高一生物必修一總結
一些高一學生認為生物這一科目難學,其實是他們沒學好生物知識點,只要弄懂了相關知識點就能夠取得好的成績,以下是學習啦小編為大家整理的有關高一生物必修一知識點總結,歡迎大家閱讀。
高一生物必修一知識點總結一
?、儆绊懣缒み\輸?shù)囊蛩匦〗Y:影響自由擴散的因素為細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;影響協(xié)助擴散的因素為細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差和細胞膜上運載物質(zhì)的載體數(shù)量;影響主動運輸?shù)囊蛩貫榧毎ど线\載物質(zhì)的載體數(shù)量和能量(凡能影響細胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動運輸,如氧氣濃度、溫度等)。
②載體的作用特點:載體是細胞膜上的一類蛋白質(zhì),具有特異性,不同物質(zhì)的載體不同,不同生物細胞膜上載體的種類和數(shù)目也不同;載體具有飽和現(xiàn)象,當細胞膜上的載體全部參與物質(zhì)的運輸時,細胞吸收該載體運載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。
③溫度可影響生物膜的流動性和有關酶的活性,進而影響物質(zhì)運輸速率,低溫會使物質(zhì)跨膜運輸速率下降。
④物質(zhì)的跨膜運輸存在以下特點:脂溶性越大的分子越容易通過細胞膜;不帶電荷的顆粒更容易穿過細胞膜;親水性分子和離子穿過細胞膜需要載體的介導。
高一生物必修一知識點總結二
1、歐文頓(E .Overton)的發(fā)現(xiàn)和結論
?、拧l(fā)現(xiàn):細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。
凡是脂溶性物質(zhì)都更容易通過細胞膜進入細胞。
⑵、結論:膜是由脂質(zhì)組成的。
2、1925年荷蘭科學家的實驗發(fā)現(xiàn)和結論
?、拧嶒灒禾崛∪思t細胞中的脂質(zhì),在空氣——水界面上鋪展成單層分子。
?、?、發(fā)現(xiàn):單層分子的面積為人紅細胞表面積的2倍。
?、?、結論:細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。
3、1959年,羅伯特森(J .D .Robertsen)的發(fā)現(xiàn)和論斷
?、拧l(fā)現(xiàn):電鏡下,發(fā)現(xiàn)細胞膜有清晰的“暗—亮—暗”三層結構。
?、?、論斷:所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結構構成。
4、“熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗”的發(fā)現(xiàn)和結論(P—67圖4—5)
?、?、發(fā)現(xiàn):兩種細胞剛融合時,融合細胞一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光;370C下40min后,兩種顏色的熒光均勻分布。
?、啤⒄摂啵杭毎ぞ哂辛鲃有?。
5、1972年,桑格(S .J .Singer)和尼克森(G .Nicolson)提出的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容
?、?、磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架。
?、?、蛋白質(zhì)分子或鑲或嵌入或橫跨磷脂雙分子層。
?、恰⒘字偷鞍踪|(zhì)分子都是可以運動的。
6、糖被——糖蛋白
⑴、位置:細胞膜的外側表面。
?、?、組成:蛋白質(zhì)和多糖。
?、恰⒐δ埽杭毎R別作用、信息傳遞等。保護和潤滑作用。如消化道、呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白。
高一生物必修一知識點總結三
由于單位時間內(nèi)透過玻璃紙進入長頸漏斗的水分子數(shù)量多于從長頸漏斗滲出的水分子數(shù)量,使得管內(nèi)液面升高.
半透膜:半透膜是一類可以讓某些小分子離子的物質(zhì)通過而大分子的物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。 一.滲透作用
1、水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜的擴散,稱為滲透作用 實質(zhì):(即順著水的相對含量梯度的擴散)
2、條件;(1)半透膜(2)膜兩側的溶液具有濃度差
3、原理:溶液A濃度大于溶液B,水分子從B A移動 溶液A濃度小于溶液B,水分子從A B移動
在滲透作用中,水分是從溶液濃度 低 的一側向溶液濃度 高 的一側滲透。
擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動
滲透:水及其他溶劑分子通過半透膜的擴散
區(qū)別:滲透與擴散的不同在于滲透必須有滲透膜(半透膜)。
二、動物細胞的吸水和失水
外界溶液的濃度= 細胞質(zhì)的濃度 水分子進出細胞達到動態(tài)平衡
外界溶液的濃度 〉細胞質(zhì)的濃度 失水皺縮
外界溶液的濃度〈細胞質(zhì)的濃度 吸水漲破
把紅細胞看作一個滲透裝置 細胞膜相當于半透膜 細胞質(zhì)與外界溶液存在濃度差 細胞吸水或失水的多少取決于什么條件?
取決于細胞內(nèi)外濃度的差值,一般情況下,差值較大時吸水或失水較多.
三、植物細胞的吸水和失水 細胞吸水的方式
(1)吸漲吸水
機理:靠細胞內(nèi)的親水性物質(zhì)(蛋 白質(zhì)﹥淀粉﹥纖維素)吸收水分 實例:未成熟植物細胞、干種子
(2)滲透吸水(主要的吸水方式) 實例:成熟的植物細胞 條件:有中央液泡
細胞膜;液泡膜;兩層膜之間的細胞質(zhì)統(tǒng)稱原生質(zhì)層 把成熟的植物細胞看作一個滲透裝置
原生質(zhì)層(選擇性透過膜)相當于半透膜,細胞內(nèi)有細胞液與外界溶液具有濃度差
當外界溶液濃度 ﹥ 細胞液的濃度 ,細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
外界溶液濃度 ﹤ 細胞液的濃度,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象
質(zhì)壁分離外因:當外界溶液濃度 ﹥ 細胞液的濃度 ,細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
質(zhì)壁分離內(nèi)因:細胞壁伸縮性﹤原生質(zhì)層的伸縮性 探究、植物細胞的吸水和失水問題
1.提出問題:原生質(zhì)層相當于半透膜么?
2.作出假設:原生質(zhì)層相當于半透膜
3.設計方案:
實驗原理:將植物細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中,觀察大小的變化;再浸潤在清水中,觀察其大小的變化。原生質(zhì)層相當于半透膜,蔗糖溶液濃度大于細胞液的濃度細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離;清水小于細胞液濃度,細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復原。
4.預期實驗的結果 :
由于原生質(zhì)層相當于一層半透膜,水分子可以自由通過,而蔗糖分子則不能通過,因此在蔗糖溶液中,植物細胞的中央液泡會縮小,細胞皺縮;在清水中植物細胞的液泡又會變大,細胞膨脹。