高一物理必修一第三章知識要點(diǎn)
高一物理必修一第三章知識要點(diǎn)
高中大家學(xué)習(xí)了很多物理知識,這些物理知識比較瑣碎,因此在課下要及時的進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),這樣才能牢固掌握學(xué)習(xí)過的物理知識,以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料,供您閱讀。
高一物理必修一第三章知識要點(diǎn)解析
一、重力 基本相互作用 彈力
對重力和彈力高考中一般從力的產(chǎn)生條件、力的大小和方向及其性質(zhì)特征的角度立意命題,對彈力的有無、大小和方向的判斷是最近幾年高考的熱點(diǎn),有關(guān)彈簧問題的綜合設(shè)計(jì),由于既能考查相關(guān)彈力的特點(diǎn)規(guī)律,又能夠?qū)㈧o力學(xué)知識、動力學(xué)知識甚至能量知識綜合起來考查學(xué)生的綜合應(yīng)用知識的能力,所以在高考中出現(xiàn)的幾率較大.
二、摩擦力
這部分知識難度中等、也有難題,在平時的練習(xí)中、階段性考試中會單獨(dú)出現(xiàn),選擇、填空、計(jì)算等等出題形式多種多樣,在高考中不會以綜合題的形式考查的,但是會做為題目的一個隱含條件考查。對滑動摩擦力問題的分析與考查趨向于與其他知識的綜合,這類題中一般具有多體、多力的特點(diǎn),要運(yùn)用整體法與隔離法解題,解決這類問題的關(guān)鍵是要選取合適的研究對象,進(jìn)行正確的受力分析,建立正確的方程,然后進(jìn)行解題.
三、力的合成 力的分解
受力分析是高中物理的基礎(chǔ),它貫穿于力學(xué)、電磁學(xué)等各部分.正確地對研究對象進(jìn)行受力分析是解決問題的關(guān)鍵.若受力分析出錯,則“滿盤皆輸”.受力分析單獨(dú)考查的也有,但更多的是結(jié)合其他知識解決綜合性問題. 平衡類問題不僅僅涉及力學(xué)內(nèi)容,在電磁學(xué)中常涉及帶電粒子在電場、磁場或復(fù)合場中的平衡,通電導(dǎo)體棒在磁場中平衡,但分析平衡問題的基本思路是一樣的.
高一物理必修一第三章課后訓(xùn)練
作用力與反作用力
基礎(chǔ)夯實(shí)
1.春天,河邊的濕地很松軟,人在濕地上行走時容易下陷,在人下陷時( )
A.人對濕地地面的壓力就是他受的重力
B.人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力
C.人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力
D.人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力
答案:C
解析:人下陷時,是因?yàn)槿说闹亓Υ笥跐竦貙θ说闹С至?但濕地對人的支持力和人對濕地的壓力是作用力與反作用力,大小始終相等.
2.汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.汽車能拉著拖車向前運(yùn)動是因?yàn)槠噷ν宪嚨睦Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/p>
B.汽車先對拖車施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力
C.勻速前進(jìn)時,汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力;加速前進(jìn)時,汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力
D.拖車加速前進(jìn)時,是因?yàn)槠噷ν宪嚨睦Υ笥诘孛鎸ν宪嚨哪Σ磷枇?汽車加速是因?yàn)榈孛鎸ζ囅蚯暗淖饔昧Υ笥谕宪噷λ睦?/p>
答案:D
解析:汽車對拖車的拉力與拖車對汽車的拉力是一對作用力和反作用力,二者一定等大、反向、分別作用在拖車和汽車上,故A錯;作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失,故B錯;不論汽車勻速運(yùn)動還是加速運(yùn)動,作用力和反作用力總相等,故C錯;拖車加速前進(jìn)是因?yàn)槠噷ν宪嚨睦Υ笥诘孛鎸ν宪嚨哪Σ磷枇?包括其他阻力),汽車能加速前進(jìn)是因?yàn)榈孛鎸ζ囅蚯暗淖饔昧Υ笥谕宪噷λ蚝蟮睦?故D對.
3.甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷,法院判決甲應(yīng)支付乙醫(yī)療費(fèi).甲狡辯說:我打了乙一拳,根據(jù)牛頓第三定律知,作用力與反作用力大小相等,乙對我也有相同大小的作用力,所以乙并沒有吃虧.那么這一事件判決的依據(jù)應(yīng)為( )
A.甲打乙的力大于乙對甲的作用力,判決甲付給乙醫(yī)療費(fèi)
B.甲打乙的力大小等于乙對甲的作用力,但拳頭的承受能力大于胸口的承受能力,所以乙受傷而甲未受傷,甲又主動打乙,故判決甲支付乙的醫(yī)療費(fèi)
C.甲打乙的力大小等于乙對甲的作用力,甲的拳和乙的胸口受傷的程度不同,甲輕而乙重,故判決甲支付乙的醫(yī)療費(fèi)
D.由于是甲用拳打乙的胸口,所以甲對乙的力遠(yuǎn)大于乙胸對甲拳的作用力,故判決甲支付乙的醫(yī)療費(fèi)
答案:B
解析:此題的創(chuàng)新之處在于由物理原理上升到了法院審理.甲打乙的胸口時,從物理角度看,作用力與反作用力的大小是相等的,但是從生理角度看,因?yàn)榧椎娜^與乙的胸口承受外力的限度不同,所以甲的拳頭與乙的胸口的疼痛感受和受傷情形不同.此外,從法理角度看,是甲主動出手傷人的,甲是施暴者,乙是受害人.對A,甲打乙的力與乙對甲的反作用力,是一對作用力與反作用力,大小是相等的,故A選項(xiàng)錯誤;對B,由上面的分析可知,從物理的角度、從生理的角度、從法理的角度,法院的判決是正確的,故B選項(xiàng)正確;對C,甲打乙的力與乙對甲的反作用力固然大小相等,甲的拳頭與乙的胸口的受傷程度也輕重不同,但法理上的判決依據(jù)是看誰是受害人,誰是施暴者,故C選項(xiàng)錯誤;對D,甲對乙的力與乙對甲的反作用力,大小相等,不可能“遠(yuǎn)大于”,故D選項(xiàng)錯誤.
4.下面關(guān)于作用力和反作用力的說法中正確的是( )
A.先有作用力,后有反作用力
B.只有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,物體間才存在作用力和反作用力
C.只有物體相互接觸時,物體間才存在作用力和反作用力
D.兩個物體間的作用力和反作用力一定是同性質(zhì)的力
答案:D
解析:作用力和反作用力具有同時性,選項(xiàng)A錯誤;作用力和反作用力總是成對出現(xiàn),與所處的狀態(tài)無關(guān),選項(xiàng)B錯誤;不接觸的物體間也能產(chǎn)生作用力和反作用力,選項(xiàng)C錯誤;作用力和反作用力是同性質(zhì)的力,選項(xiàng)D正確.
5.關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)技術(shù)中的應(yīng)用,下列說法中錯誤的是( )
A.在平靜的水面上,靜止著一只小船,船上有一人,人從靜止開始從小船的一端走向另一端時,船向相反方向運(yùn)動
B.汽車行駛時,通過排氣筒向后排出燃?xì)?從而獲得向前的反作用力即動力
C.如圖所示,農(nóng)田灌溉用自動噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時,彎管會自動轉(zhuǎn)向
D.軟體動物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,烏賊就會向相反方向游去
答案:B
解析:人從一小船的一端走向另一端時,要受到船給人的摩擦力,方向與人行走的方向相同,根據(jù)牛頓第三定律知,人對小船也有一個摩擦力,其方向與人行走的方向相反,因此船將在這個摩擦力的作用下改變運(yùn)動狀態(tài),而向人行走的相反方向運(yùn)動,所以選項(xiàng)A正確.汽車行駛時,通過排氣筒向后排出燃?xì)?雖然燃?xì)鈱ε艢馔灿蟹醋饔昧Φ吘购苄?并不是汽車動力的來源,因此選項(xiàng)B錯誤.農(nóng)業(yè)灌溉用的自動噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時,彎管在水的反作用力的推動下會自動旋轉(zhuǎn),大大增加了噴水的面積,選項(xiàng)C正確.烏賊通過身體側(cè)面的孔和前面的特別漏斗,把水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,根據(jù)牛頓第三定律可知,烏賊就獲得了方向相反的反作用力,從而向排水的相反方向游去,選項(xiàng)D正確.
6.跳高運(yùn)動員在起跳過程中,下列敘述正確的是( )
A.運(yùn)動員對地面的壓力大于地面對運(yùn)動員的彈力
B.運(yùn)動員對地面的壓力等于運(yùn)動員的重力
C.地面對運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員對地面的壓力
D.地面對運(yùn)動員的彈力與運(yùn)動員對地面的壓力大小相等
答案:D
解析:運(yùn)動員對地面的壓力和地面對運(yùn)動員的彈力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反,選項(xiàng)A、C錯誤,選項(xiàng)D正確;運(yùn)動員之所以能夠跳起,是由于地面支持力大于自身重力,結(jié)合牛頓第三定律可知,選項(xiàng)B錯誤.
7.(多選)
如圖所示,一個物體浮在液面上,下列說法中正確的是( )
A.物體受到一對平衡力——重力G與浮力F的作用
B.浮力F的反作用力作用于液體
C.浮力F的反作用力作用于物體
D.重力G的反作用力與浮力F的反作用力也是一對平衡力
答案:AB
解析:物體共受到兩個力的作用,即重力G和浮力F,浮力F的反作用力是物體對水的壓力.所以A、B、C三個選項(xiàng)中A、B對,C錯.針對D選項(xiàng),重力G的反作用力與浮力F的反作用力分別作用在兩個物體上,所以這兩個力不可能是一對平衡力,故D選項(xiàng)是錯誤的.故正確選項(xiàng)為A、B.
8.(多選)2013年6月11日17時38分,“神舟十號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號”F運(yùn)載火箭發(fā)射升空,標(biāo)志著我國的航天技術(shù)又向前邁進(jìn)了一步.關(guān)于衛(wèi)星與火箭上天的情形,下列敘述中正確的是( )
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力
B.火箭尾部噴出氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進(jìn)的動力
D.火箭飛出大氣層后,雖然沒有了空氣,但仍可通過噴氣獲得前進(jìn)的動力
答案:AD
解析:火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體.火箭向下噴氣時,噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力.此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān),故選項(xiàng)B、C錯誤,選項(xiàng)A、D正確.
9.(多選)重物A用一根輕彈簧懸于天花板下,畫出重物和彈簧的受力圖如圖所示.關(guān)于這幾個力,以下說法正確的是( )
A.F1的反作用力是F2
B.F1的施力者是天花板
C.F3與F2是一對作用力與反作用力
D.F1與G是一對平衡力
答案:AD
解析:F1和F2分別是彈簧拉物體的力和物體拉彈簧的力,是一對作用力與反作用力,選項(xiàng)A正確;F1的施力者是彈簧,選項(xiàng)B錯誤;F2和F3是彈簧受到的一對平衡力,選項(xiàng)C錯誤;F1與G是A物體所受的一對平衡力,選項(xiàng)D正確.
能力提升
10.(多選)
如圖所示,一個箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套一個環(huán).箱和桿的質(zhì)量為m1,環(huán)的質(zhì)量為m2.已知環(huán)沿著桿勻速下滑,環(huán)與桿的摩擦力大小為f,則此時箱子對地面的壓力為( )
A.m1g B.(m1+m2)g
C.(m1+m2)g-f D.m1g+f
答案:BD
解析:以箱子為研究對象,分析受力情況:箱子受到重力m1g、地面的支持力FN和環(huán)對箱子向下的滑動摩擦力f,根據(jù)平衡條件有FN=m1g+f,根據(jù)牛頓第三定律得地面對面的壓力FN'=m1g+f.
11.在天花板上用豎直懸繩吊一重力為G的電風(fēng)扇,電風(fēng)扇靜止時受幾個力作用?這幾個力有什么關(guān)系呢?
答案:見解析:
解析:找一個力的反作用力,就看這個力的施力物體是哪個物體,反作用力一定作用在這個物體上;找一個力的平衡力,就看這個力的受力物體,其平衡力必在同一受力物體上.
對靜止的電風(fēng)扇受力分析如圖所示,電風(fēng)扇受兩個力:重力G、懸繩拉力F,電風(fēng)扇受到的重力G和懸繩拉力F正好是一對平衡力.
12.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住,如圖所示.設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量為65 kg,吊椅的質(zhì)量為15 kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度g取10 m/s2.當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起以速度v=0.5 m/s上升時,試求:
(1)運(yùn)動員豎直向下拉繩的力;
(2)運(yùn)動員對吊椅的壓力.
答案:(1)400 N,方向豎直向下 (2)250 N,方向豎直向下
解析:(1)設(shè)運(yùn)動員豎直向下的拉力為F,則由牛頓第三定律可知,繩子對運(yùn)動員豎直向上的拉力也為F,則繩對吊椅豎直向上的拉力也為F.選取運(yùn)動員和吊椅整體為研究對象,則有2F-(m0+m)g=0,所以F== N=400 N,方向豎直向下.
(2)設(shè)吊椅對運(yùn)動員的支持力為FN,以運(yùn)動員為研究對象,則F+FN-m0g=0
所以FN=m0g-F=65×10 N-400 N=250 N
根據(jù)牛頓第三定律知,運(yùn)動員對吊椅的壓力為250 N,方向豎直向下.