2016年高三語(yǔ)文期末模擬試卷

　　在考試即將到來(lái)之際，學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2016年高三語(yǔ)文期末模擬試卷以供大家閱讀。

　　2016年高三語(yǔ)文期末模擬試卷：

　　一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　宋朝是一個(gè)重視傳統(tǒng)文化的朝代，每一個(gè)節(jié)日都被宋人發(fā)揮到極致。清明節(jié)是當(dāng)時(shí)一個(gè)非常重要的節(jié)日。人們掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風(fēng)箏，各種民俗活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，寄托了人們美好的愿望。

　　宋朝的清明節(jié)的最大亮點(diǎn)應(yīng)該是蹴鞠?！端疂G傳》中寫(xiě)高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔當(dāng)了殿前都指揮使。詩(shī)圣杜甫《清明》詩(shī)中說(shuō)到，“十年蹴鞠將雛遠(yuǎn)，萬(wàn)里秋千習(xí)俗同”，詩(shī)人陸游《感舊末章蓋思有以自廣》詩(shī)中有“路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明”的詩(shī)句。這說(shuō)明從唐朝到宋朝清明節(jié)都有踢球娛樂(lè)的習(xí)俗。

　　蹴鞠在宋代獲得了極大的發(fā)展。上層踢球已經(jīng)成為時(shí)尚，一幅《宋太祖蹴鞠圖》，描繪的就是當(dāng)時(shí)皇帝和大臣在踢球的情景。宋代社會(huì)上還有了專門靠踢球技藝維持生活的足球藝人。宋代的足球有用球門的間接比賽和不用球門的“白打”，但書(shū)上講的大多都是白打踢法。所謂“腳頭十萬(wàn)踢，解數(shù)百千般”，就是指踢球花樣動(dòng)作和由幾個(gè)花樣組成的成套動(dòng)作，指用頭、肩、背、胸、膝、腿、腳等一套完整的踢技，使“球終日不墜”。由此看來(lái)，宋代的足球，已由射門比準(zhǔn)向靈巧和控制球技術(shù)方面發(fā)展。為了維護(hù)自身利益和發(fā)揚(yáng)互助精神，宋代的踢球藝人還組織了自己的團(tuán)體，叫做“齊云社”，又稱“圓社”。《水滸》中寫(xiě)到宋徽宗也是“齊云社”的成員。這是專門的蹴鞠組織，專事負(fù)責(zé)蹴鞠活動(dòng)的比賽組織和宣傳推廣。

　　宋代清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗就是市民攜帶炊餅出游踏青。宋代民間，習(xí)慣把無(wú)餡的食品稱為餅，用火烤得叫燒餅，蒸的叫蒸餅，面條叫湯餅，油炸的叫油餅。宋仁宗趙禎做皇帝之后，因?yàn)樗稳首诘拿纸汹w禎，而蒸餅的“蒸”字和趙禎的“禎”字發(fā)音相似，那時(shí)說(shuō)話寫(xiě)字都講究避皇帝或長(zhǎng)輩的名諱，所以，蒸餅就改稱為“炊餅”。在當(dāng)時(shí)的汴梁城里，炊餅是一種大眾食品，大街小巷都有賣炊餅的。宋朝把有餡的食品叫做饅頭?！端疂G傳》中武大郎每天早起，挑起做好的一擔(dān)炊餅出門叫賣。武松離家出行前，曾經(jīng)交待哥哥武大說(shuō)：“你少在外面，早點(diǎn)回家。原先做炊餅十扇籠，以后只要做五扇籠。”扇籠就是蒸籠，可以斷定，大郎炊餅是蒸出來(lái)，而非烤制的燒餅。宋代炊餅是今天的饅頭，絕非燒餅，而饅頭卻是今天的包子或有餡的點(diǎn)心。

　　宋朝太學(xué)與國(guó)子監(jiān)食堂例行加餐，春秋兩季加炊餅，冬天供應(yīng)太學(xué)饅頭。宋人筆記言，炊餅深受汴梁城民眾喜愛(ài)，成為主食。年年清明節(jié)，市民攜帶棗粥、鴨蛋和炊餅，出游踏青。黃庭堅(jiān)在寬慰病中朋友的書(shū)簡(jiǎn)中說(shuō)：“病者想漸蘇醒能食矣。家園炊餅漫佳，不知堪否?”詩(shī)人楊萬(wàn)里題作《食蒸餅作》：“何家籠餅須十字，蕭家炊餅須四破，老夫饑來(lái)不可那，只要鶻侖吞一個(gè)。”

　　讀《水滸》我們可探尋出宋朝清明節(jié)的習(xí)俗，除了傳統(tǒng)的祭祀祖先外，更多的是縱情取樂(lè)，宋朝的節(jié)日已經(jīng)走下了宗教的圣堂，成為老百姓外出娛樂(lè)的載體。通過(guò)《清明上河圖》可以看出，宋朝商品經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，市井生活恬靜和諧。宋朝清明節(jié)豐富多彩的民俗展示了宋朝的繁榮富足和人民的幸福生活。

　　(節(jié)選自劉傳錄《從<水滸>中探秘宋朝清明節(jié)的習(xí)俗》)

　　1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

　　A.蹴鞠是宋朝清明節(jié)習(xí)俗的主要亮點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)，這種活動(dòng)是上層社會(huì)的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，也是足球藝人賴以保障生活的方式。

　　B.圓社是宋代蹴鞠藝人的專業(yè)團(tuán)體，有助于蹴鞠藝人的團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)切身利益，組織蹴鞠比賽和宣傳推廣蹴鞠活動(dòng)。

　　C.饅頭在宋朝指的是有餡的食品，就是今天的包子或有餡的點(diǎn)心，宋朝太學(xué)和國(guó)子監(jiān)食堂在冬季都例行加餐供應(yīng)饅頭。

　　D.炊餅是宋朝市民在清明節(jié)出游踏青時(shí)常攜帶的食品，當(dāng)時(shí)汴梁城大街小巷都有賣炊餅的，炊餅成為當(dāng)時(shí)民眾的主食。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A.清明節(jié)作為宋朝的一個(gè)重要節(jié)日被宋人發(fā)揮到極致，內(nèi)容豐富、形式多樣的民俗活動(dòng)展示了宋朝的繁榮富足，寄托了人們的美好愿望。

　　B.宋代蹴鞠的“白打”踢法是調(diào)動(dòng)身體多個(gè)部位來(lái)完成的一套花樣動(dòng)作，使“球終日不墜”，這不是比射門的準(zhǔn)確性，而是比控球的靈巧性。

　　C.宋代的餅有燒餅、蒸餅、湯餅、油餅等多種，因避宋仁宗的名諱，蒸餅改為炊餅，宋人筆記和黃庭堅(jiān)的書(shū)簡(jiǎn)都說(shuō)明炊餅深受民眾喜愛(ài)。

　　D.根據(jù)《水滸》有關(guān)蹴鞠與炊餅的描寫(xiě)和《清明上河圖》，我們既可看出宋朝清明節(jié)習(xí)俗主要是縱情取樂(lè)，也可看出宋朝市井生活的幸福。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

　　A.宋朝的清明節(jié)，人們進(jìn)行掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風(fēng)箏等

　　活動(dòng)，說(shuō)明宋朝的節(jié)日已成為百姓娛樂(lè)的載體，不再有宗教般的神圣感。

　　B.杜甫的《清明》詩(shī)和陸游的《感舊末章蓋思有以自廣》詩(shī)說(shuō)明從唐朝到宋朝，清明節(jié)都有踢球和蕩秋千的習(xí)俗，而且這兩種習(xí)俗在唐朝都已很盛行。

　　C.蹴鞠在宋代獲得了極大發(fā)展，不僅表現(xiàn)為在上層流行，還表現(xiàn)在有專業(yè)的踢球藝人，更表現(xiàn)在追求靈巧的控球技術(shù)和組織了專門負(fù)責(zé)蹴鞠活動(dòng)的團(tuán)體。

　　D.炊餅就是蒸餅，這不僅從《水滸》中武松和武大郎關(guān)于賣炊餅的對(duì)話中可以斷定，也可以從楊萬(wàn)里《食蒸餅作》一詩(shī)的詩(shī)題和內(nèi)容的對(duì)照中得到印證。

　　二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

　　(一)文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　李珽，字公度，隴西敦煌人。珽聰悟，有才學(xué)，尤工詞賦。年二十四登進(jìn)士第，解褐授校書(shū)郎，拜監(jiān)察御史，俄丁內(nèi)艱。先是，父旅殯在遠(yuǎn)。家貧無(wú)以襄事，與弟琪當(dāng)臘雪以單縗扶杖，銜哀告人，由是兩克遷祔。而珽日不過(guò)一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。憂闋，再征為御史，以瘠不起，逾時(shí)乃就。天復(fù)中，淮寇大舉圍夏口，逼巴陵，太祖患之，飛命成汭率水軍十萬(wàn)援于鄂?，E入言曰：“今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動(dòng)吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣。”汭性剛決，不聽(tīng)?；慈斯孙L(fēng)縱火，舟盡焚，兵盡溺，汭亦自沈于江，一如所料。又明年，太祖為元帥，以襄陽(yáng)貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書(shū)記。滄州節(jié)度使劉守文拒命，太祖引兵十余萬(wàn)圍之，乃召珽草檄。珽筆不停綴，登時(shí)而成，大為太祖嗟賞。受禪之歲，宰臣除為考功員外郎、知制誥。尋以本官監(jiān)曹州事。曹去京數(shù)舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罷者?，E在任期歲，眾庶以寧。入為兵部郎中、崇政院學(xué)士。未幾，以許帥馮行襲疾甚，出為許州留后。先是，行襲有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以為憂，乃遣珽馳往，以伺察之?，E至傳舍，召將吏親加撫慰。行襲欲使人代受詔，珽曰：“東首加朝服，禮也。”乃于臥內(nèi)宣詔，令善自補(bǔ)養(yǎng)，茍有不諱，子孫俱保后福。行襲泣謝，遂解二印以授珽，代掌軍府事。及庶人友珪篡位，除右散騎常侍，充侍講學(xué)士。內(nèi)討之日，軍士大擾，珽其夕為亂兵所傷，卒于洛陽(yáng)?，E性孝友，與弟琪有敦睦之愛(ài)，為搢紳所稱。

　　(節(jié)選自《舊五代史•梁書(shū)•列傳十四》，有刪節(jié))

　　4.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵一月/不與戰(zhàn)則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

　　B.今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵一月/不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

　　C.今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

　　D.今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

　　5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.古代，父母死后，子女須守喪三年，任官者須離職，稱“丁憂”，也稱“丁艱”，這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。

　　B.受禪是指王朝代換，新王朝的皇帝接受禪讓的帝位，源于上古時(shí)的禪讓制，后來(lái)中國(guó)的王朝更替常以禪讓之名行奪權(quán)之實(shí)。

　　C.不諱是死亡的委婉表達(dá)，古人對(duì)不同的人的死有不同的委婉表達(dá)，如天子死曰“崩”，諸侯死曰“薨”，士死曰“不祿”等。

　　D.紳是古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶，搢紳就是指把笏板插在腰間，指有官職或做過(guò)官的人，引申指士大夫。

　　6.下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.李珽聰明有才學(xué)。二十四歲就進(jìn)士及第，他工于辭賦，在太祖征討劉守文時(shí)應(yīng)召

　　起草檄文，揮筆立就，深得太祖賞識(shí)。

　　B.李珽為人孝順。先前去世的父親的靈柩安放于外地，因家貧，他和弟弟李琪一起

　　冒著風(fēng)雪四處求人，最終讓父母合葬。

　　C.李珽治民有方。他在曹州任職時(shí)，不到一年時(shí)間，就讓老百姓過(guò)上安寧的生活，

　　這是之前十幾任官員都未曾做到的。

　　D.李珽見(jiàn)識(shí)過(guò)人，有謀略。征討淮寇時(shí)準(zhǔn)確判斷局勢(shì);太祖讓他出任許州留后，他

　　親近安撫將吏，并解除了馮行襲的后顧之憂。

　　7.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)而珽日不過(guò)一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。(5分)

　　(2)以襄陽(yáng)貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書(shū)記。(5分)

　　(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。

　　宋 中①

　　耿湋

　　日暮黃云合，年深白骨稀。

　　舊村喬木在，秋草遠(yuǎn)人歸。

　　廢井莓苔厚，荒田路徑微。

　　唯馀近山色，相對(duì)似依依。

　　[注] ①宋中：地名，唐朝“安史之亂”時(shí)，張巡、許遠(yuǎn)在此與叛軍進(jìn)行過(guò)殊死搏斗，殺敵萬(wàn)人，但最后二人戰(zhàn)敗被殺。

　　8.詩(shī)歌首聯(lián)的意境和作用分別是什么?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(5分)

　　9.請(qǐng)簡(jiǎn)要解說(shuō)詩(shī)歌最后一句“唯馀近山色，相對(duì)似依依”與李白的“相看兩不厭，唯有敬亭山”在景物描寫(xiě)上的相同點(diǎn)和在情感表達(dá)上的不同點(diǎn)。(6分)

　　(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

　　10. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)《詩(shī)經(jīng)•氓》中，“ ， ”兩句運(yùn)用比興手法，告誡女子不要沉溺于愛(ài)情。

　　(2)李煜《虞美人》中，“ ， ”寫(xiě)出了物是人非之感，抒發(fā)了詩(shī)人心中的無(wú)限幽怨。

　　(3)蘇軾《赤壁賦》中，通過(guò)“ ， ”的描寫(xiě)，側(cè)面烘托了簫聲的哀婉纏綿、凄惻動(dòng)人。

　　乙 選考題

　　請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。

　　三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

　　11. 閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　大 廚

　　林美蘭

　　大廚早先還不是大廚，因?yàn)橄矚g，進(jìn)了烹飪職業(yè)學(xué)院。畢業(yè)后，應(yīng)聘來(lái)這家還不算小的酒店做廚師。他個(gè)頭不高，胖墩墩的，但人前一站，骨子里透著一種大將風(fēng)度。小伙子肯學(xué)肯干，只幾年工夫，就當(dāng)上了大廚。

　　①兩年前的冬至，是最寒冷的一天，北風(fēng)嗚嗚地叫著，落葉裹挾著雪花滿天飛揚(yáng)。就在這一天，老板突然跑路了!

　　大伙一早上班才知道。下午，大廳里聚集了許多債主。房東、供貨商們七嘴八舌湊出了老板欠的債：房租、魚(yú)蝦錢、蔬菜錢外加水電煤氣費(fèi)，有100多萬(wàn)，還不算拖欠的兩月工資。年輕貌美的服務(wù)員小桃氣得直哭：我們連回家的路費(fèi)都沒(méi)著落!小永也急得直頓腳：沒(méi)路費(fèi)，咋趕回家結(jié)婚呢?

　　小桃說(shuō)：“報(bào)警吧，法律可是維護(hù)我們打工者的。”

　　小永說(shuō)：“我給工商打個(gè)電話，讓他們也想想辦法。”

　　大家紛紛贊同。

　　不到10分鐘，警察就到了。一會(huì)兒，工商的也來(lái)了。

　　小桃感覺(jué)氣氛有異：哦，時(shí)常有金點(diǎn)子的大廚一聲不吭，坐在角落里，似乎心事重重。

　　當(dāng)大廚眉毛翹起時(shí)，剛才瞇著的小眼睛星光點(diǎn)點(diǎn)：“嘿，天冷得像個(gè)笑話，但我們的日子別過(guò)得像廢話!”話一出，逗得警察和討債的都笑了。

　　大廚帶人，盤點(diǎn)酒家的固定資產(chǎn)和材料庫(kù)存。小本子記著：41臺(tái)空調(diào)、桌椅板凳、廚房用具若干。他又打開(kāi)幾個(gè)冰柜，讓倉(cāng)管報(bào)數(shù)字，得知魚(yú)肉、高級(jí)配料等，還有3萬(wàn)元左右。然后把目光放在廚師、墩頭、跑堂、迎賓、打雜等人身上：“都是大活人不能等死。老板不在，我們?yōu)槭裁床豢梢宰约洪_(kāi)張?如果大家愿意，我就來(lái)做這個(gè)主了。”

　　“對(duì)!我們一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，干活的人都在。”大伙兒回應(yīng)道。

　　“至少，我們要把回家的路費(fèi)做出來(lái)嘛。”大廚微笑著說(shuō)。

　　一呼百應(yīng)。警察支持、工商支持。房東支持，供貨商也支持，他們與大廚簽了協(xié)議。

　　大伙都深知是在為誰(shuí)拼搏，自然有令人驚喜的姿態(tài)。每天用鞭子甩亮黎明，趕著一輛破車，將太陽(yáng)從東山拉向西山。大廚仍是個(gè)大廚，但似乎更像個(gè)樂(lè)團(tuán)的指揮家，他汪洋恣肆地?fù)]舞著手中的“指揮棒”，跟伙計(jì)們一起演奏著一部力與美的交響曲。

　　一個(gè)月很快就過(guò)去了，大伙的路費(fèi)也賺足了。小永要回家結(jié)婚，依依惜別說(shuō)：“只要大伙兒還在，我還會(huì)回來(lái)的。”

　　送走小永，大廚回頭微笑著對(duì)大家說(shuō)：“干脆把老板欠我們的倆月工資也賺出來(lái)吧。”這聲音似銅鐘與翠竹合鳴的回響，一股暖意漾遍大伙的全身。②窗外，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，飄到屋頂上。風(fēng)一吹，飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。

　　這段時(shí)間，要債的也經(jīng)常來(lái)探聽(tīng)虛實(shí)。一天，大廚還處在剝洋蔥的懵懂中，房東過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)：“年輕人，不錯(cuò)喲，把酒家經(jīng)營(yíng)起來(lái)吧，先還清債務(wù)再付房租。”小桃說(shuō)：“懶人有睡不飽的覺(jué)，減不下的腰。只要不做懶人，我就相信你準(zhǔn)行!”眾人也齊聲響應(yīng)。大廚把毛巾往肩上一搭，唱個(gè)喏，儼然京劇《智取威虎山》里一往無(wú)前的楊子榮，模樣挺瀟灑!

　　年后，討債人仍不時(shí)來(lái)“光顧”，但眼光里流露出的更多是欣喜?；丶医Y(jié)婚的小永不僅自己回來(lái)了，還帶來(lái)了新婚的妻子。

　　“也是的，干活的人都在，我覺(jué)得酒店的前景還行。”每天，大廚挨桌去敬酒，驕傲地說(shuō)。老食客一傳十，十傳百，都很好奇，也是覺(jué)得責(zé)無(wú)旁貸，相繼來(lái)捧場(chǎng)，也都得到大廚的種種優(yōu)待。

　　一年半后的一天，已做大堂經(jīng)理的小桃莞爾，向大伙宣布：我們已還清了所有欠款，開(kāi)始盈利了。

　　大廚還是大廚，但他收獲了小桃的愛(ài)情。

　　兩年的時(shí)間，似乎一眨眼就過(guò)去了。

　?、鄞汗?jié)又快到了，大雪紛飛。酒店的天井里鋪滿了雪，雪地里那樹(shù)紅梅傲雪綻放，火紅得就像大伙兒的笑臉。酒店的發(fā)展急需招聘員工，不辭而別的老板竟回來(lái)了，著實(shí)叫大伙吃了一驚。大伙怒氣沖沖圍住老板，憤怒譴責(zé)他的不仁不義，只聽(tīng)見(jiàn)老板帶著哭聲說(shuō)：讓我當(dāng)個(gè)跑堂吧。誰(shuí)知，大廚把酒店賬目點(diǎn)清，大手往外一揮，立馬要走人，身后緊跟著女友小桃、小永和五十多名員工。老板慌忙擋道：“當(dāng)年，沒(méi)有你，我的酒家可能已經(jīng)被風(fēng)吹走，是你救起它。你不能走!”老板差點(diǎn)跪下了，大廚才仍當(dāng)大廚。

　　至于后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大廚新開(kāi)了一家還不算小的火鍋店，大伙兒也都跟著他干，生意很是紅火呢。但那已是后來(lái)的事兒了。

　　(有改動(dòng))

　　(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.小說(shuō)講述了一個(gè)老板“跑路”，員工團(tuán)結(jié)一心拯救酒店的故事，生動(dòng)地塑造了以大廚為代表的普通勞動(dòng)者群像。

　　B.得如老板“跑路”的消息，小永首先想到給工商打電話;新婚之后還把妻子帶回來(lái)一起干，說(shuō)明他是一個(gè)點(diǎn)子多、責(zé)任心強(qiáng)的人。

　　C.小說(shuō)善于通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物。如小桃“氣得直哭”的動(dòng)作表現(xiàn)了她的脆弱;“懶人有睡不完的覺(jué)，減不完的腰”的語(yǔ)言就表現(xiàn)了她的勤勞。

　　D.小說(shuō)主要運(yùn)用對(duì)比的手法刻畫(huà)人物形象，如大廚與“跑路”的老板的對(duì)比，房東、供貨商對(duì)大廚前后不同態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。

　　E.小說(shuō)的段落大都很短小，還有不少一句一段的形式。這樣寫(xiě)使小說(shuō)敘事節(jié)奏緊湊，

　　(2)環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)的有機(jī)組成部分。請(qǐng)?jiān)谖闹忻婢€的三處環(huán)境描寫(xiě)中任選兩處，簡(jiǎn)要分析其作用。(6分)

　　(3)小說(shuō)中的大廚這一人物形象有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(4)作者以“大廚自主創(chuàng)業(yè)成功”作為小說(shuō)的結(jié)尾，這樣寫(xiě)有怎樣的用意?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?8分)