高三政治總復(fù)習(xí)資料整理
高三政治總復(fù)習(xí)資料整理
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高三政治總復(fù)習(xí)資料(一)
傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)
(1)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。(傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。)
(2)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。(一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化,對(duì)形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起著重要作用,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。)
傳統(tǒng)文化的雙重作用
在社會(huì)發(fā)展過程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能適應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。
反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。所以,傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(同一過程的兩個(gè)方面):
(1)繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。
(2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。
高三政治總復(fù)習(xí)資料(二)
中學(xué)生參與政治生活:
1、參與政治生活,必須明確政治生活的作用。
——政治生活的內(nèi)容更多地涉及社會(huì)公共管理和公共利益的問題。
2、參與政治生活,需要學(xué)習(xí)政治知識(shí)。
3、參與政治生活,貴在實(shí)踐。
村民委員會(huì)
1、村民委員會(huì)含義:村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層自治組織,是村民民主管理村務(wù)的機(jī)構(gòu)。
2、村民自治的內(nèi)容:
?、?自己選舉當(dāng)家人,使村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的重要途徑。
?、?村民可以通過村民會(huì)議等形式,發(fā)表意見,參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策和管理。
?、?村民自制章程或村規(guī)民約等形式,使村民規(guī)范自己和村干部行為,用民主辦法管理村里事務(wù)的有效途徑。
④ 村務(wù)公開、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作。
中學(xué)生參與民主管理的意義:
學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,從而在民主實(shí)踐中逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。
高三政治總復(fù)習(xí)資料(三)
1、消費(fèi)心理:往往,一種消費(fèi)行為會(huì)由多種消費(fèi)心理引發(fā)
?、購谋娦睦硪l(fā)的消費(fèi)——要做具體分析,盲目從眾不可取
?、谇螽愋睦硪l(fā)的消費(fèi)——有積極影響也有消極影響
③攀比心理引發(fā)的消費(fèi)——是不健康的
?、芮髮?shí)心理引發(fā)的消費(fèi)——是一種理智的消費(fèi)
2、做一個(gè)理智的消費(fèi)者(樹立正確的消費(fèi)觀)
?、倭咳霝槌觯m度消費(fèi)(過于節(jié)儉不可取)
?、诒苊饷?,理性消費(fèi)(避免跟風(fēng)隨大流,避免情緒化消費(fèi),避免重物質(zhì)消費(fèi)輕精神消費(fèi))
?、郾Wo(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)(綠色消費(fèi)的含義:以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱;其核心是可持續(xù)消費(fèi);可概括為“5R”)
3、社會(huì)再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)(是起決定作用的環(huán)節(jié))、分配、交換、消費(fèi)(是最終的目的和動(dòng)力)四環(huán)節(jié)。
4、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
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