高一生物細胞呼吸計算復(fù)習提綱
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高一生物細胞呼吸計算復(fù)習提綱
一、細胞呼吸的方式及概念
1.概念:_________在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的___________,生成________或其他產(chǎn)物,釋放出__________并生成________的過程。
細胞呼吸過程中的物質(zhì)變化:;能量變化。
2.方式:可分為______________和_____________兩種類型。
二、有氧呼吸
(一)主要場所:
線粒體結(jié)構(gòu):,在線粒體的上和中含有許多種與有關(guān)的。
(二)過程:
有氧呼吸總反應(yīng)式:
1.第一階段:
(1)場所:_____________________
(2)過程:在酶的催化下,1分子葡萄糖分解為產(chǎn)生少量___________,并且釋放出少量的___________。
2.第二階段:
(1)場所
(2)過程:在酶的催化下,丙酮酸和水徹底分解成_____________,并釋放出少量______________。
3.第三階段:
(1)場所:
(2)過程:在酶的催化下,前兩階段產(chǎn)生的[H]和氧結(jié)合,形成____,并釋放出大量______________。
(三)概念:細胞在_________參與下,通過___________的催化作用,把____________等有機物氧化分解,產(chǎn)生________________,釋放____________,生成許多_________的過程。
(四)能量去向:1mol的葡萄糖徹底氧化分解后可使1161kJ左右的能量儲存在_________中,其余的能量以_________的形式散失。
三、無氧呼吸:
1.條件:________________條件下。
2.場所:____________________________________
3.過程:
(1)第一階段:與有氧呼吸的第一個階段完全相同。
(2)第二階段:
產(chǎn)生能量的階段:______________
4.化學反應(yīng)式:
5.發(fā)酵:
(1)概念:酵母菌、乳酸菌等微生物的_____________________________
(2)類型:①__________發(fā)酵:發(fā)酵產(chǎn)物為酒精和CO2
②__________發(fā)酵:發(fā)酵產(chǎn)物為乳酸。
四、細胞呼吸原理的應(yīng)用
1.包扎傷口,選用透氣消毒紗布,其目的是__________________________
2.酵母菌釀酒:先通氣,后密封。其原理是先讓酵母菌_________________
大量繁殖,再進行無氧呼吸產(chǎn)生__________________。
3.花盆經(jīng)常松土:促進根部_____________,有利吸收____________等。
4.稻田定期排水:抑制__________產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡。
5.提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞________產(chǎn)生________。
6.破傷風桿菌感染傷口,須及時清洗傷口,以防___________呼吸。
知識總結(jié)提升
一、有氧呼吸三個階段的比較
項目 第一階段 第二階段 第三階段
場所 線粒體基質(zhì)
反應(yīng)物 [H]+O2
生成物 [H]+CO2
形成ATP數(shù)量 大量
與氧的關(guān)系 無關(guān)
物質(zhì)變化
能量變化
二、元素轉(zhuǎn)移方向:
H2O中的“H”來自于“_________”,“O”來自于“_________”;
CO2中的“C”來自于“________”,“O”來自于“_________”
三、有氧呼吸和無氧呼吸的比較
項目 有氧呼吸 無氧呼吸
不[來源:Z。xx。k.Com][來源:學|科|網(wǎng)]
[來源:學科網(wǎng)]
同 呼吸場所 細胞質(zhì)基質(zhì)、[來源:Zxxk.Com]
條件 需氧氣、
分解產(chǎn)物 CO2、C2H5OH或
能量釋放 大量相同本質(zhì)過程
意義:
探究實驗:探究酵母菌細胞呼吸的方式
(一)原理:①在有氧條件下,酵母菌進行,可以將葡萄糖氧化分解形成和,并釋放能量。在無氧條件下,酵母菌進行,能將葡萄糖轉(zhuǎn)變成和。
思考:1怎樣控制有氧和無氧的條件?
2,怎樣鑒定有無酒精產(chǎn)生?怎樣鑒定有無CO2產(chǎn)生?如何比較CO2產(chǎn)生的多少?
(二)實驗裝置:
思考:B瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,為什么?____________________________________________________________________________
據(jù)CO2釋放量和O2消耗量判斷細胞呼吸狀況
葡萄糖為呼吸底物的情況下,CO2釋放量和O2消耗量是判斷細胞呼吸類型的重要依據(jù),總結(jié)如下:
1.無CO2釋放時,細胞只進行產(chǎn)生__________________,此種情況下,容器內(nèi)的氣體體積_____________,如馬鈴薯塊莖的無氧呼吸。
2.不消耗O2,但產(chǎn)生CO2,細胞只進行產(chǎn)生_____________________,此種情況下,容器內(nèi)氣體體積___________。如酵母菌的無氧呼吸。
對位訓練
1.區(qū)別于無氧呼吸,細胞有氧呼吸特有的分解產(chǎn)物是()
A.丙酮酸B.ATPC.CO2D.H2O
2.下列實例中,與植物細胞呼吸強度變化有關(guān)的是
A.水稻白天對K+和對Ca2+的吸收有差異
B.番茄白天和夜晚對Ca2+的吸收量有差異
C.小麥白天和夜晚的吸水量有差異
D.甘蔗吸收PO43-的量與水稻吸收PO43-的量有差異
3.果蔬儲存時,采用降低氧濃度或溫度的方法,其主要目的是
A.抑制細胞呼吸B.增強細胞呼吸C.抑制光合作用D.促進光合作用
4.下列不屬于細胞呼吸原理應(yīng)用的是()
A.用透氣的紗布包扎傷口B.種植莊稼疏松土壤
C.利用酵母菌釀酒D.用鹽腌制魚類
5.高溫、高濕的條件下種子的壽命會縮短。其原因不包括()
A.大量消耗種子中貯藏的養(yǎng)料
B.抑制有氧呼吸,使種子受酒精的毒害
C.放出較多能量,使胚因高溫而失活
D.種子表面的微生物繁殖快,產(chǎn)生毒害
6.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①反應(yīng)場所都有線粒體 ②都需要酶的催化
?、鄯磻?yīng)場所都有細胞質(zhì)基質(zhì) ④都能產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng) ⑥都能產(chǎn)生水
?、叻磻?yīng)過程中都能產(chǎn)生[H] ⑧都能把有機物徹底氧化
A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦
C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧
7.從山腳上山頂?shù)倪^程中,人體分解有機物所釋放的能量與肌肉活動所消耗的能量相比,兩者之間的關(guān)系正確的是()
A前者多于后者B前者等于后者C前者少于后者D無法判斷
8.下列生物的呼吸作用只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是()
A.乳酸菌B.酵母菌C.結(jié)核桿菌 D.硝化細菌
9.下列實例中,與植物細胞呼吸強度變化有關(guān)的是
A.水稻白天對K+和對Ca2+的吸收有差異
B.番茄白天和夜晚對Ca2+的吸收量有差異
C.小麥白天和夜晚的吸水量有差異
D.甘蔗吸收PO43-的量與水稻吸收PO43-的量有差異
10.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程圖解如下:據(jù)右圖解回答:
(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細胞中進行的是_____
(2)在反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是_____
(3)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為
(4)在有氧呼吸過程中的第________階段,能生成大量ATP。
(5)有氧呼吸和無氧呼吸完全相同的階段是從________到________。
(6)有氧呼吸過程中,氧的作用是________。
(7)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中_____
過程;而馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中_____過程。
(8)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為。
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