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高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn):我們的民族精神

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  肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命,是我們每個(gè)人的責(zé)任。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考政治《我們的民族精神》復(fù)習(xí)知識點(diǎn),相信這些文字對你會(huì)有所幫助的。

  高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn):我們的民族精神

  1、什么的中華民族精神?(重點(diǎn))

  以愛國主義為核心的,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

  2、中華民族精神的基本內(nèi)涵:(重點(diǎn))

  (1).團(tuán)結(jié)統(tǒng)一:中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神在祖國發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期都進(jìn)發(fā)出強(qiáng)大的力量。使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。

  (2).愛好和平:為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  (3).勤勞勇敢:勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格,正是這種勤勞勇敢精神,奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基;中國共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中,將勤勞勇敢精神發(fā)揚(yáng)光大,使艱苦奮斗成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

  (4).自強(qiáng)不息:自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。

  3、愛國主義:(1)、地位:愛國主義是中華民族精神的核心。

  (2).在當(dāng)代中國,發(fā)展中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,就是新時(shí)期愛國主義的主題。(重點(diǎn))

  4、中華民族精神的重要性:(重點(diǎn))

  中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。是中華民族之靈魂。

  5、弘揚(yáng)中華民族精神的必要性:(重點(diǎn))

  (1)、弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。

  弘揚(yáng)民精神可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,并確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會(huì)主義方向。

  (2)、弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求。

  民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國力強(qiáng)弱的至關(guān)重要的因素之一。

  (3)、弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要

  西方敵對勢力不愿意看到社會(huì)主義中國發(fā)展壯大,加緊以各種手段和方式對我國實(shí)施西化、分化的政治戰(zhàn)略。面對這種挑戰(zhàn),要頂住霸權(quán)主義的種種壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響,弘揚(yáng)和培育民族精神顯得更為重要和迫切。

  (4)、啟示與要求:我們要充分認(rèn)識到弘揚(yáng)和培育民族精神的意義,人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。

  6、綜合探究:如何培育和弘揚(yáng)中華民族精神?(重點(diǎn))

  1)弘揚(yáng)和培育民族精神,立足于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。

  2)最重要的是發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的“主心骨”的作用。

  3)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  4)必須正確對待外來思想文化的影響。

  5)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合,肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命。

  高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn):走進(jìn)文化生活

  1、大眾傳媒對文化生活的影響(重點(diǎn))

  文化生活的“喜”:①滿足文化需要,充實(shí)精神生活②傳播科學(xué)文化知識③使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展

  文化生活的“憂”:①生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品 ②迎合低級趣味③不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞軼事”。

  2、什么是大眾文化?

  面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。

  4、什么是落后文化和腐朽文化?(重點(diǎn))

  (1)落后文化:①含義:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形成表現(xiàn)出來。

  ②危害:落后文化是文化糟粕。污染文化環(huán)境,危害社會(huì)。

  ③政策:需要不斷通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。

  (2)腐朽文化:①含義:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法lun功”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化。

  ②危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)。③政策:必須堅(jiān)決抵制,依法取締。

  5、落后文化和腐朽文化存在的原因(重點(diǎn))

  (1)我國曾長期處于封建社會(huì),封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固,封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。

  (2)經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,既為文化傳播提供了更廣闊的空間,也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。

  (3)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)在帶來文化活力的同時(shí),還導(dǎo)致不同社會(huì)群體價(jià)值取向、文化選擇的多樣化;市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn),也會(huì)反映到人們的精神生活中來,誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良思想,滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象。

  6、怎樣克服落后文化和腐朽文化的影響?(怎樣克服文化生活的“憂慮”和“陰影”?)(概括)個(gè)人方面:提高眼力,拒絕污染(提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。)

  樹立正確的世界觀、價(jià)值觀;要用科學(xué)知識武裝頭腦;要遵守國家的法律,依法辦事,樹立法制觀念;要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),不但要有科學(xué)文化知識,而且具有人文精神;等等。

  國家方面:依法管理,正確引導(dǎo)。

  (1)、文化上:加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),奏響主旋律。

  大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,是我們進(jìn)行文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

  (2)、政治上:要加強(qiáng)法制建設(shè),使大眾傳媒的發(fā)展依法進(jìn)行,同時(shí)要加強(qiáng)公民的道德建設(shè),提高人們的思想覺悟水平,自覺抵制不健康的文化。(法治和德治相結(jié)合)

  (3)、經(jīng)濟(jì)上:加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)管,完善文化產(chǎn)業(yè)政策,增強(qiáng)我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競爭力,引導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)的文化消費(fèi)。等等。只要我們在中國特色社會(huì)主義文化的百花園中不懈耕耘,人人都能享有充滿陽光的文化生活。

高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn):我們的民族精神

肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命,是我們每個(gè)人的責(zé)任。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考政治《我們的民族精神》復(fù)習(xí)知識點(diǎn),相信這些文字對你會(huì)有所幫助的。 高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn):我們的民族精神 1、什么的中華民族精神?(重點(diǎn)
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