高考語(yǔ)文閱讀練習(xí)題答案:逃跑
高考語(yǔ)文閱讀練習(xí)題答案:逃跑
逃跑,指為躲避對(duì)自己不利的環(huán)境或事物而逃離。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考語(yǔ)文《逃跑》的閱讀練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《逃跑》閱讀原文:
?、哦嗄昵埃纤螐谋辈可絽^(qū)來(lái)到這個(gè)城市,這個(gè)劇團(tuán)。
?、评纤卧趫F(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā),兼燒一個(gè)開(kāi)水鍋爐。水燒開(kāi),老宋站在當(dāng)院,亮起大嗓喊:“水開(kāi)了!”喊是有稱謂的。為了這稱謂,老宋還頗費(fèi)了心思:將全團(tuán)干部演員職工家屬統(tǒng)稱為老師,這個(gè)稱謂誰(shuí)都不反感,無(wú)親疏遠(yuǎn)近之嫌,無(wú)厚此薄彼之意。
?、欠萃獾氖吕纤我矝](méi)少做。五樓的人們說(shuō),老宋,幫我把這罐煤氣扛上去吧。三樓的人們說(shuō),老宋,我買的沙發(fā)來(lái)了,你給搭把手吧。一樓的婦女喜歡織毛衣,就喊,老宋,給我架著毛線。
?、人聊蜒缘臅r(shí)候居多。唱小生的老夏算是老宋的好友,他只向老夏說(shuō)一些家事。他的閨女,嫁的是一個(gè)更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女以及一個(gè)剛滿月的孩子走了,不知去了哪里。閨女的日子很難,處處得老宋接濟(jì)。
?、晒怅幭窦粯印@舷囊肆?,老宋也更老了。他開(kāi)始出錯(cuò),但這團(tuán)的人們念著他的為人和孤單,沒(méi)有辭退他。直到有一天,老宋的腿不爭(zhēng)氣地真出了大毛病。老夏用自行車馱著老宋去醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說(shuō)盡快手術(shù)吧,保腿要緊。老宋問(wèn)得多少錢,醫(yī)生說(shuō),一萬(wàn)五左右。老宋對(duì)老夏說(shuō),咱們回去吧。
?、世舷淖呒掖畱簦らT斂錢,為老宋籌集到一萬(wàn)五千八百六十二元人民幣。老宋激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),身子像墜入云中。老宋數(shù)了一夜錢,即便一張兩塊的舊票,壓在掌上也沉甸甸的。老宋數(shù)完錢就開(kāi)始想心事,難道真的要把剛剛數(shù)過(guò)的這些東西都扔給醫(yī)院?jiǎn)?他決心不再相信這條腫得檁梁似的腿是條病腿,為了證實(shí)自己的見(jiàn)解,他做起了演員練功的高難動(dòng)作,形態(tài)雖然怪誕,卻是悲壯。這些動(dòng)作將老宋折騰得激動(dòng)不已①,直到他稀哩嘩啦摔在地上。
?、藗鬟_(dá)室的燈亮了一夜。
?、痰诙欤纤螐倪@個(gè)劇團(tuán)和這個(gè)城市消失了。
⑼老夏終于氣憤起來(lái),團(tuán)里的老師們也氣憤起來(lái),老宋的不辭而別顯然是愚弄了他們。老夏想起當(dāng)年老宋來(lái)是靠了一個(gè)親戚的介紹,那親戚住本市。親戚說(shuō),不瞞你說(shuō),他回老家第二天就去縣醫(yī)院把腿鋸了,那兒便宜,兩千不到。剩下一萬(wàn)多又有什么不好?一個(gè)鄉(xiāng)下人,又是窮閨女,又是窮外孫。老夏沒(méi)有再矯情,只是憤怒難平,疑惑難平。
?、尾痪?,團(tuán)里有人從北部山區(qū)演出回來(lái),告訴老夏說(shuō)在新開(kāi)發(fā)的一個(gè)旅游景點(diǎn)看見(jiàn)老宋了,老宋坐在一個(gè)小鐵皮房子里賣膠卷。老夏決心去親眼目睹那逃逸的老宋之現(xiàn)狀,用這親眼目睹來(lái)刺激起對(duì)方的尷尬、難堪和愧疚。
⑾他很快就發(fā)現(xiàn),在一個(gè)小鐵皮屋子旁邊,老宋拄著雙拐,正指揮一個(gè)健壯的年輕人卸貨,左腿那兒空著。老夏心中涌上一股酸澀,一時(shí)竟想不好到底該不該去和老宋打招呼②。
⑿老宋也看見(jiàn)了老夏,木呆呆地愣在那里。突然間,老宋撒腿便跑,他那尚是健康的右腿拖動(dòng)著全身,拖動(dòng)著雙拐奮力向前;他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞,如一只受了傷的野獸;他的奔跑使老夏眼花繚亂,恍惚之中也許跟頭、旋子、飛腳全有,他跳躍著直奔一條山間小路而去,眨眼之間就沒(méi)了蹤影。
《逃跑》閱讀題目及答案:
1、小說(shuō)第二段到第四段(“老宋在團(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā)……處處得老宋接濟(jì)”),對(duì)全文情節(jié)展開(kāi)有什么作用?請(qǐng)具體說(shuō)明。
答:表現(xiàn)老宋穩(wěn)重、勤快,為下文團(tuán)里不辭退他以及捐款作鋪墊;交代他和老夏的友誼,為下文老夏幫助他作鋪墊;交代閨女的困難,為下文逃跑提供情節(jié)依據(jù)。
2、文中畫線的兩處,分別表現(xiàn)了人物什么樣的感情?
答:①為證明自己的腿并非病腿而興奮,為能夠省下一大筆錢而興奮。②對(duì)
老宋真的失去了自己的一條腿而充滿同情,為自己的行為內(nèi)疚自責(zé)。
3、小說(shuō)題為“逃跑”,請(qǐng)分析兩次逃跑老宋的動(dòng)機(jī)和心理。
答:第一次逃跑,是為了省錢接濟(jì)閨女和外孫,但愧對(duì)團(tuán)里的人,是痛苦的抉擇。
第二次逃跑,是逃避老朋友,是良心的極端自責(zé)以及自尊受到極大傷害后的本能行為。
4、對(duì)于老宋的“不辭而別”,老夏是怎樣的態(tài)度?這樣安排,對(duì)表現(xiàn)主題有何作用?
答:老夏憤怒而疑惑,要追究他,要羞辱他。引發(fā)讀者思考,在幫助他人的時(shí)候如何面對(duì)他人的自由和自尊;從友誼、人性和道德的高度深化了主題。