可指具體物品,也可指抽象東西。這兩個詞語搭配習(xí)慣不同。“使用”,指使人或事物為某種目的而服務(wù)??芍妇唧w事物,也可指抽象事物。“運用”指根據(jù)事物的特點使用,多用于語言文字和抽旬事物。第一個空選“消費”,“使用”,“交流”不能導(dǎo)致產(chǎn)品消失,所以選A或B。第三個空“給了別人,自己就沒有了”指的是“交換”。)

  5.B(“精致”,指器物制造技術(shù)巧妙精細周密,使人感興趣,產(chǎn)生喜愛感情,形容對象多是工藝品、裝飾品、儀器、畫冊、家具、園林、食品等。“精細”精密細致,可形容工作認真,考慮問題細致周到,還可形容工藝、雕刻等。句中指的是“激光測距儀”,所以選B或D。“管制”,強制管理;一種刑罰,,對犯人或不良分子實行強制管束。對象指罪犯,也指有關(guān)軍事治安的。“管理”負責(zé)某項工作使順利進行;保管和料理;照料并約束(人或事物),對象多是具體的人或事物。句中指的是“帝國主義的經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè)”,所以應(yīng)該選“管制”)

  6.A(B項“出神入化”形容技藝達到了極其高超的境界。C項“洛陽紙貴”比喻著作廣為流傳,風(fēng)行一時。D項“不以為然”指以為對的,表示不同意,應(yīng)為“不以為意”。

  7. C(A項“萍水相逢”比喻向來不認識的人偶然相遇。B項“感同身受”多用于代別人向?qū)Ψ奖硎局x意,與句意不符。D項“不絕如縷”指局勢危急或聲音微弱。)

  8. D(“緊鑼密鼓”在1996年版的《現(xiàn)代漢語詞典》中已不含貶義。A項“津津樂道”不能帶賓語,本詞可從語法功能角度判斷。B項“首鼠兩端”不是指意見不統(tǒng)一的意思,而是形容觀望猶豫,不能作出判斷。誤用屬望文生義。C項“耳熟能詳”指聽得爛熟了,能詳盡地說出來。不能誤解為看得多。)

  9.A(B項“空穴來風(fēng)”比喻消息和傳聞不是完全沒有原因的,語意理解反了。C項“老態(tài)龍鐘”形容相貌衰老,行動不便的樣子,不能修飾“聲音”。“妙手回春”比喻將要死的人救活,稱贊醫(yī)術(shù)高明。此句可換成“匠心獨運”。)

  10.A(B項“不情之請”,客套話,向人求助時稱自己的請求是不合情理的要求。C項“飛短流長”指造謠生事,搬弄是非。D項句子說的是原有的計劃和打算因為某種原因不能實現(xiàn),這個意思和“紙上談兵”沒關(guān)系,可改為“一紙空文”。)

  11. B(A項“改頭換面”指只改換形式,不換內(nèi)容,多含貶義。C項“南轅北轍”說的不是兩個人之間的分歧,而是指行動和目的的背離。D項“坐收漁利”指利用別人的矛盾獲得利益,此處望文生義。)

  12.C(A項“魚目混珠”比喻用假的、次的冒充真的、好的。此句講質(zhì)量有好有壞,無“冒充”之意。B項“畫地為牢”比喻只允許在規(guī)定的范圍里活動。使用不合語境。D項“下車伊始”指官員到任。望文生義,誤解為“一下車”的意思。)

  13.B(A項“付之一笑”是不值得理會,不當一回事。C項“起死回生”意為把快要死的人救活,形容醫(yī)術(shù)高明,也形容把沒有希望的事情挽救過來。不能用于病人身上。D項“彈冠相慶”是貶義詞。)

  14.D(A項“石破天驚”原指箜篌的聲音激越,出人意料。后用來比喻文章議論新奇驚人。這里應(yīng)用“翻天覆地”。B項“首當其沖”指首先受到?jīng)_擊或遭受迫害,與語意不符。C項“敝帚自珍”比喻自己的東西雖不好,卻也十分珍視和愛惜。)

  15.A(B項“十室九空”形容因戰(zhàn)亂而造成人口減少。C項“樂不思蜀”的意思是樂而忘返,用在此處不合語境。D項“不知所云”意為“不知道說了些什么”,用于說話人。)

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