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高一下學期語文知識點

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高一下學期語文知識點

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  高一語文下冊期末知識點鞏固

  《游褒禪山記》

  (一)通假字

  1. 長樂王回深父。

  (二)詞類活用

  1. 始舍于其址。 舍:

  2. 名之曰褒禪。 名:

  3. 有泉側出。 側:

  4. 問其深,則其好游者不能窮也。 深:

  5. 好游者亦不能窮也。 窮:

  6. 而其見愈奇。 見:

  7. 蓋其又深,則其至又加少矣。 至:

  8. 火尚足以明也。 明:

  9. 不得極夫游之樂也。 極:

  10. 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。 險遠:

  11. 世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。

  l 謬:

  l 傳:

  l 名:

  (三)文言固定句式

  1. 其孰能譏之乎? (難道……嗎?)

  2. 何可勝道也哉! (哪里……呢!)

  3. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。 (這就是……的緣故。)

  (四)文言句式:

  1. 有志與力,而又不隨以怠。

  2. 余于仆碑,又以悲夫古書之不存。

  3. 今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。

  4. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。

  5. 古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸,往往有得。

  (五)重點翻譯句

  1. 世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

  2. 至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。

  (六)多義詞

  1. 乃

  ①以其乃華山之陽名之也

 ?、谖揍t(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也

 ?、哿寄巳耍吒媾婀?/p>

 ?、苡谑菫殚L安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出

  2. 道

  ①有碑仆道

 ?、趲熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也

 ?、塾谑菑U先王之道,焚百家之言,以愚黔首

  ④何可勝道也哉

 ?、莶咧灰云涞?/p>

  3. 蓋

 ?、偃粘醭龃笕畿嚿w

  ②蓋失強援,不能獨完

  ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海

  ④蓋其又深,則其至又加少矣

  4. 文

  ①獨其為文猶可識,曰“花山”

  ②不以木為之者,文理有疏密

  ③屬予作文以記之

 ?、芪倪^飾非

  5. 然

  ①至于顛覆,理固宜然

 ?、趨菑V以為然

  ③有穴窈然(形容詞詞尾,

  ④然視其左右,來而記之者已少

  6. 其

  ⑴始舍于其址。

  ⑵以故其后名之曰褒禪。

  ⑶距其院東五里。

  ⑷以其乃華山之陽名之也。

  ⑸其文漫滅。

  ⑹獨其為文猶可識曰“花山”。

  ⑺其下平曠,有泉側出。

 ?、虇柶渖睢?/p>

 ?、蛣t其好游者不能窮也。

 ?、稳胫?,其進愈難,而其見愈奇。

 ?、先灰暺渥笥遥瑏矶浿咭焉?。

  ⑿蓋其又深。

  ⒀則其至又加少矣。

  ⒁既其出。

  ⒂則或咎其欲出者。

  ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

 ?、找云淝笏贾疃鵁o不在也。

 ?、制涫肽茏I之乎?

  ⒆后世之謬其傳而莫能名者。

  (十)異義詞

  1. 比好游者尚不能十一。

  古義:

  今義:

  2. 世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。

  古義:

  今義:

  3. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。

  古義:

  今義:

  4. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。

  古義:

  今義:

  5. 于是余又嘆焉。

  古義:

  今義:

  (十一)《游褒禪山記》字詞句基礎知識舉要

  一、名

  “名”是個會意字,從口從夕。夕是傍晚,這時候,光線暗淡,眼睛看不清楚事物,就用口說;事物不認識,就得給事物取名字。“命名”是“名”的本義。由此引申有“名字”“名稱”的意思;再引申有“名聲”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃華山之陽名之也”的“名”用的是本義“命名”。由“命名”還可以引申出“說明”、“說出”的意思?!犊诩肌?ldquo;人有百口,口有百舌,不能名其一處也”,成語“莫名其妙”,本文“后世之謬其傳而莫能名者”,其中的“名”都是“說出、說明”的意思。

  二、蓋

  “蓋”作虛詞用,屬副詞類。常用來表示對事物帶有推測性的判斷或委婉的判斷,或者表示對原由的解釋。因為常用在句首,起提示語氣、起引出下文的作用,所以有人叫它作句首語氣詞。“蓋”可以根據(jù)上下文的語意,譯為“大約”“似乎”“大概”“原來”等。本文有三個句子用了“蓋”。

  1.今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。(蓋:原來。)

  2.蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。(蓋:大約。)

  3.蓋其又深,則其至又加少矣。(蓋:大概。)

  三、所以

  “所以”是文言中一種常見的凝固格式,由助詞“所”和介詞“以”組成,表示兩種基本的意義,依介詞“以”表示的不同意義而定。“以”當“用”講時,“所以”表示“……的方法”之義,《墨子•公輸》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”當“因”“由”講時多,“所以”表示“……的緣故”之義,本文中“此所以學者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的緣故”的意思。

  四、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也

  這兩個句子都用了判斷句式“……者,……也”,但用法不同,表示的語法關系也不同。兩個“者”字都是助詞,第一句表示單純的判斷,“者”在這里標明語音上的停頓,并有引出下文的作用;第二句表示因果關系的復合判斷,“者”在這里除了標明停頓和起引出下文的作用之外,還有提示原因的作用。“者”用在復合句前一分句之末,前后兩分句有解析和被解析的關系。前一分句提示某種結果或現(xiàn)象,后一分句申述緣由,這實際上是用判斷句式表因果關系。

  五、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

  這個主謂句的結構比較復雜,可分三個大的層次:第一層,主語是“余”,謂語是動詞短語“亦悔其隨之而不得極夫游之樂”;第二層的動詞短語是動賓結構,動詞是“悔”,它的賓語是主謂短語“其隨之而不得極夫游之樂”;第三層,作賓語的主謂短語的主語是“其”,謂語是由兩個“動+賓”的動詞短語“隨之”和“不得極夫游之樂”組成的,這兩個動詞短語之間有因果關系,因為“隨之”,所以“不得極夫游之樂”。

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