高一物理第一章運(yùn)動的描述公式
高一物理第一章學(xué)習(xí)的是《運(yùn)動的描述》內(nèi)容，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭晃锢淼谝徽逻\(yùn)動的描述公式，希望對你有幫助。
高一物理運(yùn)動的描述公式
求加速度a的公式：
a=△V/△t=(Vt-Vo)/t-to
a=(2S-2Vot)/t2根據(jù)S=Vot+0.5at2
a=(Vt2-Vo2)/2S
a=△S/t2△s=距離差
求t的公式：
t=(Vt-Vo)/a
t=2S/(Vo+Vt)根據(jù)S=(Vo+Vt)t/2
根據(jù)S=Vot+0.5at2求
根據(jù)△S=at2△s=距離差求
求S的公式：
S=Vt
S=Vot+0.5at2
S=(Vt2-Vo2)/2a
求初速度Vo的公式：
Vo=Vt-at
a=(Vt2-Vo2)/2S
S=Vot+0.5at2
Vo=2V平-Vt
求末速度Vt的公式：
Vt=Vo+at
Vt=2V平-Vo
a=(Vt2-Vo2)/2S
其他公式：
勻加速直線運(yùn)動：
幾段時間相等的路程比為S1:S2:S3=1:3:5(2n-1)
幾段路程相等的時間比為T1:T2:T3=1：(根2-1)：(根3-根2)(根n-根(n-1))
高一物理學(xué)習(xí)方法
一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。
課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
二、主動提高效率的聽課
帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。
三、定期整理學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)過程中，通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡明、易看、一目了然，符合自己的特點(diǎn)。四、及時做作業(yè)
作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預(yù)習(xí)中，用書上的習(xí)題檢查自己的預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。
五、復(fù)習(xí)總結(jié)提高
對學(xué)過的知識，做過的練習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，不會歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學(xué)習(xí)物理知識的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律、公式一大堆，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關(guān)系理解不深，不會縱觀全局，前后聯(lián)貫，靈活運(yùn)用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問題。
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