在高中生物尤其是高一年級就應(yīng)該有課后及時總結(jié)的好習(xí)慣，以便我們能從知識的整體上把握知識，從而加深理解知識和靈活掌握知識。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考點總結(jié)的相關(guān)資料，供您閱讀。

　　高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考點總結(jié)

　　高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-選擇題

　　1.下列哪項不是細(xì)胞膜的重要功能( )

　　A.具有保護(hù)細(xì)胞的作用

　　B.與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

　　C.與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系

　　D.與細(xì)胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

　　2.在處理污水時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的( )

　　A.自由擴(kuò)散功能 B.流動性

　　C.主動運輸功能 D.選擇透過性

　　3.植物細(xì)胞能保持較固定的形態(tài)，這主要是由于存在著( )

　　A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.液泡

　　4.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )

　　A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

　　B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

　　C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

　　D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

　　5.藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用，其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

　　A.核糖體 B.核膜 C.線粒體 D.葉綠體

　　6.與人體衰老細(xì)胞的清除和蝌蚪尾巴的退化密切相關(guān)的細(xì)胞器是( )

　　A.線粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.細(xì)胞核

　　7.紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的( )

　　A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核

　　8.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是( )

　　A.核膜 B.胞間連絲 C.核孔 D.核仁

　　9.下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是( )

　?、傩约に?②突觸后膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰高血糖素

　　A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥

　　10.關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確的是( )

　　A.藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，蛔蟲細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂

　　B.藍(lán)藻有葉綠體，蛔蟲沒有葉綠體

　　C.藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲是化能自養(yǎng)型生物

　　D.藍(lán)藻可以吸收利用CO2，蛔蟲不能吸收利用CO2

　　高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-非選擇題

　　1.在一定時間內(nèi)讓某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在右圖中的①，②，③，④，⑤，⑥，⑦部位。請根據(jù)圖回答下面的問題：

　　(1)圖中⑦是 ;①的功能是 　 　 ;

　　在② 　　 中加工成糖蛋白;③來自 ;

　　(2)⑦在[ ] 中形成成熟蛋白。⑤來自 ;

　　(3)用標(biāo)號表示⑦的運輸過程： ;

　　(4)由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 和 上具有一定的連續(xù)性;

　　(5)⑦的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[ ] 供給的;

　　(6)此動物細(xì)胞對⑦具有 的功能。

　　2.用動物的受精卵進(jìn)行如下圖所示的三個實驗：

　　(1)提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久細(xì)胞核會退化消失，說明 ;

　　(2)把去掉細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)單獨培養(yǎng)，細(xì)胞質(zhì)不久也消失，說明 ;

　　(3)給去核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)移入新核。經(jīng)過培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移核的細(xì)胞不僅能正常生活，而且能進(jìn)行細(xì)胞分裂，說明 。

　　高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-參考答案

　　一、選擇題

　　1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.C

　　9.C

　　解析：核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，②④⑥的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。

　　10.D

　　解析：藍(lán)藻是原核生物，不能進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞中沒有葉綠體，但是有光合作用所需的色素和酶，所以同化類型是光能自養(yǎng)型，異化類型是需氧型;蛔蟲細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，它是真核生物，但由于寄生于人的腸道內(nèi)，長期無氧呼吸，所以細(xì)胞中沒有線粒體，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型，不能吸收利用CO2。

　　二、非選擇題

　　1.(1)分泌蛋白 將氨基酸合成蛋白質(zhì)(肽鏈) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

　　(2)④ 高爾基體 高爾基體

　　(3)②、③、④、⑤、⑥

　　(4)結(jié)構(gòu) 功能

　　(5)⑧線粒體

　　(6)合成、分泌

　　2.(1)細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能生存

　　(2)細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核不能獨立生存

　　(3)細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能進(jìn)行正常的生命活動

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