高考政治二輪復習指導
高考政治二輪復習指導
學習政治需要講究方法和技巧,用對方法做什么事情都會事半功倍。高考政治該怎么復習呢?下面是學習啦小編為大家整理的高考政治二輪復習策略,希望對大家有所幫助!
一、高考政治二輪復習方向
1.加強理解《考試大綱》
要全面把握有關政治課各個知識點的內(nèi)涵及其范圍,各個知識點之間聯(lián)系和區(qū)別。正確理解各個知識點,理清知識脈絡,對于應對高考是十分必要的,因為《大綱》中有關高考內(nèi)容和要求畢竟是高考命題的依據(jù)。從歷年高考來看,政治試卷試題內(nèi)容覆蓋了《大綱》中絕大部分知識點,其中有些試題是明確考查學生識記能力的,有些是明確考查學生理解能力的,盡管題干中材料相當部分引用的是一些社會熱點現(xiàn)象?!洞缶V》還為我們?nèi)シ治龊徒獯鸶嗟念}目奠定了一個良好的理論基礎。
2.圍繞熱點問題分析思考
如果說上學期學習,主要是圍繞知識點學習,使我們能在各種社會、政治、經(jīng)濟現(xiàn)象中予以再認和再現(xiàn),那么第二輪復習則恰恰相反,應以社會重大時政熱點為中心,去多角度、多層次地尋找與其相關的知識點,以便對此熱點事件進行分析和評價,提出解決問題的方案和思路。因為政治學課是一門具有強烈時代特征的學科,高考試題必然會反映國家意志,重大時政熱點必然是高考試題的重要對象,學會運用所學知識去分析說明評價重大時政熱點,是對應考學生的必然要求。當然在選擇重大時政熱點時,應進行篩選,主要依據(jù)是:中央在理論時間上的重大突破點,即與所學知識有關的新提法、新思路;國內(nèi)外重大事件的時效性,即誰最近熱,誰最熱;發(fā)生在我們周圍似乎是小事,卻又關系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料,通過一定的切入角度,用所學知識去分析和評價。
3.主動關注高考動向
近兩年來,政治高考試題更多出現(xiàn)開放式、研究性考核內(nèi)容,考核學生搜集和處理信息、獲取新知識、分析解決問題,交流合作和創(chuàng)新等方面的能力,考核學生思維過程的合理性,這又提醒我們要關注高考新動向。在此段時間內(nèi)應多加訓練、思考。還可以總結(jié)幾年來參與研究性學習,參與社會實踐方面的經(jīng)驗,以便更好地應對。
二、高考政治二輪復習方法
1、四個專題化
(1)考點專題化:這是二輪復習的核心和靈魂。研究高考,找出考題與考綱的內(nèi)在關系,體驗、感受、領悟高考命題規(guī)律。重點分析高考問答題答案的合理性、必然性、邏輯性。列考點清單,對考點內(nèi)分外擴,能從任一考點出發(fā),推理出其他考點;從不同角度,對同一考點歸類。對考點分門別類,如“是什么”類考點、“為什么”類考點、“怎么辦”類考點。
(2)熱點專題化:將熱點解讀題目化、問題化。將相似專題、側(cè)重于某一內(nèi)容的專題可合并講解。如經(jīng)濟類、政治類、文化類、綜合類等。始終堅持考點輻射熱點,熱點回歸考點。
(3)訓練專題化:抓小放大,進行選擇題系列訓練,對試題歸類整理,找命題重點和規(guī)律;評講專題化,把相同、相近考點熱點合并評講,如民族團結(jié)問題。
(4)方法專題化:對不同題型,如選擇題、辨析型簡析題、探究題等,要總結(jié)共有和特有的解題規(guī)律,借助《600分專題 高中政治》系列,讓學生運用自如;技巧專題概括,如哲學中的“特點”一詞,可用矛盾特殊性、物質(zhì)決定意識等考點。
2、注重整合
復習中要把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來,弄清各知識點的前因后果及知識點之間的邏輯結(jié)構,達到融會貫通、觸類旁通。否則,即使知識點背得再熟,在解答具體問題的時候,由于信息庫的知識點仍處于零亂狀態(tài),沒有連成線,還是容易因某些疏漏而造成遺憾。
例如,對于哲學常識部分的復習,必須根據(jù)各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理,形成完整的知識框架,從唯物論、辯證法、認識論和價值觀四個方面來把握。對于每個知識點,學生必須弄清楚“是什么”、“為什么”、“怎么樣(做)”,做到全面、準確地掌握。要在掌握基本概念、基本觀點和原理的基礎上,根據(jù)知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成完整的知識網(wǎng)絡,構建科學的知識體系。
3、這時事熱點問題
做好時事、政策的搜集工作,解讀社會熱點,這是中學政治課教學區(qū)別于其他學科的重要特點,也是高三政治二輪復習迎考的重要內(nèi)容。政策及熱點專題教學是開闊學生視野,系統(tǒng)了解黨和國家的大政方針的基本知識,把握國內(nèi)外時事熱點的來龍去脈,掌握觀察、分析社會問題的基本立場、觀點、方法的重要途徑。這一工作在高考二輪復習占有特殊重要的地位。
4、突出能力
一直以來,很多學生認為政治只要背會教材上的黑體字就行。從近些年的高考題可以看出,現(xiàn)在考試更加注重能力的考查,而學生能力的提升不是一朝一夕的事情,因此在第一輪復習時就應該突出對基本能力的培養(yǎng)。主要是思維能力和表達能力,這兩種能力都建立在對知識全面、透徹掌握的基礎上。思維能力的培養(yǎng),主要是審題的訓練,包括審材料和審設問。因此在復習課和評講課時,一定要引導學生審題,結(jié)合學生的答案有針對性評講。
5、這突破“高原現(xiàn)象”
一輪復習重心落在考點知識的解讀上,要求學生能夠準確、全面、細致地掌握考點知識。二輪復習的重心則落在學科知識體系的構建和領悟上。要認真研究教材和考試說明,恰當?shù)卮_定核心概念,做好概念分級工作,研究概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,揭示規(guī)律,把握原理,梳理觀點,構建學科知識體系。要求學生能夠?qū)⒖键c知識融會貫通,通過習題訓練培養(yǎng)比較成熟的學科思想、方法、能力,掌握學科認知活動的規(guī)律,擴展學生認識問題和解決問題的思維廣度和深度,樹立堅定的信心和信念,突破學習中的“高原現(xiàn)象”。
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