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高一語文必修二文言文虛詞專題訓練(附答案)(2)

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高一語文必修二文言文虛詞專題訓練(附答案)

  五、“于”的用法

  作介詞:

 ?、僖M動作的對象,譯“對”“對于”“給”“與”“跟”。

  ②表示動作、行為的處所、時間、地點,譯“在”“ 在……方面”“到”“從”“自”。

  ③說明動作、行為發(fā)生的原因,譯“由于”“因為”。

  ④表示比較,譯“比”。

  ⑤表示被動,譯“被”。

  (1)辭樓下殿,輦來于秦( )

  (2)使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫( )

  (3)蘇子與客泛舟游于赤壁之下( )

  (4)月出于東山之上( )

  (5)徘徊于斗牛之間( )

  (6)于是飲酒樂甚( )

  (7)此非孟德之困于周郎者乎( )

  (8)漁樵于江渚之上( )

  (9)寄蜉蝣于天地( )

  (10)托遺響于悲風( )

  (11)又雜植蘭桂竹木于庭( )

  (12)其制稍異于前( )

  (13)室西連于中閨 ( )

  (14)彼其于世( )

  (15)覆杯水于坳堂之上( )

  (16)會于會稽山陰之蘭亭( )

  (17)欣于所遇( )

  (18)終期于盡( )

  六、“乎”的用法

  1、作語氣助詞,用在句末。

 ?、俦硪蓡枴?勺g為“嗎”“呢”。②表測度,可譯為“吧”。③表感嘆,譯“啊”。

  2、④用作介詞。相當于“于”,具體用法見“于”。

  3、⑤作助詞,用在句中,表停頓。

  4、⑥作詞尾,相當于“……的樣子”。

  (1)浩浩乎如馮虛御風( )

  (2)飄飄乎如遺世獨立( )

  (3)郁乎蒼蒼( )

  (4)此非孟德之困于周郎者乎( )

  (5)而又何羨乎( )

  (6)相與枕藉乎舟中( )

  七、“為”的用法

  1、作動詞: ①譯“做”、“成為”等。 ②作判斷詞“是”用。

  2、作介詞

 ?、郾硎緞幼鳌⑿袨榈膶ο?。可譯為“向”“對”“為著”“為了”。④表示動作、行為的原因??勺g為“因為”“由于”。⑤表示被動關系。讀陽平聲,可譯為“被”。⑥“為”所引進的是動作行為的主動者;有時亦可不出現(xiàn)主動者;⑦有時跟“所”結合,構成“為所”或“為……所”。

  3、⑧作助詞。讀陽平聲,放在疑問句之末,表示詰問,前面有疑問代詞跟它呼應。可譯為“呢”。

  (1)余稍為修葺,使不上漏( )

  (2)先是,庭中通南北為一( )

  (3)庭中始為籬,已為墻( )

  (4)吾從板外相為應答( )

  (5)軒東故嘗為廚( )

  (6)余既為此志( )

  (7)引以為流觴曲水( )

  (8)已為陳跡( )

  八、“則”的用法

  1、連詞。

 ?、俦硎境薪雨P系。譯為"就""便",或譯為"原來是""已經(jīng)是"。

 ?、诒硎緱l件、假設關系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

 ?、郾硎静⒘嘘P系??勺g為"就",或不譯。

 ?、鼙硎巨D折,用在后一分句,譯為"可是""卻";

  ⑤表示讓步關系,用在前一分句,譯為"雖然""倒是"。

 ?、薇硎具x擇關系。常和“非”“不”呼應著用,譯為“就是”“不是……就是”。

  2、⑦用在判斷句中,起強調和確認作用,可譯作"是""就是"。

  3、⑧名詞。準則,法則。

  4、⑨動詞。效法。

  5、⑩通假。同“輒”,總是,常常。

  (1)海運則將徙于南冥( ) (2)時則不至( ) (3)則其負大舟也無力( )

  (4)則物與我皆無盡也( ) (5)則天地曾不能以一瞬( )

  九、“以”的用法

  1、作介詞

  ①表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他,可視情況譯為“把”“用”“拿”“憑借”“依據(jù)”“按照”“用(憑)什么身份”等。

 ?、诒硎緞幼鳌⑿袨楫a(chǎn)生的原因,可譯為“因”“由于”。

 ?、垡M動作、行為發(fā)生的時間和處所,用法同“于”,可譯為“在”“從”。

 ?、鼙硎緞幼鳌⑿袨榈膶ο?,用“與”,可譯為“和”“跟”;有時可譯為“率領”“帶領”。

  2、作連詞。用法和“而”有較多的相同點,只是不能用于轉折關系。

 ?、荼硎静⒘谢蜻f進關系,常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

 ?、薇硎境薪雨P系??勺g為“就”“接著”,或不譯。

 ?、弑硎拘揎楆P系,連接狀語與中心語。相當于“著”、“地”等,可不譯。

 ?、啾硎灸康年P系,譯作“來”、“用來”。

  (1)以五百歲為春( )

  (2)生物之以息相吹也( )

  (3)奚以知其然也( )

  (4)引以為流觴曲水( )

  (5)亦足以暢敘幽情( )

  (6)猶不能不以之興懷( )

  十、“且”的用法

  1、用作連詞。

  ①遞進關系,可譯為“況且”“而且”“再說”。

 ?、诒磙D折讓步關系,可譯為“尚且”“雖然”“即使”“但是”。

 ?、郾聿⒘嘘P系,陳述一種事物的幾個方面,可譯為“并且”“而且”。

  2、用作副詞:④將,將要。⑤暫且,姑且。

  (1)且舉世譽之而不加勸( ) (2)彼且惡乎待哉( ) (3)且適南冥也( )

  高一語文必修二文言文虛詞專題訓練參考答案

  一、“而”的用法

  (1)—(10) 8 3 4 4 4 4 6 3 1 4

  (11)—(20) 4 6 7 6 3 9 6 6 6 6

  (21)—(26) 6 3 1 4 4 4

  二、“之”的用法

  (1)—(10) 3 4 1 1 4 8 4 1 7 1

  (11)—(20) 1 7 1 7 6 1 6 4 4 4

  (21)—(30) 7 7 7 1 3 1 1 1 8 7

  (31)—(35) 3 4 1 7 1

  三、“焉”的用法 (1)—(4) 7 5 6 1

  四、“其”的用法

  (1)—(10) 2 1 1 3 4 2 6 2 1 4

  (11)—(15) 2 6 8 1 2

  五、“于”的用法

  (1)—(10) 2 4 2 2 2 2 5 2 2 1

  (11)—(18) 2 4 1 1 2 2 1 2

  六、“乎”的用法 (1)—(6) 6 6 6 1 1 4

  七、“為”的用法 (1)—(8) 3 1 2 3 1 1 1 1

  八、“則”的用法 (1)—(5) 1 6 2 2 2

  九、“以”的用法 (1)—(6) 1 1 1 1 8 2

  十、“且”的用法 (1)—(3) 1 1 4
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