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高中語文作文精彩素材積累

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  高中語文作文精彩素材(一)

  甘地的愛就是上帝的愛。他用忍耐的愛敲打著英殖民者的良心,用博大的愛教育和聯(lián)合印度教徒和伊斯蘭教徒,用犧牲的愛讓人們在仇恨中清醒。

  甘地是平凡的,他沒有泰戈?duì)柕脑娙颂觳?,沒有遭受過瑪拉克里什納的那種神秘夢幻的折磨,也沒有受到維達(dá)卡南達(dá)的那種不可抗拒的熱情的驅(qū)使。他只是一個(gè)平凡的人:外表簡樸,學(xué)業(yè)平庸,毫不出色。他的體力、他的智力絲毫看不出在他的身軀里蘊(yùn)藏著一種巨大的潛能。但是,甘地確實(shí)是偉大的人,他的偉大在于他的堅(jiān)忍不拔、英勇無畏、孜孜不倦以及為人類的和平而費(fèi)盡苦心。他的生活是一次努力奮進(jìn)的長途跋涉,他以常人的步伐,一步步攀登著,當(dāng)他到達(dá)頂點(diǎn)時(shí),我們看到,甘地——他,已經(jīng)超越常人。

  甘地自內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了和平力量,成功地與他人分享,他幾乎獨(dú)自以只手之力將大英帝國趕出印度。為了這個(gè)目標(biāo),他透過謙恭、耐心、堅(jiān)持、堅(jiān)忍等美德的實(shí)踐,提升了高于一般人的心靈程度。

  他曾這樣說:“我始終是個(gè)樂觀主義者,這并不是我要證明正義是繁榮的,而是我抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念——最后正義一定會(huì)繁榮的。”“我的樂觀主義是基于發(fā)揮非暴力的、個(gè)人能力的無限可能性的信念上。”他所相信的正義和非暴力,是出自徹底地洞察自己,從而無條件地在自己的心靈打下一個(gè)對人類的絕對信賴,這信念即使是死也不能奪去、也不能破壞的。

  甘地時(shí)刻都在用悲憫之心憐恤、以光明照耀、以仁愛之心拯救人心的陰暗、權(quán)謀的骯臟、暴力的血腥,他用生命譜寫了一個(gè)大寫的愛。

  在使人們斷絕邪惡的斗爭中,或許他不會(huì)成功,或許他會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗。但是他的一生對子孫后代是一種教益,為此,人們將永遠(yuǎn)牢記他。

  ——泰戈?duì)?/p>

  他是個(gè)天生的宗教家、一個(gè)不可缺少的政治家。

  ——羅曼•羅蘭

  在今天,我們第一個(gè)想到的就是我們自由的締造者,我們的國父。他弘揚(yáng)了印度立國的傳統(tǒng)精神,高擎著自由的火炬,驅(qū)散了四周的黑暗。我們時(shí)常不配作他的追隨者,違背他的指示,但不只我們,我們的子孫后代均將銘記國父的指示,銘記這個(gè)偉人——他的信心與力量、勇敢與仁愛的精神。我們將決不讓自由之火熄滅! ——尼赫魯

  高中語文作文精彩素材(二)

  1、當(dāng)一個(gè)人被拒絕相信他所相信的生活權(quán)利的時(shí)候,他就沒有了別的選擇,只能成為一個(gè)違法者。

  2、是法律讓我變成了一個(gè)罪犯,但是我的罪并不是因?yàn)槲业乃魉鶠?,而是因?yàn)槲业闹鲝垼驗(yàn)槲业乃枷?,因?yàn)槲业牧夹摹?/p>

  3、我決不會(huì)屈服,并且斗爭對我來說并沒有結(jié)束,而是以不同的形式剛剛開始。

  4、在我過去的生活中,我已經(jīng)把自己獻(xiàn)給了非洲人民的斗爭事業(yè)。我反抗了白人****,我也反抗了黑人****。我抱有民主和自由社會(huì)的理想,希望大家在這樣的社會(huì)里和睦地生活在一起,享有平等的機(jī)會(huì)。我希望為這個(gè)理想而生活,并努力把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果需要,我愿意為了這個(gè)理想而犧牲自己的生命。

  5、希望似乎是無限的,此時(shí)的我就像是經(jīng)過長長的跋涉到達(dá)了終點(diǎn)。但事實(shí)上,這只是在更長更長的旅途中邁出的第一步,它將以我當(dāng)時(shí)沒有想象到的方式繼續(xù)考驗(yàn)我。

  6、我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是,在登上一座大山之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多的山要去攀登。

  7、如果你用他人聽得懂的語言與之交談,那么你的話只能說到他的腦子里;但是如果你用他人的本族語言與之交談,那么你的話就能說到他的心坎里。

  8、精明的頭腦和善良的心靈往往是個(gè)不可思議的組合。

  9、在殖民國家為自由而戰(zhàn)之中,共產(chǎn)主義者往往起著積極的作用,因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的短期目標(biāo)總是與解放運(yùn)動(dòng)的長期目標(biāo)相一致。

  10、是不是真的有人以為,他們沒有得到過去曾經(jīng)擁有的東西,是因?yàn)樗麄儾攀鑼W(xué)淺、勢單力薄、恒心不足、不敢擔(dān)當(dāng)呢、

  高中語文作文精彩素材(三)

  創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)

  長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。

  保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)

  牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在,結(jié)果自然毫無所得。由此看來,即使一個(gè)偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。

  創(chuàng)新即是表現(xiàn)個(gè)性(鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體)

  鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家,“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

  創(chuàng)新推動(dòng)歷史前步(商鞅變法)

  商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期著名政治家商鞅為維護(hù)秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。

  公元前361年,秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強(qiáng)的求賢詔令。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國來到秦國的。

  商鞅到秦國后,宣傳“強(qiáng)國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會(huì)改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。

  公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法,面貌煥然一新。秦國從落后國家,一躍而為“兵革大強(qiáng),諸侯畏懼”的強(qiáng)國,出現(xiàn)了“家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”的局面。

  正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌。
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