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高中政治知識點總結(jié)全

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高中政治知識點總結(jié)全

  高中政治課程學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生要把握相關(guān)知識點,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓沃R點,希望對你有幫助。

  高中政治知識點(一)

  1. 在我國,公有制為主體地位。公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢

  2. 國有經(jīng)濟:國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用。即國有經(jīng)濟能控制國家經(jīng)濟的發(fā)展方向。(記憶方法:共產(chǎn)黨現(xiàn)在絕對控制整個中國,國有經(jīng)濟是被共產(chǎn)黨管理的,所以國有經(jīng)濟也肯定能控制得住全國經(jīng)濟。國有經(jīng)濟----控制力)

  3. 生產(chǎn)決定消費,消費反作用于生產(chǎn)

  4. 我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度:(1)公有制為主體(2)多種所有制共同發(fā)展 堅持我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度有得于(1)促進生產(chǎn)力的發(fā)展(2)有利于增加綜合國力(3)有利于提高人民生活水平 (理解這句話的方法:我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,我國現(xiàn)在的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展。為什么要以公有制為主體呢,因為中國共產(chǎn)黨信奉的是馬克思主義,馬克思主義的最大特點是社會多數(shù)財富要被國家來控制,所以就有了公有制為主體這么一說;為什么又提到多種所有制共同發(fā)展呢?因為只經(jīng)濟成分越多,才會越活躍,大家相互競爭,這樣經(jīng)濟發(fā)展的才會好,所以就有了多種所有制共同發(fā)展這一說)

  5. 中學(xué)生的擇業(yè)觀(你是如何看待擇業(yè)的?當代青年如何擇業(yè)?如果是你,請談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀?當代學(xué)生如何選擇職業(yè)?)碰到這樣的問題應(yīng)該這樣回答:我們選擇職業(yè)時,要根據(jù)個人興趣,特長,選擇適合自己的職業(yè),同時也要注意提高自身能力,靈活選擇職業(yè),在競爭中處于優(yōu)勢,正當職業(yè)沒有高低貴賤之分,我們要平等看待每個職業(yè)。

  6. 儲蓄,便捷的投資方式 (記憶方法:哪都是銀行,隨便把爭存進去就OK了)

  債券,穩(wěn)健的投資方式(借給別人錢,別人還錢的時候要多給我一部分,我是一個穩(wěn)健的人)

  股票,高收益和高風(fēng)險的投資方式(股票升值,我賺錢,貶值我賠錢,時高時低)

  商業(yè)保險,規(guī)避風(fēng)險的投資方式(為防意外,買保險,這樣即使天塌了,有保險公司頂著)

  7. 按勞分配是我國社會分配的基本原則,在所有分配方式中占主體地位

  8. 按個體勞動者勞動成果分配

  9. 按生產(chǎn)要素分配。包括按勞動要素分配;按資本要素分配;按技術(shù)要素分配;按管理要素分配

  10. 請回答我國實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度的必然性;或者問我國為什么實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度;又或者問:請回答我國實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度的原因 答(1)這種分配方式與我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)(2)這是由我國以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定的(3)這是發(fā)展我國社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求(4)實踐證明,這種分配方式對加快經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)共同富裕起到了促進作用

  高中政治知識點(二)

  1. 價值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動

  2. 價格:價格是價值的貨幣表現(xiàn),價值越大,價格也越高,越小,價格也越低,成正比

  3. 使用價值:能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價值是可以用來寫字,面包的使用價值是可以用來充饑,不同的商品有不同的使用價值。

  4. 貨幣:貨幣也是一種商品,但它比較特殊,它用來充當一般等價物(蘋果與面包價格不同,用貨幣衡量出來的 貨幣有兩個職能:一是價值尺度,二是流通手段

  5. 紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的價值符號。紙幣發(fā)行量需要符號一個國家的生產(chǎn)力水平,如果印的錢過多,導(dǎo)致通貨膨脹,影響社會穩(wěn)定。印的過少,導(dǎo)致通貨緊縮,影響商品流通,所以鈔票不是想印多少就可以印多少

  6. 供求關(guān)系對價格的影響:當供不應(yīng)求時,出現(xiàn)商品太少,買商品的人多的情況,這時候價格上漲,形成賣方市場。當供大于求是,出現(xiàn)商品太多,買的人少的情況,這時候價格下降,形成買方市場

  7. 價值規(guī)律:商品的價值由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。比如李凱生產(chǎn)一部汽車需要花30天的時間。李凱生產(chǎn)一部手機的時間需要花10天時間,那么這部汽車在市場上的價格是這部手機的價格的3倍(可以假設(shè)汽車3萬元,手機1萬元)。也就是說生產(chǎn)一件東西,如果花的時間越多,那么它的價格也就越高。但是價格也受供求關(guān)系影響,當市場上賣汽車的很多,賣手機的相對少的時候,這時候汽車價格可能會稍低于3萬,手機稍高于1萬,但汽車價格基本還是手機價格的3倍

  8. 當一件商品價格上升時,買它的人會減少,這種商品的生產(chǎn)規(guī)模也會相應(yīng)地減少;價格下降時,買它的人會增多,這種商品的生產(chǎn)規(guī)模會增大

  9. 恩格爾系數(shù):食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)越低,說明生活水平越高,因為系數(shù)低,說明花在吃飯上的錢很少,剩下的錢可以用在娛樂上、裝修、購買奢侈品

  10. 中學(xué)生的消費觀:要根據(jù)自己的能力,適度消費,同時不可以盲從別人,消費的時候要理智,平時消費中;要有保護環(huán)境的意識,比如盡量少買或者不買對環(huán)境有危害的商品。時刻保持勤儉節(jié)約的作風(fēng),每一分錢都是用汗水換來的,不能隨意揮霍。

  高中政治知識點(三)

  1. 稅收具有 強制性、無償性、固定性 三個特征

  2. 我國稅收取之于民,用之于民

  3. 市場經(jīng)濟:市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟稱市場經(jīng)濟。(不必背下來,理解就行了,理解方法:國家制定好規(guī)章制度后就不管市場了,任由各個企業(yè),個體去競爭,達到商品供求平衡。但是,在我國實行的并不是完全意義上的市場經(jīng)濟,我國實行的是社會主義性質(zhì)的市場經(jīng)濟,即國家有一家干預(yù)市場,并不是理想中的市場經(jīng)濟)

  4. 市場調(diào)節(jié)不是萬能的,市場調(diào)節(jié)具有三個弊端 自發(fā)性,盲目性和滯后性

  5. 社會主義市場經(jīng)濟的三個基本特征:堅持公有制為主體;以實現(xiàn)共同富裕為根本目標(;國家能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。(什么是宏觀調(diào)控,宏觀調(diào)控意思就是國家通過各種政策,引導(dǎo)市場發(fā)展方向。比如說全國豬肉價格上漲,百姓抱怨太貴,這時候國家可能會出臺一些打擊投機倒把的企業(yè)或個人,穩(wěn)定豬肉價格,這算是國家宏觀調(diào)控的一種方式)

  6. 科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧

  7. 經(jīng)濟全球化 積極影響:推動了世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的分配 消極影響:經(jīng)濟全球化是被發(fā)達資本主義國家主導(dǎo),發(fā)達國家財富更多,發(fā)展中國家狀況更糟,兩極分化更加嚴重。(兩極分化是指富人越富,窮人越窮)

  8. 中國要積極參與經(jīng)濟全球化,化不利因素為有利因素,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)
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