高中語文作文精選3篇
在高中的語文教學(xué)中，作文寫作占據(jù)了舉足輕重的地位，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文作文，希望對(duì)你有幫助。
高中語文作文(一)
走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是明燈，在黑暗給你指明方向;夢(mèng)想是航標(biāo)，是你在航行中不會(huì)迷失方向;夢(mèng)想是馬達(dá)，是我們不懈努力的動(dòng)力。一個(gè)人，就該有夢(mèng)想，一個(gè)中國人，就該有中國夢(mèng)。
中國，東方的一頭雄獅，東方的一條巨龍。他養(yǎng)育了十四億兒女，十四億炎黃子孫生活在這頭雄獅的呵護(hù)下，我們，這群華夏兒女，是否也要為強(qiáng)國做出一份貢獻(xiàn)呢?
昔日的“東亞病夫”，從鴉片戰(zhàn)爭開始，任人宰割，飽受凌辱，簽訂下《馬關(guān)條約》《南京條約》等不平等條約，“南京大屠殺”“九一八事變”更是令我們氣憤不已。之前的中國，是被人漠視的，是被人踩在腳下的，一次次慘不忍睹的戰(zhàn)爭，不計(jì)其數(shù)的同胞戰(zhàn)死在沙場(chǎng)中，傾倒在血泊中，一份份不平等的條約，割據(jù)了中國原有的領(lǐng)土，使中國的兒女離開了他們的母親，中國受到了屈辱，難道身為中國人的我們可以袖手旁觀，漠然無視么?
不可能的!中國是養(yǎng)育我們的母親，我們應(yīng)當(dāng)復(fù)興中國，強(qiáng)盛中國。
偉大的毛澤東主席，帶領(lǐng)著工農(nóng)紅軍，擊退了侵略者，于1949年建立起了新中國。一代又一代的革命領(lǐng)袖，帶領(lǐng)著中國人民，共創(chuàng)我們美好和諧的新中國。中國在人民的共同努力下，漸漸繁榮，漸漸昌盛，漸漸美好，漸漸和諧。往日欺負(fù)中國的侵略者不敢再輕視中國了，往日踐踏中國的人不敢在中國肆虐了。中國強(qiáng)大了!是啊!中國強(qiáng)大了!他步入了強(qiáng)國之列，屹立在世界之中。中國洗刷了冤屈，抹去了恥辱，閃爍出光芒，碰撞出火花，中國已不是往日的中國了，他已不是潺潺流水的小溪，而是浩瀚渺茫的大海;不再是柔美飄逸的白云，而是豁達(dá)深沉的藍(lán)天;不再是角落里無人理睬的蠟燭，而是發(fā)出璀璨光芒的明燈;不再是任人蹂躪的弱者，而是屹立在輝煌高峰的強(qiáng)者了!
現(xiàn)在的中國進(jìn)步了?？萍歼M(jìn)步了，文化也進(jìn)步了。中國的歷史悠久，文明高度發(fā)展，文化源遠(yuǎn)流長，可以正在不斷發(fā)展，他正在日新月異地進(jìn)步著--古代的四大發(fā)明讓我們驕傲;雄偉的萬里長城讓我們自豪;古代的絲綢之路，如今的京杭大運(yùn)河，一個(gè)個(gè)世界之最是中國進(jìn)步的標(biāo)志;載人飛船，航空母艦，一次次的科技突破是中國進(jìn)步的見證;氫彈，原子彈，一項(xiàng)項(xiàng)核武器的發(fā)明是中國進(jìn)步的象征。中國進(jìn)步了，因?yàn)橹袊诉M(jìn)步了--在戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣的中國人，在奧運(yùn)會(huì)上勇往直前的中國人，在生活中默默做出貢獻(xiàn)的中國人等等，更是偉大的中國的名片，國榮我榮，我榮國也榮。我們的祖國如此偉大，如此可愛，我們現(xiàn)在會(huì)理直氣壯，自豪驕傲地說：“我是一個(gè)中國人!!!”
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。為了使讓我們的中國不斷昌盛，根本在于我們，在于中國人身上。我，并不是牛頓，不能發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;也不是愛因斯坦，不能提出“相對(duì)論”;更不是莫言，以自己的文學(xué)可以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);我只是一個(gè)普普通通，平平凡凡的中國人，但我會(huì)盡自己的全力，努力讓中國變得好一些，再好一些。雖然我只是一粒渺小的沙粒，我的力量微不足道，但不止我一人在努力，十四億的炎黃子孫，十四億的華夏兒女，十四億的中國人，都在為中國繁榮富強(qiáng)奮斗者。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，祖國未來的希望，我們要盡自己一份微薄的力量，讓中國更加美好?？窗?輝煌正在向我們招手，勝利正在向我們迎來，快樂已經(jīng)來臨，幸福也不遠(yuǎn)了。
東方的旭日正在升起，中國正在騰飛迸進(jìn)!
高中語文作文(二)
磨難造就人才，挫折升華人生
磨難與挫折既會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)，又可能害得你一蹶不振，兩種結(jié)局的選擇就取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度，一位偉人曾經(jīng)說過：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”所以對(duì)待磨難一定要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難后，磨難就是你的財(cái)富，當(dāng)你敗給了磨難后，磨難就是你的軟助。
先說說吳敬梓，他從37歲開始寫《儒林外史》，依靠典當(dāng)衣服，賣文和友人的周濟(jì)維持生活。冬天天寒，家中無火取暖，夜間寫書寒冷，他就邀請(qǐng)朋友趁月色繞城跑步取暖，就這樣度過了3年，完成了33萬字的巨著《儒林外史》。
如果他從一開始就向困難屈服了，不用說3年，就是30年，他也絕不可能寫出這篇巨作吧，由此觀之，戰(zhàn)勝磨難很重要。
如果有人說：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫字，話也說不清楚，終生要靠輪椅生活的人，憑借一個(gè)小書架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過對(duì)黑洞臨界線特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文學(xué)的巨大成就，你一定會(huì)感到驚奇。然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)，他為此榮獲了1980年度的愛因斯坦獎(jiǎng)金。
他的名字叫史蒂芬·霍金，是一個(gè)英國人，當(dāng)時(shí)他只有35歲。更有趣的是，作為天文學(xué)家，他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學(xué)的工作室里，干著他饒有興趣的研究工作，還寫出了《時(shí)間簡史》。
一朵溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)健的生命力，只有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能夠不放棄地開出最美麗的花，并且戰(zhàn)勝了挫折，在能使自己的生命得到升華。
高中語文作文(三)
世界何時(shí)鑄劍為犁
在遠(yuǎn)處的山丘上，幾個(gè)士兵正在撥弄著什么。而山丘下，一片血紅，地上是滿地的尸體，躺著的，趴著的，還有有側(cè)臥著的，姿態(tài)各異。很明顯，這里剛經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭。
而那幾個(gè)士兵在找他們的隊(duì)長……
幾個(gè)小時(shí)前，戰(zhàn)爭的號(hào)角響起，隨之，一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭開始了，每個(gè)人都在拼命地攻擊對(duì)方，有刀的用刀，有劍的用劍，有槍的用槍，沒有武器的，就用拳頭。在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人指揮著隊(duì)伍攻擊敵人，他就是這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長，他叫寧金。他黑黑的皮膚，滿手的繭子，身上的傷疤和還纏在身上的繃帶，無一不訴說著他這幾年的滄桑經(jīng)歷。他看著敵人的眼睛透著紅光，那樣惡狠狠的，似乎有種異樣的仇恨。原來，他15歲時(shí)，敵人沖進(jìn)了他家，殺了他的父母，使他成了孤兒。幸免于難的他投靠了軍隊(duì)，發(fā)誓要將敵人趕回他們的老巢。而現(xiàn)在，10年過去了，他已經(jīng)有這個(gè)本事了。今天，他就要把敵人殺絕，拿他們的血祭奠他的父母。
他抗著機(jī)關(guān)槍沖上戰(zhàn)場(chǎng)熟練地掃射著，大片的敵人應(yīng)聲而倒。不斷地?fù)Q著子彈，不斷的掃射。天漸漸暗了下來，但戰(zhàn)爭卻沒有停止的意思。突然，砰的一聲槍響，子彈直奔寧金而來，捂著傷口再掃射了一些敵人之后，寧金慢慢地倒了下去。士兵們看到隊(duì)長受傷后，更加拼命，最后，戰(zhàn)爭贏了。
戰(zhàn)士們發(fā)瘋似的找尋他們的隊(duì)長，而寧金卻仿佛被掩埋在了這堆尸體之中。
當(dāng)所有的尸體都快被翻遍的時(shí)候，幾個(gè)士兵終于在小山丘上找到了滿身是血的寧金。子彈正中他的心臟，已無生還的可能。只見他掙扎著爬起，靠在士兵的懷里，那格外滄桑的臉轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處飛過的幾只烏鴉，許久，吐出幾個(gè)字——世界何時(shí)鑄劍為犁。
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