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2017年高考語(yǔ)文作文素材匯總

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2017年高考語(yǔ)文作文素材匯總

  巧婦難為無(wú)米之炊。高考語(yǔ)文作文要做到內(nèi)容充實(shí),有意蘊(yùn),就離不開(kāi)一定的材料做支撐。若要知道一些作文素材,下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高考語(yǔ)文作文素材,希望對(duì)你有幫助。

  高考語(yǔ)文作文素材:奮斗

  升平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫,困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母。(莎士比亞《辛白林》)

  一棵質(zhì)地堅(jiān)硬的橡樹(shù),即使用一柄小斧去砍,那斧子雖小,但如砍個(gè)不停,終必把樹(shù)砍倒。——莎士比亞《亨利六世下篇》

  怒海不及我們頑強(qiáng),雄獅不及我們自信,山巖不及我們堅(jiān)定,不,殘暴的死神也不及我們果決。——莎士比亞《約翰王》

  充沛的精力加上頑強(qiáng)的決心,曾經(jīng)創(chuàng)造出許多奇跡。——狄更斯《荒涼山莊》

  鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫,我則要終生精心照看自己的心巢。——巴爾扎克《莫黛斯特.米尼翁》

  只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。——巴爾扎克《人間喜劇》

  堅(jiān)持真理的人是偉大的。偉大的心靈全部秘密幾乎都在這個(gè)字里面:堅(jiān)持。堅(jiān)持對(duì)于勇氣,正如輪子對(duì)于杠桿,那是支點(diǎn)的永恒更新。——雨果《海上勞工》

  金剛石是決不至于腐爛的。——雨果《悲慘世界》

  他贏得普遍的尊敬,并不是由于他的顯赫地位,而是由于他那始終如一的言行和不屈不撓的精神。——托爾斯泰《童年 少年 青年》

  請(qǐng)記住,環(huán)境越是困苦,就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心,而且懈怠的害處也說(shuō)越大。——托爾斯泰《外國(guó)名人名言錄》

  只要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)達(dá)到目的。——托爾斯泰《〈安娜.卡列尼娜〉的創(chuàng)作過(guò)程》

  堅(jiān)強(qiáng)的生存愿望是順利實(shí)現(xiàn)一切意愿的保證。——高爾基《一個(gè)悲慘的故事》

  我發(fā)現(xiàn),正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些歲月里,正是我經(jīng)受了那么多苦難的艱辛歲月,我渴望達(dá)到目的的勇氣和頑強(qiáng)精神格外高漲。——高爾基《我怎樣讀書(shū)》

  在奔赴危險(xiǎn)的使命中,請(qǐng)予我以堅(jiān)強(qiáng),以苦痛來(lái)榮耀我,并助我攀登那每日為你而貢獻(xiàn)的艱難的心懷。——泰戈?duì)枴队嗡技?/p>

  憑著一往無(wú)前的銳氣,和張牙舞爪的雄獅為敵。(莎士比亞《亨利四世上篇》)

  高考語(yǔ)文作文議論文素材

  1.中華文化的先驅(qū):孔子他用最銳利的智慧開(kāi)啟了那一道道塵封的門(mén),陽(yáng)光從那錯(cuò)開(kāi)的門(mén)縫間擠出來(lái),于是門(mén)外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅(jiān)韌的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨銘心!于是,子子孫孫有了一條光明的大道。

  2.曳尾涂中的莊子九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然,終成南華經(jīng)。曳尾涂中,逍遙一游于塵世,哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車(chē)卻又游刃有余。有誰(shuí)看不出他滿紙荒.唐言中的一把辛酸淚泥?對(duì)這種充滿血淚的怪誕與孤傲,我們?cè)跄懿幻C然起敬?

  3.不朽的行者:屈原當(dāng)黎明還黝黑時(shí),他就觸著光亮而長(zhǎng)吟。上下求索,踽踽獨(dú)行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升,他使一個(gè)站立的靈魂,得到了不朽的詮釋。

  4.俞伯牙、鐘子期一揮手,一撥琴,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦,他們用緊扣的十指敲開(kāi)了心靈之門(mén),他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,但在他們?nèi)松嫉漠?huà)卷里都巍峨著山,清澈著水,飛舞知己的音韻。

  5. 忘卻榮辱書(shū)定歷史:司馬遷你海棠般的容顏,彈響"史家"千古絕唱?誰(shuí),能幽愁發(fā)憤,吟出無(wú)韻之《離騷》?他以海的大度包容了內(nèi)心之苦、世人之諷,他以山的剛毅正直書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)韌撼動(dòng)歷史,彪炳史冊(cè);他的剛正直上霄漢,照耀塵寰!

  6.永恒的美麗:王昭君你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你柳絮般飄飛的沉思,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在這廣漠中消隱。你的聰慧,癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受著歲月無(wú)痕的憂傷,怎能不形銷(xiāo)骨立;你的清高,拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活,怎能不心力交瘁?你默默地離去,為了那永世的安寧,你的名字載入史冊(cè),也記載下人們對(duì)你永恒的記憶。

  7.兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心:諸葛亮一顆忠心,兩朝元老,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心,足智多謀,助他人之霸業(yè),成自己之威名。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

  高考語(yǔ)文作文素材:自信

  1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說(shuō):“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。”三位老師高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,老師們都答應(yīng)了。

  一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí),校長(zhǎng)告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過(guò)是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)文告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過(guò)是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。

  這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣(mài)力氣,結(jié)果肯定非常好了。

  在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。


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