高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材
作文素材的積累不是簡(jiǎn)單的材料集合，而是要高考學(xué)生真正理解、掌握，可以正確、恰當(dāng)應(yīng)用到語(yǔ)文寫作中去，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材(一)
瀑布與石頭
在我有聲有色的風(fēng)景里，你是還未被別人發(fā)現(xiàn)的瀑布，清高潔白。就是因?yàn)槟菢忧甯卟诺眠@樣慘，白白把自己交給山谷，咕嚕咕嚕積成清潭，嬉玩自己激起的泡沫;潭受不了推開你，你沿路淙淙流蕩，最后只好把自己交給海，變成浪。
一大早，從暗處傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光就纏著你不放，還制造影子，讓你跳入;你怎樣奮力都摔不開。陽(yáng)光甚至嫌四周不夠輝煌，還著色，更不合你透明的性格了。本以為入夜就可以免除這些干擾，偏偏月有時(shí)幽柔，下來(lái)照亮你的山歌。
你的山歌總是奔放，然而即使在晚上都唱不出什么名堂。雖激昂如進(jìn)行曲，也不過(guò)使附近無(wú)法行軍的樹，邊聽邊搖邊嘆而已。既然活在你宏亮的聲音里，那些樹只好日夜搖嘆了。
鳥曾來(lái)過(guò)。不能啄你的清高，也不能棲息在你的清白上，怎樣重奏合唱都比不過(guò)你，你又吵得潭里無(wú)魚。鳥不愿在長(zhǎng)年不安定的樹上造巢，飛走了。
風(fēng)總是來(lái)。不能在總是沖動(dòng)的你上面雕刻什么，又抱不走你;它一用力，你就和它掙扎不清。它若發(fā)怒挾雨而來(lái)，你淋久后也激動(dòng)，竟不管下面已泛濫，還往下沖，你覺(jué)得很不英雄。
因?yàn)槭撬?，跌不死，所以才總是那么壯烈。其?shí)你并沒(méi)有你自己，也不知是誰(shuí)。水總在推，只好向前，向前，不能再向前時(shí)，只好嚷著向下跳?？偸窍蛳绿?，無(wú)時(shí)間思考，你覺(jué)得沒(méi)什么可贊美的。
不能贊美的也只是憤怒，卻不知在咆哮什么，整天就落進(jìn)自己的吶喊，自聽自賞自鼓掌。雖然你的激情感動(dòng)不了山的淡漠，你仍堅(jiān)持力的表現(xiàn);只是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)就不能發(fā)電，你覺(jué)得寂寞。
在你無(wú)言的素描里，你拒絕是與世隔絕的瀑布。你寧可是無(wú)橋的溪中的一塊石，硬不怕洶涌;不大，但從水面凸出給腳踏過(guò)。不稀罕什么雄偉，什么壯麗，也不計(jì)較是否被發(fā)現(xiàn)了。
感恩之心
我常覺(jué)得，生命是一項(xiàng)奇跡。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花。
一雙毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。
在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，一顆大樹幾千年自在地生長(zhǎng)。
在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
當(dāng)我們?cè)谛且估?，抬頭望向無(wú)垠的天際，感于宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無(wú)數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。
但在這樣渺小的地方，有著生命、有著愛(ài)、有著動(dòng)人的歌聲，這樣落實(shí)下來(lái)，就感到人是非常壯大而莊嚴(yán)的，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而壯大。
生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過(guò)意識(shí)的壯大與莊嚴(yán)之感。
今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見(jiàn)幾個(gè)綠色的瓜成熟了，我懷著感恩之心看著這幾個(gè)瓜，看呀!一切都是現(xiàn)成的。這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡(jiǎn)單和純粹!就是一個(gè)瓜，也是明明白白，感恩的來(lái)面對(duì)世界。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材(二)
渴待，蒲公英
你是一柄丟失多久尋覓多久的小傘，你是一個(gè)不知道追求因而也不知道痛苦的快樂(lè)精靈。
你當(dāng)然可以驕傲你隨風(fēng)漂泊的愜意，當(dāng)秋風(fēng)輕輕地托起你，你便可以一路輕揚(yáng)一路夢(mèng)幻一路抒情去漫游大地。
你當(dāng)然可以炫耀你生命力的頑強(qiáng)，即使貧瘠的荒漠，即使狹冷寂寥的崖縫，你都會(huì)把生命播出希望。
你當(dāng)然可以滿足你捧上的無(wú)私奉獻(xiàn)，你看，當(dāng)一柄柄小傘盛開在綠茵茵的草坪，孩子們便忘情地歡呼雀躍般涌向你。
不容置疑，你是一個(gè)載滿詠嘆載滿贊譽(yù)令人憐愛(ài)令人迷戀的古老精靈。
但是，我要問(wèn)——你的求索是什么?哪個(gè)港灣是你生命之船航行的終點(diǎn)，待到何年何月，待到何日何時(shí)，你才能學(xué)會(huì)選擇生活自主命運(yùn)，并讓那理想之舵駕馭你乘風(fēng)向彼岸世界飛抵?
我渴待，渴待著你，也渴待著我自己。
讀山
群群的山巒如部部般厚的卷冊(cè)，迤儷復(fù)迤儷，連綿復(fù)連綿，在時(shí)間的長(zhǎng)流中。裸其奧義，隱其真髓，于大地之上。我，乃是一個(gè)饑餓了很久的讀者。---題記。
我是常常去讀山的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讀其蒼茫，近近的，讀其清幽;粗讀其豪放，細(xì)讀其深沉。讀青，讀綠，讀和諧，讀靜謐。
我常常去讀那些嶙峋崢嶸的嶙巖;讀它們的風(fēng)貌，讀它們的歷史，讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒;讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨。然后，我也去讀它們的威武，也去讀它們的溫順。讀它們?yōu)槭裁磿?huì)耐得住永恒的蹲坐;讀它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么好的氣度，可以容忍一些錯(cuò)綜的根須在他們的身邊做蠻橫的盤纏.成了這些豐厚卷冊(cè)中的美麗的篇章。我就這樣靜靜的讀著它們。
讀那些嫩芽如何成長(zhǎng)，如何茁壯。如何把一些枝椏叫給它們的子孫，然后，它們又如何回到泥土中。
讀一條細(xì)長(zhǎng)的根須，如何穿過(guò)一段泥土，然后在另外的一個(gè)石隙中鉆出頭來(lái)，成長(zhǎng)起另一個(gè)生命。
讀一根瘦弱的樹枝，如何自陰暗的一角伸出手來(lái)采摘陽(yáng)光，然后去營(yíng)養(yǎng)自己，去健壯自己。
山林的本身就是一個(gè)豐富的世界，在這里可以尋覓一切。有一天，當(dāng)我正在讀那棵爬藤如何借著一株枯樹而站了起來(lái)的時(shí)候，便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹的笑顏。我已經(jīng)意會(huì)出來(lái)，它是因?yàn)槟强门捞贋樗b飾了綠意而笑的。又有一天，當(dāng)我正在讀著另外一攤濃綠時(shí)，發(fā)現(xiàn)到一條蜿蜒的小徑。非常自在的自我的身旁伸向了山巔，我想，誰(shuí)是這條小徑的母親呢?會(huì)選擇在這樣的一個(gè)山野中踩下了他的第一個(gè)步子?像這么一個(gè)瘦小的小徑，為什么可以負(fù)荷得了那么多的踐踏呢?
這樣的山野并不純?nèi)皇庆o謐的，可以讀到吱吱喳喳的蟲叫，也可以讀到啁啁啾啾的鳥鳴。有時(shí)候，在一堆非常繁茂的草叢中，還可以發(fā)現(xiàn)到昆蟲世界中的小小戰(zhàn)爭(zhēng)。
在讀山的時(shí)候，也會(huì)讀到一些偶發(fā)的事件。就像那年的春天，當(dāng)我正在初讀一片新鮮的山林時(shí)，聽到喊聲自四面八方響了起來(lái)。并且，在喧囂中好隱隱約約聽到一絲殺殺砍砍的聲音。我便立刻攀登山巔，舉目遠(yuǎn)眺，啊!看到了，山腳下，一群群勇壯的嫩芽，正在追攆著一個(gè)敗陣的冬天。
山是一部豐厚的卷冊(cè)，怎樣讀也讀不完它，讀了嶙巖再讀山林，還有那些挺聳的峰呢?還有那些深幽的谷呢?
我是一個(gè)讀山的人，但是我知道，有時(shí)候人家也會(huì)讀我的。當(dāng)我就像是一個(gè)短短的句子般的投向山林時(shí)。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材(三)
日子
日子一頁(yè)一頁(yè)地撕去，散亂地布滿房間，像秋天里的落葉。
生命是一棵扎根在大地上的植物，難道從一開始，迎接的就是義無(wú)反顧的凋零?日子，把乳白的芽?jī)汗俺鐾翆?，把嫩綠的葉子一片一片地張開，把花朵一枝一枝地釋放出香味來(lái)，把果實(shí)醞釀成希望的彩色，甜柔的收成。
即使歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹，但也會(huì)有泥土斬不斷、挖不絕的根系，會(huì)重新繁殖出新的苗圃來(lái);還會(huì)有頑強(qiáng)的種子，用它們獨(dú)特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的風(fēng)景。
命運(yùn)斷想
(一)
磨道上的驢子，被人蒙著眼睛，始終走不出命運(yùn)的怪圈。竹籠里的飛鳥，滿足于別人的施舍，終生逃不脫命運(yùn)的樊籬。
雖然每個(gè)人都有在十字路口徘徊而無(wú)法抉擇的時(shí)候，但你“一旦接受了命運(yùn)，那么什么也無(wú)法改變，除非水往高處流、時(shí)間往回走、亡者可復(fù)生”(電影《無(wú)極》里的臺(tái)詞)。
命運(yùn)不相信眼淚，命運(yùn)也不相信悔恨。命運(yùn)只相信摸爬滾打著在悔恨中站起來(lái)的覺(jué)醒。
(二)
每個(gè)人都有盲點(diǎn)。但盲點(diǎn)不是盲目。
生命不是一種隨意可以嘗試的游戲，失敗和成功埋伏在命運(yùn)的兩邊，差之毫厘，即謬以千里。
急功近利的人想通過(guò)氣功大師打開天目，瞭望人生的前程，這就像瞎子想憑借一根竹桿，躲避人為設(shè)置的陷阱。
不幸并不是一座酒店，因?yàn)槟愕墓忸櫜乓阗I單。幸福也不是路邊一朵艷麗的野花，任憑你的心情而供你觀賞或采摘。
世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗，也不會(huì)有隨隨便便的成功。
希望的彼岸只屬于那些有準(zhǔn)備的人，知識(shí)是輪渡，智慧是羅盤。
(三)
不要因?yàn)榍G棘擦傷的血痕，就抱怨坎坷;也不要因?yàn)轱L(fēng)花雪月的迷惑，就重蹈覆轍。
天地間沒(méi)有無(wú)風(fēng)無(wú)雨的四季，海洋上只有時(shí)漲時(shí)退的大潮。你能做的，就是在四季中風(fēng)雨無(wú)阻，開花結(jié)果;在大潮上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
就像貝多芬時(shí)時(shí)聽見(jiàn)命運(yùn)的敲門聲，卻時(shí)時(shí)緊扼命運(yùn)的喉嚨。
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