高考政治必修3復(fù)習(xí)提綱
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高考政治必修3復(fù)習(xí)提綱
第一單元 文化與生活
一、文化是什么 識記
1、什么是文化?文化是怎樣產(chǎn)生的?
文化生活中的文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。
文化由人所創(chuàng)造、為人所特有,是人們社會實踐的產(chǎn)物。
二、文化的力量 識記
1、文化的內(nèi)容、文化的力量
內(nèi)容:①世界觀,人生觀,價值觀(三者為人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志)等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分;
②自然科學(xué)和技術(shù),語言和文字等非意識形態(tài)的部分。
作用:(原因)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
(表現(xiàn))不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。
三、文化與經(jīng)濟、政治 簡單應(yīng)用
1、文化與經(jīng)濟、政治(社會生活的三個基本領(lǐng)域)的關(guān)系?
?、俳?jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反映。
?、谝欢ǖ奈幕梢欢ǖ慕?jīng)濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟,給予政治、經(jīng)濟以重大影響。
四、感受文化影響 識記
1、文化對人的影響的表現(xiàn)和特點?
表現(xiàn):①文化影響人們的交往行為和交往方式
?、谖幕绊懭藗兊膶嵺`活動,認(rèn)識活動和思維方式。
特點:①潛移默化
?、谏钸h(yuǎn)持久
五、文化塑造人生 理解
1、優(yōu)秀文化對人的塑造作用是什么(體現(xiàn)在哪些方面)?
三方面:①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
②優(yōu)秀文化能增強人的精神力量
?、蹆?yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展
2、文化在綜合國力競爭上的地位及作用?
地位及作用:文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉;
文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
突出原因:①文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中,成為綜合國力的重要標(biāo)志。
?、谠谑澜缍鄻O化和經(jīng)濟全球化進程中,處于弱勢地位的發(fā)展中國家,不僅在經(jīng)濟發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
如何增強文化競爭力:
必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進文化的前進方向,大力弘揚民族精神,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
3、社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系?
社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進的。人越全面發(fā)展,社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進人的全面發(fā)展。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
一、異彩紛呈 交相輝映 識記
1、民族文化的多樣性表現(xiàn)在哪些方面?
主要表現(xiàn)在①民族節(jié)日:蘊含著民族生活中的風(fēng)土人情,宗教信仰和道德倫理等文化優(yōu)勢,是一個民族歷史文化的長期積淀;慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,也是民族精神的集中表達(dá);透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。
?、谖幕z產(chǎn):一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。
二、透視文化多樣性 理解
1、怎樣認(rèn)識文化多樣性?(地位,作用)
地位作用:人類社會的基本特征,人類文明進步的重要動力
2、為什么說文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。
(2)各民族間的經(jīng)濟和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
三、尊重文化多樣性 簡單應(yīng)用
1、怎樣尊重文化多樣性?【怎樣對待文化的多樣性?(態(tài)度和原則)】
態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。。
原則:各國各民族文化一律平等。
2、為什么要尊重文化多樣性?
(1)必然性:①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
?、谧鹬匚幕鄻有允菍崿F(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
(2)重要性:①每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,是這個民族生存與發(fā)展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
③文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對于維持生態(tài)平衡那樣必不可少。
四、文化在交流中傳播 識記
1、什么是文化傳播?
文化交流的過程就是文化傳播的過程,即人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動都可視為文化傳播。
2、文化傳播有哪些途徑?商業(yè)貿(mào)易,人口遷徙,教育;小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟政治文化活動。
3、什么是傳媒?大眾傳媒?
傳媒:傳播媒介(傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段)
大眾傳媒:現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒
4、大眾傳媒對文化傳播有何作用?
大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。
5、中學(xué)生應(yīng)怎樣做中外文化交流的友好使者?
①更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果;
②更加主動地推動中華文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增強中國文化影響力;
?、劢柚鷤髅?、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)和知識做中外文化交流的友好使者。
6、中外文化交流有何重大意義?
對內(nèi)--中華文化:①促進中華文化的發(fā)展和進步,維護民族文化。
?、趯⒅袊冗M文化推向世界,有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國文化競爭力,增強我國的綜合國力。
?、鄞龠M文化事業(yè)的發(fā)展。④有利于我國建設(shè)全面小康社會。
對外--世界文化:①有利于吸收和借鑒,取長補短,維護世界文化的多樣性。
?、诖龠M世界文化的繁榮與發(fā)展。
?、塾欣诩訌娊涣鲊胰嗣裰g的友誼和相互了解,發(fā)展友好合
作,促進世界和平發(fā)展,建設(shè)和諧世界。
五、傳統(tǒng)文化面面觀 識記
1、傳統(tǒng)文化的含義?傳統(tǒng)文化的繼承包括哪些?
含義:傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。
繼承方式和途徑:①傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承 ②傳統(tǒng)建筑的繼承
③傳統(tǒng)文藝的繼承 ④傳統(tǒng)思想的繼承
六、傳統(tǒng)文化在今天 識記
1、傳統(tǒng)文化的特點?
相對穩(wěn)定性,鮮明的民族性,多樣性,繼承性
七、取其精華,去其糟粕 簡單應(yīng)用
1、怎樣繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用?
?、僬_的態(tài)度是:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。
?、诿鎸鹘y(tǒng)文化,要辨證地認(rèn)識它們在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。(全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。)
?、蹖τ趥鹘y(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。
八、文化在繼承中發(fā)展 理解
1、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?影響文化發(fā)展的因素?
關(guān)系:①繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。
?、谖幕诶^承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。
?、郯盐蘸梦幕^承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。
因素:①生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向②科學(xué)技術(shù)的進步,是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,也是推動文化發(fā)展的重要因素
?、鬯枷脒\動往往催生社會變革,促進文化發(fā)展。
2、教育在文化傳承中的重要作用是什么?
教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”,把文化傳遞給下一代。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。
九、文化創(chuàng)新的源泉和作用 簡單應(yīng)用
1、文化發(fā)展的實質(zhì)?文化創(chuàng)新的源泉與作用?
實質(zhì):文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。
源泉與動力:社會實踐
作用:①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。
推動社會實踐的發(fā)展,促進人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。
?、谖幕瘎?chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。
文化創(chuàng)新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
十、文化創(chuàng)新的途徑 簡單應(yīng)用
1、文化創(chuàng)新的主體?途徑?為什么?
主體:人民群眾
途徑:根本途徑:立足于社會實踐
重要途徑:①繼承傳統(tǒng),推陳出新; ②面向世界,博采眾長。
原因:只有充分認(rèn)識發(fā)展中國特色社會主義的時代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。
2、為什么要建立學(xué)習(xí)型社會?怎樣建立?
?、偃祟愔R的總量激增,更新速度越來越快,“知識爆炸”是人們不能不改變傳統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)方式;
?、诂F(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展,為教育和學(xué)習(xí)方式的改進提供了條件;
?、劢W(xué)習(xí)型社會是科技進步的必然要求,也意味著文化傳承方式的新變革;
?、軐W(xué)習(xí)型社會的核心內(nèi)涵:全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)
讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式。
第三單元 中華文化與民族精神
一、源遠(yuǎn)流長的中華文化 識記
1、中華文化基本特征? 源遠(yuǎn)流長和博大精深
2、中華文化源遠(yuǎn)流長的見證?人類進入文明時代的標(biāo)志?標(biāo)志:文字
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