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高考政治主觀題命題形式分析(2)

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高考政治主觀題命題形式分析

  二、政治常識部分

  (一)是怎樣體現(xiàn)的

  例題:南沙群島及其附近海域歷來屬于中國。鑒于南海周邊國家對該領(lǐng)域提出不同領(lǐng)土要求,中國政府在不放棄主權(quán)的前提下,從尊重現(xiàn)實(shí)出發(fā),提出“擱置爭議,共同開發(fā)”的解決原則。2003年11月11日,中國海洋石油總公司與菲律賓國家石油勘探公司簽署了共同開發(fā)南海石油資源的合作意向,這被看作是實(shí)施上述原則的良好開端。

  “主權(quán)歸我,擱置爭議,共同開發(fā)”是如何體現(xiàn)我國外交政策的?

  參考答案:①“主權(quán)歸我”表明我國實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策,堅(jiān)決維護(hù)國家獨(dú)立和主權(quán)。②“擱置爭議”體現(xiàn)我國實(shí)行和平外交,堅(jiān)持以和平方式解決國際爭端,促進(jìn)世界和平。③“共同開發(fā)”體現(xiàn)我國堅(jiān)持對外開放,促進(jìn)共同發(fā)展。

  解題技巧:這類題屬于找觀點(diǎn)的題,考查的是考生的歸納能力。解題的關(guān)鍵是要把材料中的事例提煉成觀點(diǎn)。要注意一句一分析、一提煉,然后再從整體上歸納。

  做這類題首先要考慮的是問題的指向。如上面例題中問題的指向是“如何體現(xiàn)我國外交政策”,你就要想到我國的外交政策是什么,具體表現(xiàn)在哪些方面。其次要看材料中是要求用哪些內(nèi)容體現(xiàn)觀點(diǎn)的。如例題材料中明確指出“主權(quán)歸我,擱置爭議,共同開發(fā)”是怎樣體現(xiàn)我國的外交政策的。然后,你就可以對號入座了:哪一點(diǎn)或哪幾點(diǎn)體現(xiàn)了哪一個觀點(diǎn)(政策),是從哪一個方面體現(xiàn)的。

  在具體行文時,你可以先列觀點(diǎn)再舉材料;也可以先列材料再指明它體現(xiàn)的觀點(diǎn)。

  拓展練習(xí):

  1. 自禽流感發(fā)生以來,我國政府啟動了整體防控體系,采取免疫、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)、撲殺等對策,有效控制了疫情擴(kuò)散,并批準(zhǔn)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的人用禽流感疫苗進(jìn)入臨床研究。同時,我國政府高度重視、積極參與禽流感防控國際合作,并與歐盟委員會、世界銀行在北京共同舉辦了禽流感防控國際籌資大會,認(rèn)真履行防控禽流感的大國責(zé)任。

  材料是如何體現(xiàn)我國國家職能的?

  (二)為什么(理論依據(jù))

  例題:

  2003年11月22日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)解決建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款問題的通知》,提出3年內(nèi)基本解決建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題。2003年12月初,國家建設(shè)部、國家發(fā)展和改革委員會等部門又聯(lián)合召開會議,要求限期清償拖欠工程款。全國各地各級政府也紛紛出臺相關(guān)政策解決拖欠農(nóng)民工工資問題。

  運(yùn)用政治常識的有關(guān)知識,說明政府介入建筑領(lǐng)域拖欠工程款所造成的勞務(wù)糾紛的主要理由。

  參考答案:①獲得勞動報(bào)酬是勞動者的合法權(quán)益,保護(hù)公民合法權(quán)益是政府的職責(zé)。②欠薪問題影響社會安定,維護(hù)社會秩序是政府的責(zé)任。③對人民負(fù)責(zé)和依法治國是我國政府的組織和活動原則,政府介入建筑領(lǐng)域拖欠工程款所造成的勞務(wù)糾紛是這些原則的實(shí)際體現(xiàn)。

  解題技巧:“為什么”在試題中也可以表現(xiàn)為“必要性”、“理由”、“說明什么”。解答這類題時要注意問題的指向是什么,在講理由時要注意:①課本依據(jù)(即課本中的觀點(diǎn))。②材料中的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

  做“為什么”的題,主要是要求回答原因?;卮鹪?,思維的方向是:這件事會產(chǎn)生什么影響?這樣做的理論依據(jù)是什么(即理由是什么)?這樣做有什么重要性或這樣做有什么意義?(談重要性或意義,要圍繞事情會有什么影響來考慮)。

  拓展練習(xí):

  2. 改革開放前,平均主義分配體現(xiàn)嚴(yán)重制約了效率的提高,黨的十四屆三中全會針對這一狀況提出“效率優(yōu)先,兼顧公平”,推動了我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。近年來,針對貧富差距拉大的趨勢,黨的十六屆五中全會又適時提出要“更加注重社會公平”。

  有人說“解決公平問題是政府的責(zé)任”。請結(jié)合政治常識,闡明這一說法的理論依據(jù)。

  (三)認(rèn)識評析類

  例題:某省有一位全國人大代表,為方便同選民的溝通,設(shè)立了自己的全國人大代表聯(lián)系點(diǎn),并且通過電視廣告向選民征集議案,這種做法在國內(nèi)尚屬首次。簡要談?wù)勀銓θ舜蟠韽?qiáng)化同選民溝通的認(rèn)識。

  參考答案:①強(qiáng)化同選民的溝通便于人大代表更好地行使自己的合法權(quán)利,如提案權(quán)等。②強(qiáng)化同選民的溝通便于人大代表更好地履行自己的義務(wù),如主動密切聯(lián)系群眾。③強(qiáng)化同選民的溝通有助于公民行使監(jiān)督權(quán)。

  解題技巧:這類題主要考核學(xué)生對問題的分析、歸納能力。對于認(rèn)識類題目,首先要把握材料的主旨,弄清題目考查的方向,然后結(jié)合材料找出教材中與之對應(yīng)的知識。對于辨析型題目,首先要找出有哪些辨析點(diǎn),然后在組織答案時分別指出什么地方合理,為什么;什么地方不合理,為什么。最后指出其錯誤的實(shí)質(zhì)、危害。

  拓展練習(xí):

  3. 有學(xué)者認(rèn)為,民主只是一種決策機(jī)制,以少數(shù)服從多數(shù)為原則。但是,也有學(xué)者認(rèn)為,多數(shù)人的民主,剝奪了少數(shù)人的民主權(quán)利。因此,民主是以犧牲少數(shù)人利益為代價的決策機(jī)制。

  結(jié)合所學(xué)知識對以上觀點(diǎn)進(jìn)行評析。

  (四)怎么辦

  例題:為了解決好“三農(nóng)”問題,中央要求各級領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作上,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)各項(xiàng)增收措施,把增加農(nóng)民收入作為衡量工作成效的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

  依據(jù)上述材料,說明我國政府應(yīng)怎樣堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則。

  參考答案:①深入農(nóng)村,傾聽農(nóng)民意見,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。②在工作中克己奉公、廉潔自律,自覺接受人民群眾監(jiān)督。③把對人民負(fù)責(zé)的原則作為行為準(zhǔn)則和工作宗旨,把增加農(nóng)民收入作為工作的重中之重。

  解題技巧:做這類題,首先要看清問題的考查方向,看是“誰”,即主體(這個主體可以有多個,這是一定要高度注意的)在什么“方面”(即問題的指向),應(yīng)該怎么做。其次要分析材料,找出材料中能夠幫助解題的有效信息。最后要在頭腦中回憶教材有關(guān)知識,把它們與材料聯(lián)系起來,這是答題的關(guān)鍵。在考慮“方面”時,思維是這樣的:先考慮教材中是怎么講的,再看材料提供了哪些有效信息。

  在答題的過程中要注意,有些要點(diǎn)就是課本上的話,有些要點(diǎn)就是材料中的觀點(diǎn)(信息),最好是把這兩者結(jié)合在一起,如不能結(jié)合,分開來講也行,關(guān)鍵是靈活運(yùn)用。

  拓展練習(xí):

  4. 材料一:“當(dāng)代畢昇”王選先生溘然長逝,給人們留下無限追思。在改革開放的歷史條件下,他以對科學(xué)狂熱追求、對祖國高度負(fù)責(zé)的精神和敏銳的市場洞察力,毅然決定跳過日本的第二代和歐美的第三代照排機(jī),直接研制第四代漢字激光照排系統(tǒng)。這項(xiàng)擁有自主核心技術(shù)的發(fā)明使中文印刷告別了“鉛與火”的歷史,王選因此獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

  材料二:新華社首爾2006年3月20日電,首爾大學(xué)懲戒委員會所作的決定說,黃禹錫2004年和2005年在英語《科學(xué)》雜志發(fā)表的有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞的論文造假,根本上違背了作為學(xué)者和教授所應(yīng)遵守的誠信道德準(zhǔn)則,損害了首爾大學(xué)的名譽(yù)和韓國的國際信譽(yù)。

  運(yùn)用政治常識有關(guān)知識,說明國家怎樣推動全社會貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀。

  (五)闡述意義

  例題:堅(jiān)持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,讓不斷發(fā)展的成果惠及全體人民。

  請運(yùn)用政治常識的有關(guān)知識,闡述黨提出“堅(jiān)持以人為本”的重要意義。

  參考答案:①體現(xiàn)了我們黨以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。②體現(xiàn)了對公民權(quán)利的尊重和保障,有利于促進(jìn)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。③體現(xiàn)了社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,有利于社會主義政治文明建設(shè)。

  解題技巧:

  審題時首先要弄清楚是考查“誰”的意義,這個事物對周圍的其他事物會產(chǎn)生什么影響,也就會相應(yīng)地產(chǎn)生什么意義??梢詮亩嘟嵌?、多方面來考慮。

  拓展練習(xí):

  5. 2006年1月,某網(wǎng)站推出以“2006年十屆全國人大四次會議,您關(guān)注什么”為題的網(wǎng)上調(diào)查,受到網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。截至2006年2月25日,共有20余萬名網(wǎng)友投票選出最受關(guān)注的問題。其中居第一位的是:深入開展反腐敗的斗爭,加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督。

  加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督的主要依據(jù)和意義是什么?

  拓展練習(xí)參考答案:

  1. (1)我國應(yīng)對禽流感的一系列措施,體現(xiàn)了國家的社會公共服務(wù)職能。

  (2)在國際社會履行防控禽流感的大國責(zé)任,體現(xiàn)了國家發(fā)展國際交流與合作的職能。

  2. (1)我國是人民民主專政的社會主義國家,政府是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者,要對人民負(fù)責(zé)。解決公平問題,實(shí)現(xiàn)共同富裕,是政府應(yīng)盡之責(zé)。

  (2)政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),肩負(fù)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)的職能。

  (3)政府可以利用經(jīng)濟(jì)、行政和法律手段,合理調(diào)節(jié)社會分配,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,維護(hù)社會公平。

  3. (1)上述說法忽視了民主的本質(zhì)屬性。因?yàn)槊裰鞑⒉粌H僅是一種決策機(jī)制,而是一種國家制度,具有鮮明的階級性。

  (2)就民主的決策功能而言,民主應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多數(shù)原則,少數(shù)人的利益應(yīng)服從多數(shù)人的利益。

  (3)就民主的國家制度屬性而言,民主具有平等原則。雖然少數(shù)服從多數(shù),但多數(shù)應(yīng)當(dāng)保護(hù)少數(shù),不能犧牲少數(shù)人的合法利益。

  4. 認(rèn)真履行國家職能,開展宣傳、教育和主題實(shí)踐活動;把依法治國和以德治國結(jié)合起來;國家機(jī)關(guān)及其工作人員要帶頭踐行社會主義榮辱觀。

  5. (1)我國的一切權(quán)力屬于人民,人民是國家的主人。理論和實(shí)踐兩方面表明,不受制約的權(quán)力必須產(chǎn)生腐敗,權(quán)力越大危害越大。

  (2)加強(qiáng)對權(quán)力制約和監(jiān)督是政治體制改革的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對權(quán)力制約和監(jiān)督有利于黨和政府自身建設(shè),有利于改善黨和政府與人民群眾的關(guān)系,有利于我國各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

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