高中生物必修二前三章重要知識點
高中生物必修二前三章重要知識點
高中生物是一門自然科學，必修二前三章里面有很多知識點需要記憶，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦薅叭轮匾R點，希望對你有幫助。
高中生物必修二前三章重要知識點
1.相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型?？刂葡鄬π誀畹幕?，叫作等位基因。
2.性狀分離：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
3.假說-演繹法：觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設計實驗、驗證假說→分析結果、得出結論。測交：F1與隱性純合子雜交。
4.分離定律的實質是：在減數(shù)分裂后期隨同源染色體的分離，等位基因分開，分別進入兩個不同的配子中。
5.自由組合定律的實質是：在減數(shù)分裂后期同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀，與表現(xiàn)型有關的基因組成叫作基因型。(馬上點標題下“高中生物”關注可獲得更多知識干貨，每天更新喲!)第二章 基因和染色體的關系
7.減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比精(卵)原細胞減少了一半。
8.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中。
9.一個卵原細胞經過減數(shù)分裂，只形成一個卵細胞(一種基因型)。一個精原細胞經過減數(shù)分裂，形成四個精子(兩種基因型)。
10.對于有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。
11.同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經常發(fā)生交叉互換。
12.減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，或者間期時間很短。
13.男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒，叫交叉遺傳。
14.性別決定的類型有XY型(雄性：XY，雌性：XX)和ZW型(雄性：ZZ，雌性：ZW)。第三章 基因的本質
15.艾弗里通過體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質。
16.因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。
17.凡是具有細胞結構的生物，其遺傳物質是DNA，沒有細胞結構的生物的遺傳物質是DNA或RNA。
18.DNA雙螺旋結構的主要功能特點是：
(1)DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。
(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架;堿基排列內側。
(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫作堿基互補配對原則。
19.DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、DNA聚合酶)等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。
20.DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質基礎。DNA分子上分布著多個基因，基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。
21.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個體傳到子代個體。
22.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
高中生物必修二記憶口訣
1.減數(shù)分裂口訣
性原細胞作準備，初母細胞先聯(lián)會，排板以后同源分，從此染色不成對，次母似與有絲同，排板接著點裂匆，姐妹道別分極去，再次質縊各西東，染色一復胞二裂，數(shù)目減半同源別，精質平分卵相異，往后把題迎刃解。
2.有絲分裂
間期：間期胞核很完整，(DNA)復制、(蛋白質)合成形不清。
前期：(核)膜(核)仁消失雙體(染色體、紡錘體)現(xiàn)，染色體排列很散亂。
中期：絲點赤道排列齊，形態(tài)數(shù)目最清晰。
后期：絲點分裂姐妹離，暫時加倍奔兩極。
末期：雙體消失膜仁現(xiàn)，胞板中央正擴展。
3.遺傳圖譜的判斷
常隱：無中生有為隱性，生女患病為常隱。
常顯：有中生無為顯性，生女正常為常顯。
X隱：母患子必患，女患父必患。
X顯：父患女必患，子患母必患。
諺語中的高中生物知識
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”
——生物的遺傳
自然界中的各種生物的性狀都跟親代相似，這是生物的遺傳現(xiàn)象，產生的原因是生物在生殖過程中，親代把自己的遺傳物質(DNA)準確地復制出兩份傳給后代，使后代得到了同親代相同的遺傳物質，從而表現(xiàn)出與親代相似的性狀。由于生物具有遺傳的特性，所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同，因而使生物界的物種能夠保持相對穩(wěn)定。
“一母生九子，九子各不同”
——生物的變異
親代及其子代之間的性狀相似卻又不完全相同，這是生物的變異現(xiàn)象，聯(lián)系我們學過的減數(shù)分裂知識，不難理解親代傳給不同子代的遺傳物質(DNA)并不完全相同，不同的個體間存在一定的差異;而且由于環(huán)境的不同也可能引起性狀表現(xiàn)不同。生物變異有遺傳的，也有不遺傳的，如果是發(fā)生在體細胞的遺傳物質的變化一般不會遺傳給子代，而發(fā)生在生殖細胞里的遺傳物質的變異就會通過生殖過程遺傳給后代。由于生物的變異特性，使生物個體能夠產生新的性狀，甚至可以形成新的物種。
“一山不容二虎”
——生物的種內斗爭關系
這一諺語揭示了生物為了爭奪食物和空間等生存資源而發(fā)生種內斗爭的現(xiàn)象，還涉及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點?；⑹谴笮腿馐硠游铮幵谳^高的營養(yǎng)級里，按照能量流動的單向傳遞、逐級遞減的特點，且傳遞效率只有10%～20%的規(guī)律，營養(yǎng)級越高的生物，得到的能量較少，因此其個體數(shù)量也就越少。在獲得有限的食物空間里，虎的數(shù)量越少，就越容易獲得食物來維持生存，其數(shù)量多時則不能維持其生存。為了生存就會出現(xiàn)你死我活的斗爭，這樣就會出現(xiàn)“一山不容二虎”的現(xiàn)象，需要注意的是“二”并不是準確數(shù)，只是表示數(shù)目少。
看了<高中生物必修二前三章重要知識點>的人還看了：