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高考作文寫作高分技巧,還怕突破不了嗎?

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  導(dǎo)讀:下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考作文“高分技巧》,供考生們參考。

  高考作文“高分技巧

  作文的內(nèi)容深刻,到底考察考生什么能力

  在作文發(fā)展等級中,大綱對于寫作的要求首先就是深刻,什么是深刻?簡單兩個字,非常值得考生揣摩,內(nèi)文的解析是透過現(xiàn)象看本質(zhì),揭示事物內(nèi)在關(guān)系,觀點有啟發(fā)作用。看到這里,我們應(yīng)該知道,內(nèi)容深刻是考察考生的參與意識、思考意識、總結(jié)能力。

  我們再從參與意識分析,參與是什么?是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、是實踐創(chuàng)新。

  責(zé)任擔(dān)當(dāng)怎么來?需要國際的視野,這就需要考生對于新聞報道、熱點點評、核心點評有基本的認(rèn)識,這也是近幾年教改的關(guān)鍵,作為學(xué)生不是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  需要的是整體的思維判斷;之后,要放眼國家,與國際的關(guān)系,比如簡單美國宇航局發(fā)出一張地球變綠的照片,感謝中國,那么,從國家的角度出發(fā)是什么;最后要延伸至社會,從熱點到實際事件,到個人的責(zé)任!這四步,從整體到具體步步為營,深刻有內(nèi)涵!

  實踐創(chuàng)新又是什么呢?是對問題的意識,比如高鐵霸座事件學(xué)校食堂問題,你意識到什么?用你所學(xué)的知識如何闡述,應(yīng)該如何解決,這也就是我們常說的問題三步走,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題,這一切的基礎(chǔ)就是實踐。

  作文內(nèi)容的豐富,需要如何籌備

  高考作文,對于內(nèi)容是材料豐、論據(jù)充實,形象深刻,意境深遠(yuǎn),簡單說,這是考察學(xué)生的文化底蘊、科學(xué)精神、思考能力,也就是說,只有你有足夠的閱讀,才能找出獨特的素材,對于即將高考的考生來說,時間已經(jīng)不允許,但還是可以提前籌備內(nèi)容。

  作文材料籌備的核心要素

  這個其實比較簡單,就是抓住一個事件的線索,搜索所有相關(guān)的內(nèi)容,比如匠人精神,首先搜國際的內(nèi)容、觀點、人物、事件;在找國內(nèi)的內(nèi)容、政策、人物、事件、影響,以及每個重大項目、領(lǐng)先科技、重點突破的關(guān)系;再翻閱古籍,誰做了類似的事情,結(jié)果和影響是什么?推動了什么?都有誰去評述。這方面可以參考當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,即每件事情,都有前因后果,都有邏輯順序,找到主線,剩下的就簡單。如果考生時間不充足,家長可以幫考生整理!

  如何用最短的時間,突破作文文采難題

  這個問題,也許困擾很多考生,文采兩個字說起來簡單,寫出來很難,如何才能做到語言貼切?句式靈活?修辭手法如何用,如何讓文句有感染、有號召、有力度?

  其實很簡單,最簡單的方法就是名句引用,名言改用,相信,很多考生都背過不少名言,古詩詞、成語、短句,對于高考作文寫作,找出適合的名言直接引用,經(jīng)典的名言改動使用,這也是知識活學(xué)活用的關(guān)鍵,對于文句,盡量用短語,不要長篇大論,短語、短句,能清晰表達(dá)意思,并旗幟鮮明表達(dá)你的觀點,讓人讀罷蕩氣回腸,這就像之前考生寫的《赤兔之死》,雖然通篇白話文,但通篇也是短文、短句,加上立意,滿分正常!

  作文創(chuàng)新其實很簡單

  對于這個問題,我接觸了很多學(xué)生,他們告訴我老師說了,為了保險期間,還是少創(chuàng)新。當(dāng)時,我很無語,我相信,老師是對學(xué)生好,怕學(xué)生創(chuàng)新出錯,拿不了高分,但是,這里我要說,如果你抓住了主題,找到了素材,還害怕跑題?沒有突破,永遠(yuǎn)拿不了高分,對于老師來說,而不是拘泥學(xué)生思想,而是如何引導(dǎo)學(xué)生運用同一個素材,寫出千變?nèi)f化的創(chuàng)新作文。

  課外書看多了,離滿分作文還會遠(yuǎn)么?

  常看課外書對高中語文作文的學(xué)習(xí)是非常有幫助的,擴展自己的知識面的同時還能獲得好的高考語文分?jǐn)?shù),下面推薦30本高中生應(yīng)該看看的課外書,在這些書中,你都看過哪幾本?

  1 、《論語》

  2、《平凡的世界》

  3 、《老人與?!?/p>

  4、《哈姆萊特》

  5、《吶喊》

  6、《堂吉訶德》

  7、 《史記》

  8、《子夜》

  9、《巴黎圣母院》

  10、《活著》

  11、《文化苦旅》

  12、《女神》

  13、 《圍城》

  14、《蒙田隨筆集》

  15、《果殼中的宇宙》

  16、《家》

  17、《普希金詩選》

  18、《蘇菲的世界》

  19、《雷雨》

  20、《復(fù)活》

  21、《月亮和六便士》

  22、《麥田里的守望者》

  23、《天才在左,瘋子在右》

  24、《人類的故事》

  25、 《古文觀止》

  26、《飛鳥集》

  27、 《富蘭克林自傳》

  28、《撒哈拉的故事》

  29、《余光中詩選》

  30、《悲慘世界》

  光有了書還不行,還要學(xué)會記筆記!

  讀書筆記怎么記呢?

  讀書筆記一般分為摘要式、批注式、心得式幾種。

  1、摘要式讀書筆記

  摘要式讀書筆記,是在讀書時把相關(guān)語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來,要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、批注式讀書筆記

  批注式讀書筆記要把自己對內(nèi)容的主要觀點和對材料的看法寫出來。

  評注式筆記有下列幾種:

  (1)書頭批注

  書頭批注,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,或者在空白處加批注,或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。

  (2)提綱

  是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。

  (3)提要

  提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點,提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評述的性質(zhì)。另一種提要是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明。

  (4)補充原文

  補充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充,而是圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。

  3、心得式讀書筆記

  心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。

  它有如下幾種:

  (1)札記

  札記也叫札記,是讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的,可長可短。

  (2)心得

  心得筆記也叫讀后感,可以寫讀書時的心得體會,也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記,一般是以自己的語言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>

  (3)綜合讀書筆記

  綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評論它們的觀點、見解,提出自己看法的筆記。

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