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高中生物必修一第四章知識點匯總

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高中生物必修一第四章知識點匯總

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  高中生物必修一第四章知識點

  1.概念:細胞的分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

  2.產(chǎn)生形態(tài)、結構、功能不同的細胞,形成不同組織和器官。

  3.時間:發(fā)生于整個生命過程中,在胚胎期達到最大限度。

  4.細胞分化的特點:持久性(細胞分化發(fā)生在整個生命進程中);普遍性(生物界中普遍存在,是生物個體發(fā)育的基礎);穩(wěn)定性、不可逆性;細胞分化程度越高,細胞分裂能力越弱(高度分化細胞 如:神經(jīng)細胞、肌肉細胞,不再分裂;部分分化細胞 如:骨髓干細胞,能繼續(xù)分裂)。

  5.細胞分化在胚胎時期達到最大限度:在胚胎時間,較短時間內(nèi),由受精卵分裂分化出了幼體所需的幾乎全部種類的體細胞,是分化最旺盛的時期。而且從胚胎時期細胞中所占的比例來說,處于分化狀態(tài)的細胞也是最多的。

  6.細胞分化的原因:細胞分化是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導致,即基因的選擇性表達。但各個細胞中遺傳物質(zhì)并沒有改變,均來自于受精卵。

  7.細胞分化的意義:細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎。使多細胞生物體中細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率。

  8.細胞分裂與細胞分化的聯(lián)系:分裂是分化的基礎(細胞分裂產(chǎn)生了相同細胞的后代,細胞分化使相同細胞的后代發(fā)生了形態(tài)、結構和生理功能上的差異);分裂和分化共同完成生物體正常的生長發(fā)育;分化程度越高,分裂能力越弱,全能性越小。

  9.細胞的全能型:已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

  10.細胞全能性的原理:細胞都是由受精卵有絲分裂產(chǎn)生,都有一套完整的遺傳物質(zhì)。

  11.細胞全能性的大?。菏芫?gt;生殖細胞>體細胞,植物細胞>動物細胞,分裂能力強的細胞>分裂能力弱的細胞(未分化的或分化程度低的細胞>分化程度高的細胞)。

  12.細胞全能性得以表現(xiàn)的條件:離體(脫離植物體的植物細胞稱為外植體);提供適宜條件:溫度、水、無機鹽、有機營養(yǎng)及激素等。其過程:離體的植物細胞、組織或器官經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再分化為根、芽的胚狀體,發(fā)育為幼苗。

  13.細胞全能性種類:可分為體細胞全能性和生殖細胞全能性,植物的體細胞、動物細胞核、干細胞、低分化細胞(受精卵、早期胚胎),其中受精卵的細胞全能性最大。

  14.細胞全能性的應用:快速繁殖花卉、蔬菜;拯救珍稀、瀕危動植物;克隆人體器官,用于器官移植。

  15.干細胞:在個體發(fā)育過程中,把那些具有自我復制能力,并能在一定條件下分化形成一種以上類型細胞的多潛能細胞。一旦生理需要,這些干細胞可按照發(fā)育途徑通過分裂而產(chǎn)生分化細胞,即干細胞是一類具有自我更新和分化潛能的細胞。

  16.全能干細胞:受精卵在形成胚胎之前的細胞是全能干細胞。具有發(fā)展成獨立個體的能力。如胚胎干細胞,可以無限增殖并分化稱為全身200多種細胞類型,進一步形成機體的所有組織、器官。

  17.萬能干細胞:是全能干細胞的后裔,無法發(fā)育成一個個體,但具有可以發(fā)育成多種組織的能力的細胞。

  18.多能干細胞:只能分化成特定組織或器官等特定族群的細胞,例如骨髓

  多能造血干細胞,可分化出至少12種血細胞,但不能分化出造血系統(tǒng)以外的細胞。

  19.專一性干細胞:只能產(chǎn)生一種細胞類型或者密切相關的兩種類型的細胞。如上皮組織基底層細胞、肌肉中的成肌細胞。

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