高中生物必修二第六章練習題及答案解析
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高中生物第六章練習題及答案
1.(2009•上海)下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是( )
A.誘變育種
B.細胞融合
C.花粉離體培養(yǎng)
D.轉基因
[答案] C
[解析] 本題考查育種方法的實際應用。花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，一般高度不育。
2.依據基因重組概念的發(fā)展，判斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是( )
普通椒 人凝血因子基因 抗蟲基因 初級卵母細胞
培育, 轉入, 插入, 形成,
太空椒 羊的受精卵 大腸桿菌質粒 次級卵母細胞
A B C D
[答案] A
[解析] 基因重組有三種類型，自由重組、交叉互換重組、通過基因工程實現(xiàn)的人工重組;A選項屬于誘變育種，利用的是基因突變。
3.下列能說明目的基因完成了表達的是( )
A.棉株中含有殺蟲蛋白基因
B.大腸桿菌中具有胰島素基因
C.土豆含有抗病毒的基因
D.酵母菌中提取到了干擾素
[答案] D
[解析] 基因完成了表達說明可以獲得目的基因產品，A、B、C三項只是涉及基因，還沒有表達出相應的產品;干擾素是外源的干擾素基因在酵母菌體內表達的產物。
4.基因工程的敘述，正確的是( )
A.基因工程經常以抗生素抗性基因為目的基因
B.細菌質粒是基因工程常用的運載體
C.通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體
[答案] B
[解析] 細菌質粒是基因工程常用的運載體?；蚬こ痰哪康幕蚴侨藗兯枰奶囟ɑ颍梢允强股氐目剐曰?，也可以是其他基因如抗除草劑基因、胰島素基因等，故A錯;C選項應當用同一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA和運載體DNA，以便于目的基因與運載體的連接;D選項也可以把除草劑基因導入到基他細胞，再通過植物組織培養(yǎng)發(fā)育為完整的抗除草劑植物。
5.基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是( )
A.人工合成基因
B.目的基因與運載體結合
C.將目的基因導入受體細胞
D.目的基因的表達和檢測
[答案] C
[解析] 人工合成基因的一種方法是以信使RNA為模板通過逆轉錄酶的作用合成雙鏈DNA，合成中有堿基的配對;目的基因與運載體在DNA連接酶作用下結合過程中黏性末端的連接有堿基配對;目的基因的表達和檢測就是轉錄和翻譯的過程，自然存在堿基配對。
高中生物必修二第六章知識點
1、證明DNA是遺傳物質的實驗關鍵是：設法把DNA與蛋白質分開，單獨直接地觀察DNA的作用。
2、肺炎雙球菌的類型：①、R型(英文Rough是粗糙之意)，菌落粗糙，菌體無多糖莢膜，無毒，注入小鼠體內后，小鼠不死亡。②、S型(英文Smooth是光滑之意)：菌落光滑，菌體有多糖莢膜，有毒，注入到小鼠體內可以使小鼠患病死亡。如果用加熱的方法殺死S型細菌后注入到小鼠體內，小鼠不死亡。
3、格里菲斯實驗：格里菲斯用加熱的辦法將S型菌殺死，并用死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。小鼠死了。(由于R型經不起死了的S型菌的DNA(轉化因子)的誘惑，變成了S型)。
4、艾弗里實驗說明DNA是“轉化因子”的原因：將S型細菌中的多糖、蛋白質、脂類和DNA等提取出來，分別與R型細菌進行混合;結果只有DNA與R型細菌進行混合，才能使R型細菌轉化成S型細菌，并且的含量越高，轉化越有效。
5、艾弗里實驗的結論：DNA是轉化因子，是使R型細菌產生穩(wěn)定的遺傳變化的物質，即DNA是遺傳物質。
6、噬菌體侵染細菌的實驗：①噬菌體侵染細菌的實驗過程：吸附→侵入→復制→組裝→釋放。②DNA中P的含量多，蛋白質中P的含量少;蛋白質中有S而DNA中沒有S，所以用放射性同位素35S標記一部分噬菌體的蛋白質，用放射性同位素32P標記另一部分噬菌體的DNA。用35P標記蛋白質的噬菌體侵染后，細菌體內無放射性，即表明噬菌體的蛋白質沒有進入細菌內部;而用32P標記DNA的噬菌體侵染細菌后，細菌體內有放射性，即表明噬菌體的DNA進入了細菌體內。③結論：進入細菌的物質，只有DNA，并沒有蛋白質，就能形成新的噬菌體。新的噬菌體中的蛋白質不是從親代連續(xù)下來的，而是在噬菌體DNA的作用下合成的。說明了遺傳物質是DNA，不是蛋白質。④此實驗還證明了DNA能夠自我復制，在親子代之間能夠保持一定的連續(xù)性，也證明了DNA能夠控制蛋白質的合成。
7、肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗只證明DNA是遺傳物質(而沒有證明它是主要遺傳物質)
8、遺傳物質應具備的特點：①具有相對穩(wěn)定性②能自我復制③可以指導蛋白質的合成④能產生可遺傳的變異。
9、絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，只有少數(shù)病毒(如煙草花葉病病毒)的遺傳物質是RNA，因此說DNA是主要的遺傳物質。病毒的遺傳物質是DNA或RNA。
10、①遺傳物質的載體有：染色體、線綠體、葉綠體。②遺傳物質的主要載體是染色體。
高中生物必修二知識點
1、基因是DNA的片段，但必須具有遺傳效應，有的DNA片段屬間隔區(qū)段，沒有控制性狀的作用，這樣的DNA片段就不是基因。每個DNA分子有很多個基因。每個基因有成百上千個脫氧核苷酸?；虿煌怯捎诿撗鹾塑账崤帕许樞虿煌??；蚩刂菩誀罹褪峭ㄟ^控制蛋白質合成來實現(xiàn)的。DNA的遺傳信息又是通過RNA來傳遞的。
2、基因控制蛋白質的合成：RNA與DNA的區(qū)別有兩點：①堿基有一個不同：RNA是尿嘧啶，DNA則為胸腺嘧啶。②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脫氧核糖，這樣一來組成RNA的基本單位就是核糖核苷酸;DNA則為脫氧核苷酸。
3、轉錄：(1)場所：細胞核中。(2)信息傳遞方向：DNA→信使RNA。(3)轉錄的過程：在細胞核中進行;以DNA特定的一條單鏈為模板轉錄;特定的配對方式：
4、翻譯：(1)場所：細胞質中的核糖體，信使RNA由細胞核進入細胞質中與核糖體結合。(2)信息傳遞方向：信使RNA→ 一定結構的蛋白質。
5、信使RNA的遺傳信息即堿基排列順序是由DNA決定的;轉運RNA攜帶的氨基酸(如甲硫氨酸、谷氨酸)能在蛋白質的氨基酸順序的哪一個位置上是由信使RNA決定的，歸根結底是由DNA的特定片段(基因)決定的。
6、信使RNA是由DNA的一條鏈為模板合成的;蛋白質是由信使RNA為模板，每三個核苷酸對應一個氨基酸合成的。公式：基因(或DNA)的堿基數(shù)目：信使RNA的堿基數(shù)目：氨基酸個數(shù)=6：3：1;脫氧核苷酸的數(shù)目=的基因(或DNA)的堿基數(shù)目;肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)。
7、一種氨基酸可以只有一個密碼子，也可以有數(shù)個密碼子，一種氨基酸可以由幾種不同的密碼子決定。
8、基因對性狀的控制：①一些基因就是通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀的。白化病是由于基因突變導致不能合成促使黑色素形成的酪氨酸酶。②一些基因通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀的。(如：鐮刀型細胞貧血癥)。
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高中生物必修二第六章練習題及答案解析
