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四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

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  在四川的高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中,我們要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):?jiǎn)尉?/strong>

  一. 句子的成份

  句子的成分主要包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。下面我們就逐一進(jìn)行講解。

  (一)、主語(yǔ)

  主語(yǔ)可分為名詞性主語(yǔ)和謂詞性主語(yǔ)。

  名詞性主語(yǔ)由名詞充當(dāng),包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語(yǔ),多表示人或事物。例如:

  沙鍋||可以燉豆腐。(名詞) 前面||圍著一圈人。(方位名詞)

  九||是三的倍數(shù)。(數(shù)詞) 明天這個(gè)時(shí)候,我們||就可以走出戈壁灘了。(代詞) 今天晚上||特別冷(偏正短語(yǔ))

  主語(yǔ)也可以由謂詞性詞語(yǔ)和一部分謂語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng),謂詞性詞語(yǔ)包括動(dòng)詞、形容詞、謂詞性代詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)。這是以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象,這種句子可以叫謂語(yǔ)主語(yǔ)句。例如:

  笑||是具有多重意義的語(yǔ)言。(動(dòng)詞) 整齊||比不整齊好(形容詞)

  “這樣||行不行?”“這樣就好了。”(代詞)信不信||由你(動(dòng)詞聯(lián)合短語(yǔ))

  (二)、謂語(yǔ)

  謂語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng),在一定條件下也用名詞性詞語(yǔ)充當(dāng),這跟主語(yǔ)的構(gòu)成材料正相反。它的主要作用是對(duì)主語(yǔ)的敘述、描寫(xiě)或判斷,能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。

  謂語(yǔ)可以分為三大類:

  一類著重于敘述,敘述主語(yǔ)所做的或關(guān)系到主語(yǔ)的一件事,這主要由動(dòng)詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。

  一類著重于描寫(xiě),即描寫(xiě)主語(yǔ)的性狀,這主要由形容詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。

  一類著重于判斷說(shuō)明,即說(shuō)明主語(yǔ)的類屬或情況,如“魯迅是浙江人。”

  (三)、賓語(yǔ)

  賓語(yǔ)跟主語(yǔ)相似,也分名詞性賓語(yǔ)和謂詞性賓語(yǔ)兩種。

  由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)馁e語(yǔ),例如:

  這間客廳有||二十平方米。(數(shù)量短語(yǔ))

  海棠已經(jīng)有||紅的了,梨還是||青的。(“的”字短語(yǔ))

  謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)有一定條件,只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語(yǔ)的動(dòng)詞后,這類動(dòng)詞叫謂賓動(dòng)詞。例如:

  最有效的防御手段是||攻擊。(動(dòng)詞)

  教育成功的秘密在于||尊重學(xué)生。(動(dòng)賓短語(yǔ))

  (四)、定語(yǔ)

  實(shí)詞和短語(yǔ)大都可以做定語(yǔ),例如“冰雪世界、神奇色彩、男演員、一片綠洲”。定語(yǔ)和中心語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系多種多樣,總的說(shuō)來(lái),可以分為描寫(xiě)性定語(yǔ)和限制性定語(yǔ)兩大類。

  描寫(xiě)性定語(yǔ)的作用主要是描繪人或事物的性質(zhì)狀態(tài),突出其中本來(lái)就有的某一特征,使語(yǔ)言更加形象生動(dòng)。描寫(xiě)性定語(yǔ)多用形容詞性成分充當(dāng)。例如“青春氣息、壯麗的故宮、綠油油的莊稼”。

  限制性定語(yǔ)的作用主要是給事物分類或劃定范圍使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如“冬季的陽(yáng)光、林子里的光線、烈日下的長(zhǎng)城、野生動(dòng)物”。

  (五)、狀語(yǔ)

  狀語(yǔ)不只是由副詞充當(dāng),還可以由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞充當(dāng);介詞短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)和其他一些短語(yǔ)也可以做狀語(yǔ)。例如:

  冬天〔已經(jīng)〕來(lái)了,春天〔還〕〔會(huì)〕遠(yuǎn)嗎? 你〔到底〕走不走?

  我〔實(shí)在〕〔沒(méi)有〕〔認(rèn)真〕去考慮過(guò)。 我的侄女〔昨天〕〔從鄉(xiāng)下〕來(lái)了。

  助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語(yǔ),一定不加,例如“快跑、慢走、大干”。有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可,例如“非常熱:非常地?zé)?rdquo;。

  四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):短語(yǔ)

  1. 偏正短語(yǔ)

  偏正短語(yǔ)由修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)兩部分組成,修飾語(yǔ)在前,描寫(xiě)或限制后頭的中心語(yǔ),其間的關(guān)系是修飾關(guān)系。例如:

  他||的馬(代·名) 江蘇||人(名·名)

  十噸||鋼材(數(shù)量短語(yǔ)·名) 馬上||回來(lái)(副·動(dòng))

  這么||走(代·動(dòng)) 慢||走(形·動(dòng))

  2. 并列短語(yǔ)

  并列短語(yǔ)由語(yǔ)法地位平等的兩個(gè)或幾個(gè)部分組成,其間是并列關(guān)系。例如:

  今天和明天(名·名) 人和書(shū)籍紙張筆硯(名·名)

  辱罵和恐嚇(動(dòng)·動(dòng)) 偉大而質(zhì)樸(形·形)

  3. 主謂短語(yǔ)

  主謂短語(yǔ)是由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)成分組成。主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后,用語(yǔ)序和詞類表明其間的陳述關(guān)系而不用虛詞表示。例如:

  糧食||豐收(名·動(dòng)) 青草||吐青(名·動(dòng))

  陽(yáng)光||燦爛(名·形) 明天||星期三(名·名)

  4. 動(dòng)賓短語(yǔ)

  動(dòng)賓短語(yǔ)由動(dòng)詞和賓語(yǔ)兩個(gè)成分組成。動(dòng)詞在前,賓語(yǔ)在后,動(dòng)賓之間的支配、關(guān)涉關(guān)系用語(yǔ)序表示而不用虛詞表示。例如:

  想||媽媽(動(dòng)·名) 想||她(動(dòng)·代)

  買(mǎi)||三碗(動(dòng)·數(shù)量) 喜歡||清凈、喜歡|整潔(動(dòng)·形)

  5. 補(bǔ)充短語(yǔ)

  補(bǔ)充短語(yǔ)由中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)兩個(gè)成分組成,補(bǔ)語(yǔ)附加在中心語(yǔ)后頭,其間是補(bǔ)充關(guān)系。有的補(bǔ)語(yǔ)之前有“得”。例如:

  打||死(動(dòng)·動(dòng)) 學(xué)得||好(動(dòng)·形)

  看了||一次(動(dòng)·數(shù)量) 高興||極||了(形·副)

四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

在四川的高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中,我們要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。 四川高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):?jiǎn)尉?一. 句子的成份 句子的成分主要包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、
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