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高三政治教研組總結(jié)

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  在高三政治的教研活動結(jié)束之后,要做好一些總結(jié)。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高三政治教研組總結(jié)以供大家學習參考。

  高三政治教研組總結(jié)(一)

  我校政治教研組是一個團結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。近一年多來,全組教師積極按照實施素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在市教研室領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,取得不少成績,具體工作匯報如下:

  一、教研組概況:

  全組10位教師均為大學本科以上學歷,其中9位教師都有過3年以上畢業(yè)班工作經(jīng)驗。二名教師被學校認定為首批骨干教師,平均年齡30歲左右。可以說是年富力強,上進心強,專業(yè)素質(zhì)過硬,這為教育教學工作開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、教師師德表觀。

  教師本人是學校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。近幾年來,組內(nèi)教師以其優(yōu)良的師德獲得不少榮譽。組內(nèi)教師集體榮譽感強,教研組工作群策群力。

  三、教研組工作

  1、加強政治教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵。

  首先,我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來,我們積極學習三個代表思想和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要思想觀點,以堅定正確的政治立場。積極學習學校教育教學改革精神、學生八環(huán)節(jié)學習法、《教師專業(yè)成長》、《新課程》、《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展》等教育教學理論方法,不斷提高教研組教師的業(yè)務素質(zhì)。

  其次,重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。近幾年,組內(nèi)教師積極完成進修和培訓任務,不斷補充新知識。并積極參加各種市縣級的研討會、展示會,接受市教研室教研員的工作指導,與兄弟學校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時,教研組內(nèi)每位教師至少每周開一次公開課,每周至少聽組內(nèi)其他教師二節(jié)課。并且根據(jù)學校帶教要求,年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議,在老教師的悉心調(diào)教下,年青教師在教學上不斷走向成熟。

  2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。積極配合學校、政教處工作,為全校學生做好課堂德育輔導。積極擔任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學生思想、學習和生活,做學生的知音。我組教師中,3位班主任,本學期,他們出色的班級管理工作,贏得師生的好評。

  3、完善教學過程管理,提高課堂教學質(zhì)量。

  (1)有明確的教學計劃。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學期開始,高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃,然后再由教研組根據(jù)市校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

  (2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,做到既備教材又備人。平時,又注意了解學生思想動態(tài),走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

  (3)更新教法,提高課堂教學實效。在教學實踐中,我組教師總結(jié)出了導學式教學模式,通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。近年來,我組教師開設(shè)了市縣級公開課,得到了專家和同行的好評,并在歷次教學比武中,分別在青島市和即墨市獲獎。

  (4)命題出卷嚴格規(guī)范??荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù),這就要求命題應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導處存檔。

  4、注重教科研活動,深化教育教學改革。

  教師具有較強的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運用到教學中去,提高教育教學水平。結(jié)合課題研究,我組教師積極撰寫教科研論文。

  5、積極開設(shè)活動課,研究性課程,培養(yǎng)學生思考問題,探究問題的能力。

  活動課程的設(shè)置,作為中學思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機和活力,增強了學科的吸引力。近年來,我組開設(shè)了小論文輔導、社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查、模擬法庭、下鄉(xiāng)勞動、專家訪談等活動,對擴展學生政治視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成還具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。

  高三政治教研組總結(jié)(二)

  本學期,我們政治教研組在教導處的正確領(lǐng)導和全體政治老師的大力協(xié)作下,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,求真務實,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。圓滿地完成了期初制定的各項計劃,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、教研組概況:

  我們政治教研組由8人組成,戴利明(德育主任)、蔣青松(教導副主任、市教學能手)、程彧立(德育副主任、市教學能手)、史蘭萍(團委書記、市骨干教師)、章啟軍(市教壇新秀),另外還有三名年輕教師敬業(yè)精神強,業(yè)務素質(zhì)高,具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向。

  二、教研組工作回顧:

  1、提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

  首先,我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。其次,重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。近幾年,組內(nèi)教師積極完成進修和培訓任務,不斷補充新知。本學期,蔣青松、程彧立教師開了市公開課,得到全市政治教師的一致好評。

  2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。

  積極擔任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學生思想、學習和生活,做學生的知音。我組教師中,有2位班主任,史蘭萍老師的班級文化氛圍濃厚、師生情感交流突出,深受學生喜愛;章啟軍老師所帶的美術(shù)班管理效果顯著,高考成績輝煌,受到全校老師的一致好評。

  3、完善教學過程管理,提高課堂教學質(zhì)量。

  (1)有明確的教學計劃。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學期開始,高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃,并認真落實計劃的實施。

  (2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個習慣,都十分注重資料的積累。平時,又注意了解學生思想動態(tài),走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

  (3)更新教法,提高課堂教學實效。在近幾年的教學實踐中,我組教師積極探索新課程,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。近年來,我組教師開設(shè)的公開課,得到了領(lǐng)導的好評。

  (4)命題試卷嚴格規(guī)范,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交*,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導處存檔。

  (5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。

  4、注重教科研活動,開設(shè)研究性課程,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

  我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運用到教學中去,提高教育教學水平。積極開設(shè)選修課,研究性課程,培養(yǎng)學生思考問題,探究問題的能力?;顒诱n程的設(shè)置,作為中學思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機和活力,增強了學科的吸引力。我組開設(shè)了時政、法律選修課、心理輔導課、法律知識講座課等活動,對擴展學生政治視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

  5、深入開展師徒結(jié)對活動,加強青年教師培養(yǎng)

  發(fā)揮教師的傳幫帶作用,深入開展師徒結(jié)對活動,指導教師要認真履行職責,嚴格按照學校師徒結(jié)對活動協(xié)議書嚴格執(zhí)行,不斷引領(lǐng)青年教師,被指導教師要虛心向指導教師學習,不斷提高自身素質(zhì),師徒雙方要積極開展專題理論學習、互相聽課、實踐指導等活動,促使青年教師迅速成長。我組指導教師與被指導教師是:史蘭萍——袁花;戴利民——朱燕。

  總之,一學期來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儯泊嬖谠S多不足,下一學年我們將繼續(xù)努力,發(fā)揮特長,改進缺點,取得更好成績。

  高三政治教研組總結(jié)(三)

  一 指導思想

  以“課堂教學的高效性”的教學理念為指導,以“為學校發(fā)展服務、為教師成長服務”的原則,切實抓好本組的教學常規(guī)工作,深入開發(fā)校本課程資源,加強課堂教學改革的研究,總結(jié)過去,分析現(xiàn)狀,展望未來,制定出本組的新學期計劃,經(jīng)過了一個學期的工作,進行總結(jié)。

  二 教學工作目標完成狀況

  1、結(jié)合學校開展的青年教師賽課活動和骨干教師示范課,組內(nèi)同志積極開設(shè)好公開課,展示課,研究課,大家互相多聽課,探討教法,揚長避短,精勵求精,努力提高了教學教研水平。

  2、本學期加強教研組活動,定時定人定地點,備課做到“胸中有書”,“目中有人”,上課努力做到知識結(jié)構(gòu)清晰,課堂氣氛生動活潑,課后練習題量適中,富有針對性。

  3、高二政治的教學工作有序進行,取得了令人滿意的成績。

  4、高二的政治教學,學生順利地進入了必修課《生活與哲學》的學習和理科的會考復習階段。

  5、高二以來的教學重點放在學生高中政治學習習慣和學習方法的養(yǎng)成,針對高中一年的政治教學及考卷考試的現(xiàn)狀,深入指導,為未來高考的學習打好基礎(chǔ)。同時為學生選擇適合的學習方向提高參考。

  三 課程建設(shè)方面總結(jié)

  基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念,培養(yǎng)學生必備的政治理論素養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。研究課的開設(shè),更多地培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力,以及解決實際問題的能力。所以,本學期組繼續(xù)準備校本課程的開發(fā)。

  四 教師發(fā)展目標總結(jié)

  1、本學年組里劉旭峰老師參加2011年商丘市期未政治學科的命題。

  2、本學年組里分別有劉旭峰、孫尚軒、王燕燕、刁心晴、沈新啟老師做公開課,均獲得領(lǐng)導的好評。

  3、“提高教師自身素質(zhì),形成自己的教學風格,爭做品牌教師,特色教師,以適應現(xiàn)代教學的要求”,是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。

  4、結(jié)合學校的建設(shè),組內(nèi)教師設(shè)定了個人三年發(fā)展規(guī)劃,起到激勵教師關(guān)注自我的專業(yè)成長。

  五 教科研目標總結(jié)

  強調(diào)教師的自我反思,針對教學所感,確立個人教學小課題的研究方向,完成了階段行的工作,加強教學與教研的結(jié)合。其中劉旭峰老師的關(guān)于高中政治課教學的課題獲得省二等獎。

  六 教研組學期活動工作實施情況見“教研組工作記錄”

  總結(jié)本學期,政治教研組的全體教師本著以務實的作風,服務的意識,創(chuàng)新的思路開展各項教研工作,不斷提高教學質(zhì)量。

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