高考復(fù)習(xí)語文閱讀題

　　對于高考的語文復(fù)習(xí)，你有什么好方法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考復(fù)習(xí)語文閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　高考復(fù)習(xí)語文閱讀題(一)

　　我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床而斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上還有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。

　　你就永遠無以言孝。

　　有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心!也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一顆野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。

　　只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。(摘自《特區(qū)青年報》)

　　1、作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅持讀研究生的苦孩是“一個自私的孩子”?

　　2、文章三、四兩段向我們揭示了一個怎樣的現(xiàn)實?

　　3、“但在‘孝’的天平上，它們等值”這一句話是什么意思?

　　4、下面對全文的賞析，正確的兩項是(　　)

　　A、“把自己的利益放在至高無上的位置的人，怎能成為為人類獻身的大師”和“一屋不掃，何以掃天下”有異曲同工之妙。

　　B、對父母講孝心是至高無上的行為，對父母的摯愛是人世間最珍貴最美好的情感。

　　C、第三段的感慨針對性強，是專門對求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)。

　　D、倒數(shù)第三段，用排比和借代的修辭方法，將“孝心無價”形象地展現(xiàn)在人們面前。

　　E、全文感情真摯，典型事例能從不同的角度去審視，形象化議論又與富有哲理的議論相得益彰，頗有特色。

　　高考復(fù)習(xí)語文閱讀題答案：

　　1、本題考查對文中抽象語句的理解能力。因為他太重學(xué)業(yè)而讓父母付出沉重的代價，沒有能盡一份孝心。

　　2、本題考查對語段文意的歸納闡述能力。時間的流逝，將帶走行孝的機會。

　　3、本題考查對文中重要語句的理解能力。理解該句，要注意聯(lián)系上段文字。為父母盡一份孝心，不論是什么方式的行孝，也不論什么內(nèi)容的行孝，只要真心真意，都將是珍貴和美好的。

　　4、本題綜合考查對文章的鑒賞能力。BE(A項的前一句重在講“自私”，后一句重在講“小事不肯為”。C項應(yīng)是以兩種人為例，不僅是對這兩種人，也是對每一個人所發(fā)的感慨。D項中的“借代”應(yīng)該改為“對比”。)

　　高考復(fù)習(xí)語文閱讀題(二)

　　著名法國雕塑家羅丹有一句名言：“不是我們身邊缺少美，而是我們不善發(fā)現(xiàn)。”可見，細致地觀察生活，處處留心，善于抓住所想要得到的東西，這當中也包括著財富。

　　皮革商巴爾卡非常喜歡釣魚，他經(jīng)常到離家不太遠的紐芬蘭海岸去釣魚。有一年冬天，下了一夜的大雪也未能阻止他來到紐芬蘭海岸。巴爾卡像往常一樣費了很大的力氣，才在結(jié)冰的海上鑿了個洞，然后他坐下來，點上煙斗，開始釣魚。

　　他心里老在琢磨一件事：釣的魚一放在冰上，很快就凍得硬梆梆了，這種凍魚不像夏天釣的魚，經(jīng)過一兩天不吃就變臭了，而是只要魚身上的冰不融化，過個三天五日也不會變味，味道還像鮮魚一樣鮮美，這是怎么回事呢?難道食物結(jié)了冰就能保鮮?如果把牛肉和蔬菜凍起來，是不是也能像凍魚一樣保持新鮮呢?如果是這樣，我何不……

　　他眼前一亮，一個不安分的想法使他急忙收起魚桿兒，匆匆回家了。

　　巴爾卡開始著手做他的試驗。經(jīng)過反復(fù)試驗，他發(fā)現(xiàn)牛肉和蔬菜凍得結(jié)了冰，也能夠保鮮，而且食品冷凍后的味道和保鮮度，跟冷凍的速度和方法有關(guān)。精明而善于思考的巴爾卡就打算研制一種能使食物快速冷凍的機器了。他堅信，只要自己研制出這樣一臺機器，或掌握制造這種機器的技術(shù)，一定能夠發(fā)大財。又經(jīng)過多次的試驗、分析、總結(jié)，他終于成功地掌握了這種技術(shù)。

　　被疲勞和睡眠不足困擾的巴爾卡沒有猶豫，立即為他的食品冷凍法向國家專利局申請專利，并且向外界宣揚，他將出賣這項技術(shù)。由于這是一種具有極大潛力和極廣發(fā)展前途的新技術(shù)，一時間全美國各大公司都紛紛派人來購買他的專利。巴爾卡懂得“奇貨可居”的經(jīng)營策略，沒有輕易把專利賣出去，而是( )，結(jié)果，各公司出價越來越高，高得簡直離了譜。巴爾卡把握時機，以3000萬美元的高價賣給了美國通用食品公司。(梁喜生/文)

　　閱讀上文，完成1-5題

　　1.指出不同類的一項()??

A.不是我們身邊缺少美，而是我們不善于發(fā)現(xiàn)。

　　B.皮革商巴爾卡非常喜歡釣魚，他經(jīng)常到離家不太遠的紐芬蘭海岸去釣魚。

　　C.他堅信，只要自己研制出這樣一臺機器，或掌握制造這種機器的技術(shù)，一定能夠發(fā)大財。

　　D.他坐下來，點上煙斗，開始釣魚。

　　2.“可見，細致地觀察生活，處處留心，善于抓住所想要得到的東西，這當中也包括財富。”這句話存在語病，請作修改。

　　3.“他眼前一亮，一個不安分的想法使他急忙收起魚桿兒，匆匆回家了。”這句話中，①“眼前一亮”指什么?②“不安分”是什么意思?

　　4.認真閱讀最后一段，根據(jù)全段上下文的意思，在這段中的括號中填上一個恰當?shù)某烧Z。

　　5.你認為巴爾卡大獲成功的原因有那些?

　　高考復(fù)習(xí)語文閱讀題答案：

　　1.C(C是單句ABD是復(fù)句)。

　　2.可見，細致地觀察生活，處處留心，善于抓住所想要得到的東西(這當中也包括財富)，是多么的重要。

　　3.①為自己的想法所震動，感到異常興奮;②不滿足現(xiàn)狀，謀求創(chuàng)新。

　　4.待價而沽

　　5.善于發(fā)現(xiàn)和思考問題，善于試驗、分析、總結(jié)，善于把握時機。