2017高三政治高考模擬試題及答案解析(2)
2017高三政治高考模擬試題及答案解析
二、綜合題:共2題 每題26分 共52分
13.閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二 2015年10月16日,在2015減貧與發(fā)展高層論壇上強調,中國扶貧攻堅工作實施精準扶貧方略,增加扶貧投入,出臺優(yōu)惠政策措施,堅持中國制度優(yōu)勢,注重六個精準,堅持分類施策,因人因地施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批,通過易地搬遷安置一批,通過生態(tài)保護脫貧一批,通過教育扶貧脫貧一批,通過低保政策兜底一批,廣泛動員全社會力量參與扶貧。
材料三 2015年11月23日,中共中央政治局會議審議并通過《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》。會議決定將促使全國上下努力拔出“貧根”、開富源,讓神州每一個角落的鄉(xiāng)親們都共享人生出彩的機會,讓所有人的幸福都深深的鐫刻在民族復興的里程碑上。
(1)概括材料一反映的經(jīng)濟信息。結合材料二,運用《經(jīng)濟生活》的相關知識,談談“精準扶貧”的合理性。
(2)結合材料三,運用《政治生活》相關知識,說明《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》的相關內容及“讓神州每一個角落的鄉(xiāng)親們共享人生出彩的機會,讓所有人的幸福都深深的鐫刻在民族復興的里程碑上”的理論依據(jù)。
【答案】(1)圖表說明:①2011年至2015年我國國內生產(chǎn)總值持續(xù)增長,但是增速明顯放緩。②2015年我國居民衣食住行方面的支出在消費總支出中仍占較大比重,用于教育和其他方面的支出相對較少。③居民用于生存資料的消費大于發(fā)展和享受資料的消費,說明人民的生活水平還比較低。
合理性在于:①社會主義生產(chǎn)目的是為了不斷滿足人民日益增長的物質文化生活需要,“精準扶貧”是實現(xiàn)社會主義生產(chǎn)目的的客觀要求;②共同富裕是中國特色社會主義的根本原則,“精準扶貧”是堅持中國特色社會主義根本原則的客觀要求;③“精準扶貧”有利于提高人民群眾的生活水平,進而拉動經(jīng)濟的增長;④“精準扶貧”有利于全面建成小康社會,實現(xiàn)國家的長治久安。
(2)①中國共產(chǎn)黨具有先鋒隊性質,其宗旨是全心全意為人民服務,因此,中共中央政治局召開會議審議并通過《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》。②中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念是以人為本,執(zhí)政為民,因此中央會議決定上下努力,拔出“貧根”、開富源。③中國共產(chǎn)黨的指導思想是科學發(fā)展觀,其核心立場是以人為本,因此共產(chǎn)黨要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,拔“貧根”、開富源就是實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民根本利益的具體舉措。④我國的性質是人民民主專政的社會主義國家,黨的領導是人民當家作主的根本保證,中央政治局會議通過的有關決定就是國家性質和黨在國家重要地位的具體體現(xiàn)。
【解析】本題考查消費及其類型:消費結構,效率與公平,實現(xiàn)全面建成小康社會的目標,我國的國家性質,我國的政黨制度的知識。第(1)問描述圖表中的經(jīng)濟信息,要注意圖表的標題,把圖表中給定的每一項經(jīng)濟信息都描述到位,還要善于從圖表中給定的經(jīng)濟信息揭示其反映的實質問題。從圖表中可知,2011年至2015年我國國內生產(chǎn)總值持續(xù)增長,但經(jīng)濟增速放緩,2015年我國居民衣食住行方面的支出在消費總支出中仍然占較大比重,說明恩格爾系數(shù)較大,消費結構不合理,生活水平仍然較低。“精準扶貧”的合理性,應從社會主義社會生產(chǎn)的目的、發(fā)展生產(chǎn),刺激消費,縮小收入差距、維護社會公平,實現(xiàn)共同富裕的目標以及全面建成小康社會的要求等角度闡述。
第(2)問:材料中的政治主體是中國共產(chǎn)黨,本題題型為“依據(jù)類”試題,應構建“中國共產(chǎn)黨為什么要做某事”的理論模型。中國共產(chǎn)黨讓所有人的幸福都深深的鐫刻在民族復興的里程碑上,從根本上說,是由我國國家性質決定的,我國的性質是人民民主專政的社會主義國家,黨的領導是人民當家作主的根本保證,中央政治局會議通過的有關決定就是國家性質的具體體現(xiàn);是由黨的性質和宗旨、領導和執(zhí)政地位決定的,中國共產(chǎn)黨具有先鋒隊性質,其宗旨是全心全意為人民服務,因此,中共中央政治局召開會議審議并通過《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》;是由黨的指導思想、執(zhí)政理念和執(zhí)政方式?jīng)Q定的,中國共產(chǎn)黨的指導思想是科學發(fā)展觀,其核心立場是以人為本,因此共產(chǎn)黨要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,拔“貧根”、開富源就是實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民根本利益的具體舉措。故本題應從國家性質、黨的性質和宗旨、指導思想、執(zhí)政理念和執(zhí)政方式等角度闡述。
14.閱讀材料,回答問題。
材料一 中國是茶文化的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地。茶文化是中國文化內涵的一種具體表現(xiàn),是通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習慣與中華文化相結合形成的具有鮮明特征的文化現(xiàn)象。多年來,我國的茶葉對外出口有名茶品種,卻無名茶品牌的尷尬境地。提及西湖龍井、金駿眉、大紅袍、安徽鐵觀音等名茶品種,可謂是美名在外;但問起名茶品牌,國際上卻是一片寂廖。原因在于,相對發(fā)達國家的茶企,中國茶企生產(chǎn)規(guī)模小,出口的茶葉品牌單一,多為大宗原料出口,科技創(chuàng)新含量低,文化推廣力度有待加強,導致國際化的品牌少之又少。英國不產(chǎn)茶,但它有一個“立頓”,立頓紅茶行銷到全世界,靠的就是它的品牌在全球大行其道。如何讓中國茶品牌追趕國際腳步,打造全球化的“明星效應”,這是中國茶需思考與解決的問題。
材料二 國家主席在訪問比利時時曾指出,我們要建設文明共榮之橋,把中歐兩大文明連接起來。中國是東方文明的重要代表,歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。正如中國人喜歡茶而比利時人喜愛啤酒一樣,茶的含蓄內斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,人既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中國主張和而不同,歐洲主張多元一體。中歐要共同努力,促進人類各種文明之花競相綻放。
(1)結合材料一,運用對立統(tǒng)一的觀點分析,如何才能讓中國茶走向世界。
(2)結合材料,運用文化多樣性的知識,說明中國茶和歐洲酒為什么可以兼容并存。
(3)就推進中國茶文化走向世界擬定兩條廣告詞。要求主題鮮明,朗朗上口,每條限定15字以內。
【答案】(1)①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。中國有名茶品種,卻無名茶品牌,要努力實現(xiàn)從名茶品種到名茶品牌的轉變升級。②要承認矛盾的普遍性,正視當前我國茶產(chǎn)業(yè)存在的問題,認真分析市場,實現(xiàn)中國茶產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。③要看到矛盾的特殊性,立足中國實際,挖掘茶文化內涵,彰顯中國茶文化的獨特魅力。④普遍性寓于特殊性當中,特殊性也離不開普遍性。中國茶產(chǎn)業(yè)要借鑒其他國家茶品牌的成功經(jīng)驗,開創(chuàng)中國自己的世界級名茶品牌。
(2)①文化多樣性是人類社會的基本特征,文化既是民族的,又是世界的。中國茶與歐洲酒都是人類文明發(fā)展的重要成果,既有各自的文化個性和特征,也有不同民族文化的共性和普遍規(guī)律,兩者可以兼容并存。②維護世界文化的多樣性,既要認同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鑒、求同存異。中國茶與歐洲酒的兼容并存是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。③文化的多樣性是世界文化發(fā)展的重要動力,中國茶文化和歐洲酒文化的并存,有利于雙方文化的交流借鑒,推動雙方文化的發(fā)展繁榮。
(3)①加強科技創(chuàng)新,打造名茶品牌。②加大宣傳力度,名茶銷往全球。
【解析】本題考查唯物辯證法的矛盾概念、文化的多樣性與文化傳播的知識。
第(1)問,審設問可知,對立統(tǒng)一的觀點包括矛盾的含義以及基本屬性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾普遍性與特殊性的關系、主次矛盾以及矛盾的主次方面等原理,本題題型為“措施類”試題,重在闡述方法論。然后分層解讀材料,根據(jù)材料中我國茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題以及材料中的關鍵詞調用恰當?shù)脑斫M織答案。多年來,我國的茶葉對外出口有名茶品種,卻無名茶品牌的尷尬境地,說明矛盾即對立統(tǒng)一,我們要堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題,要善于創(chuàng)造條件,促使矛盾向有利于事物發(fā)展的方向轉化,努力實現(xiàn)從名茶品種到名茶品牌的轉變升級。還說明矛盾具有普遍性,我們應承認、分析、解決矛盾。而我國茶文化源遠流長、博大精深,讓中國茶走向世界應彰顯中國茶文化的獨特魅力,堅持具體問題具體分析。推動中國茶文化走向世界,更應借鑒發(fā)達國家茶企的經(jīng)驗,普遍性寓于特殊性當中,特殊性也離不開普遍性,我們應堅持共性與個性的具體歷史的統(tǒng)一。
第(2)問,知識限定為“文化的多樣性”,題型為原因類主觀題。設問要求回答“中國茶和歐洲酒為什么可以兼容并存”,應從文化多樣性的地位、民族文化與世界文化的關系以及尊重文化多樣性的意義(其對于民族文化和世界文化發(fā)展的意義)等角度闡述。
第(3)問應從科技創(chuàng)新、品牌推廣以及茶文化的內涵等角度擬定。