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高中生物必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

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高中生物必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

  生物必修一是理科中的文科,有很多重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要高中學(xué)生牢記,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高中生物必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(一)

  1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系:

  蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)目(即水分子數(shù)目)+肽鏈條數(shù)

  =mRNA(翻譯摸板)中的堿基數(shù)÷3

  =DNA(相應(yīng)基因)中的堿基數(shù)÷6

  蛋白質(zhì)中至少還有氨基和羧基的數(shù)目=肽鏈條數(shù);

  蛋白質(zhì)中最多有氨基酸種類為20種。

  2、區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂的一般方法步驟如下:

  ①一數(shù)——數(shù)染色體數(shù)目:若為奇數(shù),則肯定是減數(shù)第二次分裂;若為偶數(shù),則進(jìn)入下一步驟;

 ?、诙?mdash;—一看有無(wú)同源染色體:若無(wú),則肯定是減數(shù)第二次分裂;若有,則再看同源染色體的

  行為變化:如果有同源染色體的聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體彼此分離中的任意一項(xiàng),即為減數(shù)

  第一次分裂;如果同源染色體始終單獨(dú)活動(dòng),則肯定是有絲分裂;

 ?、廴袛?mdash;—對(duì)照分裂過(guò)程中染色體的行為變化規(guī)律(有絲分裂各時(shí)期)來(lái)判斷分裂時(shí)期。

  附有絲分裂各期特點(diǎn)(口訣):

 ?、?ldquo;染色體”復(fù)制現(xiàn)“單體”(間)

  ②膜、仁消失現(xiàn)兩體(前)

 ?、鄢嗟腊迳吓耪R(中)

 ?、芫譅恳絻蓸O(后)

  ⑤膜、仁板(重)現(xiàn)兩體失(末)

  高中生物必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(二)

  對(duì)基因突變與性狀的關(guān)系模糊不清

  親代DNA上某堿基對(duì)發(fā)生改變,則其子代的性狀不一定發(fā)生改變,原因是:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來(lái);③根據(jù)密碼子的簡(jiǎn)并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來(lái)等。

  對(duì)人體內(nèi)環(huán)境的概念與組成成分理解不深入

  易錯(cuò)分析:不知道內(nèi)環(huán)境的組成成分是導(dǎo)致錯(cuò)誤的根本原因。

  (1)辨別某種物質(zhì)是否屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分時(shí),首先分清它是否為液體環(huán)境中的物質(zhì),其次要看這種物質(zhì)是否存在于細(xì)胞外液,如血紅蛋白、呼吸氧化酶所處的液體環(huán)境,不屬于細(xì)胞外液,而是細(xì)胞內(nèi)液,因而血紅蛋白、呼吸氧化酶不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

  (2)要清楚內(nèi)環(huán)境中各種不同的成分。

 ?、傺獫{的成分:水,約90%;蛋白質(zhì),約7%~9%;無(wú)機(jī)鹽,約1%;血液運(yùn)送的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如脂質(zhì)、氨基酸、維生素、葡萄糖、核苷酸等;血液運(yùn)送的各種代謝廢物,如尿素、尿酸、氨等;血液運(yùn)送的氣體、激素等,如O2、CO2、胰島素等。

  ②組織液、淋巴的成分與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少。

  高中生物必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(三)

  一、有關(guān)生物膜層數(shù)的計(jì)算

  雙層膜=2層細(xì)胞膜;1層單層膜=1層細(xì)胞膜=1層磷脂雙分子層=2層磷脂分子層。

  二、有關(guān)光合作用與呼吸作用的計(jì)算

  1.實(shí)際(真正)光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率(黑暗測(cè)定):

 ?、?實(shí)際光合作用CO2吸收量=實(shí)側(cè)CO2吸收量+呼吸作用CO2釋放量;

 ?、?光合作用實(shí)際O2釋放量=實(shí)側(cè)(表觀光合作用)O2釋放量+呼吸作用O2吸收量;

 ?、?光合作用葡萄糖凈生產(chǎn)量=光合作用實(shí)際葡萄生產(chǎn)量—呼吸作用葡萄糖消耗量。

 ?、?凈有機(jī)物(積累)量=實(shí)際有機(jī)物生產(chǎn)量(光合作用)—有機(jī)物消耗量(呼吸作用)。

  2.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的混合計(jì)算

  在氧氣充足條件下,完全進(jìn)行有氧呼吸,吸收O2和釋放CO2量是相等。在絕對(duì)無(wú)氧條件下,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。但若在低氧條件下,既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸;吸收O2和釋放CO2就不一定相等。解題時(shí),首先要正確書(shū)寫(xiě)和配平反應(yīng)式,其次要分清CO2來(lái)源再行計(jì)算(有氧呼吸和無(wú)氧呼吸各產(chǎn)生多少CO2)。
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