在高中地理的學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)復(fù)習(xí)一些初中地理的知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一地理必修一第三章知識(shí)點(diǎn)，希望對大家有所幫助。

　　高一地理必修一第三章知識(shí)點(diǎn)(一)

　　地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：

　　(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響--自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎(chǔ)的。例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側(cè)隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。

　　(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎(chǔ)的。例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶-草原帶-荒漠帶

　　(3)山地的垂直地域分異：在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。

　　高一地理必修一第三章知識(shí)點(diǎn)(二)

　　1.水體分類

　　地球上的水體海洋水、陸地水、大氣水，其中海洋水是最主要的

　　陸地水分類河流水、湖泊水、沼澤水、土壤水、地下水、生物水、冰川水(地球上淡水主體是冰川)

　　2.河流主要補(bǔ)給類型及特點(diǎn)

　　★補(bǔ)給類型★補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給

　　特點(diǎn)★我國分布地區(qū)★徑流量的季節(jié)變化(以我國為例)

　　雨水補(bǔ)給我國以夏秋兩季為主①水量變化大②時(shí)間集中③不連續(xù)普遍，尤以東部季風(fēng)區(qū)最典型徑流變化與降水量變化一致，具有明顯的季節(jié)變化和年際變化。

　　季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給春季①季節(jié)性②水量穩(wěn)定③連續(xù)性

　　東北地區(qū) 東北地區(qū)河流有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給形成的春汛和降水補(bǔ)給形成的夏汛。冬季氣溫低河流封凍冰川融水補(bǔ)給。

　　高一地理必修一第三章知識(shí)點(diǎn)(三)

　　地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。

　　(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。

　　(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機(jī)界與無機(jī)界，促使化學(xué)元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進(jìn)巖石的風(fēng)化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。

　　環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時(shí)又是地理環(huán)境的塑造者

　　(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。舉例：我國西北內(nèi)陸--由于距海遠(yuǎn)，海洋潮濕氣流難以到達(dá)，形成干旱的大陸性氣候--河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河--氣候干燥，流水作用微弱，物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機(jī)質(zhì)含量少。