學(xué)好高一數(shù)學(xué)的方法教案
高一數(shù)學(xué)知識(shí)比初中有較大的跨度，學(xué)習(xí)的時(shí)候要掌握方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的怎樣才能學(xué)好高一數(shù)學(xué)，希望對(duì)你有幫助。
怎樣學(xué)好高一數(shù)學(xué)
一、 強(qiáng)化自主預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)要做到：細(xì)讀、精讀、粗讀。所謂的細(xì)讀就是仔細(xì)閱讀教材，邊讀書(shū)邊用筆記錄一些自認(rèn)為重點(diǎn)內(nèi)容或是即時(shí)的靈感或想法。細(xì)讀包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及邊框內(nèi)容讀一讀，想一想等，不放過(guò)任何一個(gè)字。最好把每一個(gè)段落的意義寫(xiě)出來(lái)，當(dāng)然也包括課后練習(xí)及習(xí)題要獨(dú)立完成，遇到不會(huì)的題目可以做好標(biāo)記;精讀就是通過(guò)細(xì)讀后把書(shū)本標(biāo)記出的重點(diǎn)內(nèi)容，再認(rèn)真看一看，想一想;粗讀就是在細(xì)讀與精讀的基礎(chǔ)上，快速瀏覽自學(xué)過(guò)的內(nèi)容，并思考學(xué)習(xí)到什么知識(shí)，應(yīng)當(dāng)注意什么。
二、 跟上聽(tīng)課節(jié)奏。
自主預(yù)習(xí)是聽(tīng)好課的基礎(chǔ)，只要預(yù)習(xí)好，那么聽(tīng)好課并不難。高中老師講課的共同特點(diǎn)是節(jié)奏快。老師都會(huì)要求我們盡量要去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)。因?yàn)槔蠋熢谏险n時(shí)，對(duì)書(shū)上很多知識(shí)都要再加工。這樣一來(lái)上課就成了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，走一會(huì)神都可能使你產(chǎn)生一堆認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)!所以聽(tīng)課要認(rèn)真聽(tīng)，腦袋要跟著老師的思路走，主動(dòng)多動(dòng)腦，主動(dòng)思考，當(dāng)然還需要記好筆記，筆記不是照搬黑板的東西，而應(yīng)該是關(guān)鍵點(diǎn)，加上你自己的理解或者困惑，及時(shí)加上注解，方便回頭再?gòu)?fù)習(xí)，整理掌握。
三、 作業(yè)獨(dú)立思考。
許多人都說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是“題海“戰(zhàn)術(shù)。但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)少做題，勤反思。應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開(kāi)一定量的練習(xí)，某種意義上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是練得越多越好，但必須有目的性的練習(xí)，練習(xí)后不思考，不總結(jié)便是瞎練，如何做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為作業(yè)前首先必須復(fù)習(xí)。每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類(lèi)型，因此不能對(duì)比消化。然后便是預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，因?yàn)樽鳂I(yè)所涉及的知識(shí)往往前后關(guān)聯(lián)性比較強(qiáng)。最后才是作業(yè)。做題之后加強(qiáng)反思。要把自己做過(guò)的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。另外，在課堂、課外練習(xí)中培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要.在作業(yè)中不但做得整齊、清潔，培養(yǎng)一種美感，還要有條理，這是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑。
四、 考試重在糾錯(cuò)。
高中階段各種大考小考會(huì)明顯比前增多，考試的目的就是階段性的學(xué)習(xí)檢查和教學(xué)上的反饋，要想取得一個(gè)理想的成績(jī)，你必須注重考前知識(shí)要整理，通過(guò)考試來(lái)查缺，明白章節(jié)內(nèi)容的考試要求，有針對(duì)性的在之后加強(qiáng)該知識(shí)點(diǎn)的思考和練習(xí);有針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。考試過(guò)程要認(rèn)真，獨(dú)立完成，安排好時(shí)間，考試技巧需從高一就開(kāi)始訓(xùn)練。“考后一百五十分”，這是說(shuō)對(duì)于考完的試卷一定要掃除盲點(diǎn)，除非老師指出難度太大可以暫時(shí)放一邊的少數(shù)題目外，都應(yīng)該弄懂弄通。這才使這次考試沒(méi)有白費(fèi)。
學(xué)好高一數(shù)學(xué)方法
課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
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