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高一英語學(xué)習(xí)需要注意什么事項(xiàng)

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高一英語學(xué)習(xí)需要注意什么事項(xiàng)

  對于高一的學(xué)生來說,在學(xué)習(xí)英語的方面上,有哪些需要注意的事項(xiàng)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一英語學(xué)習(xí)需要注意什么事項(xiàng),歡迎大家閱讀。

  高一英語學(xué)習(xí)方法

  (一)語法知識的掌握與自我訓(xùn)練方法

  語法知識中比較而言,詞語學(xué)習(xí)更顯瑣碎和不著邊際,句法學(xué)習(xí)則相對單一,有規(guī)律可循。

  (二)語言能力的培養(yǎng)與自我訓(xùn)練方法

  語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學(xué)習(xí)要強(qiáng)調(diào)聽說,高中學(xué)習(xí)側(cè)重讀、寫。實(shí)際上偏廢哪一項(xiàng)也學(xué)不好英語,只重聽、說導(dǎo)致文盲,只重讀、寫導(dǎo)致聾啞。在語言學(xué)習(xí)中這四種技能是交織在一起的,應(yīng)該得到共同提高,全面發(fā)展,高一是學(xué)習(xí)能力鍛煉發(fā)展大好時機(jī),一定要珍惜和充分利用。

  (三)安排好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)

  學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)指預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)與測驗(yàn)。每個環(huán)節(jié)做得好環(huán)都直接影響學(xué)習(xí)成績的提高。

  1.預(yù)習(xí):聽錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點(diǎn)語法內(nèi)容,閱讀重點(diǎn)課文并回答課文后的問題。

  2.聽課:認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,記錄老師所講的重點(diǎn)詞語及語法知識,爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題,應(yīng)課下立刻弄清楚,不要積壓成堆。

  3.作業(yè):作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè),與“軟”作業(yè)即讀、背、復(fù)述、對話及預(yù)習(xí)、自習(xí)等,不要只重視“硬”作業(yè),輕視“軟”作業(yè),因?yàn)檎Z言能力需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。

  4.復(fù)習(xí):重新過一遍課文,拼寫單詞,總結(jié)重點(diǎn)詞語的用法,語法知識,做配套練習(xí),搞清疑難問題。

  5.測試:準(zhǔn)備糾錯本。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的,如:哪種類型?如何立刻補(bǔ)上?今后注意什么問題可降低錯誤率?

  (四)巧妙安排學(xué)習(xí)時間

  想學(xué)好外語,有許多事情要做,學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)也很重,如何合理地安排時間呢?在這里有16個字:化整為零,集中殲滅,見縫插針,持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章,夜自習(xí)按要求做作業(yè),睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學(xué)的單詞。周末總結(jié)、復(fù)習(xí)。每天零敲碎打,并不多占多少娛樂時間,但如果你能有規(guī)律、有毅力地學(xué)習(xí),必然得到回報。

  (五)苦加巧,有成效

  “苦”就是學(xué)習(xí)刻苦,肯下氣力,“巧”的體現(xiàn)是善思考總結(jié)。求效率而不拼體力。如何做到這一點(diǎn)?首先正確分析自己:目前學(xué)習(xí)狀態(tài),優(yōu)勢與劣勢,最大問題,問題原因,解決辦法,時間分配等。然后提出相應(yīng)的目標(biāo),并制定達(dá)到目標(biāo)的詳實(shí)計(jì)劃。

  掌握了科學(xué)有效的英語學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)的策略,初中到高中英語學(xué)習(xí)的不適應(yīng)問題也就迎刃而解了,也就能輕松地學(xué)好英語。

  高一英語學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

  1. 在學(xué)習(xí)每單元前,先集中識詞。

  在學(xué)習(xí)每單元課文內(nèi)容前,能正確朗讀新單詞,并強(qiáng)記單詞詞義和拼寫。

  2. 每單元教學(xué)主要拆分為四個板塊進(jìn)行,在對每個板塊進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練后,再集中對新單詞的具體用法和各板塊的語法進(jìn)行講解。

  在每個板塊教學(xué)前,做好預(yù)習(xí),熟記本板塊的單詞,做到學(xué)習(xí)過程中沒有詞匯障礙,從而做到積極投入到語言能力訓(xùn)練中。在聽詞匯和語法的講解時,認(rèn)真做好筆記,做到眼到,手到,心到。

  3. 單詞聽寫在早自習(xí),課管及晚自習(xí)進(jìn)行。每單元的聽寫也主要依照四個板塊的劃分先分別進(jìn)行,單元學(xué)習(xí)完后再集中聽寫。聽寫內(nèi)容包括本單元的新單詞及出現(xiàn)的短語。

  提前準(zhǔn)備,聽寫合格率不足總量的百分之八十者,將從新聽寫。

  4. 每單元學(xué)習(xí)完后集中進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練。

  及時歸納總結(jié)本單元的生詞,短語和語法。在練習(xí)時加深記憶和理解。

  5. 每單元教學(xué)完后要安排測驗(yàn)一次。

  認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)考。

  6. 每單元安排一次集中閱讀訓(xùn)練,時間暫定為晚自習(xí)。

  7. 每單元安排一次以高考題型為準(zhǔn)的聽力訓(xùn)練,時間暫定為早自習(xí)。

  8. 每位同學(xué)準(zhǔn)備一本以高考題型為準(zhǔn)的閱讀訓(xùn)練。

  閱讀難度適合高一年級新生,或適合自己的實(shí)際閱讀能力。每天閱讀一篇。

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