高一下學期語文知識點
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高一語文下冊期末知識點鞏固
《游褒禪山記》
(一)通假字
1. 長樂王回深父。
(二)詞類活用
1. 始舍于其址。 舍:
2. 名之曰褒禪。 名:
3. 有泉側出。 側:
4. 問其深,則其好游者不能窮也。 深:
5. 好游者亦不能窮也。 窮:
6. 而其見愈奇。 見:
7. 蓋其又深,則其至又加少矣。 至:
8. 火尚足以明也。 明:
9. 不得極夫游之樂也。 極:
10. 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。 險遠:
11. 世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。
l 謬:
l 傳:
l 名:
(三)文言固定句式
1. 其孰能譏之乎? (難道……嗎?)
2. 何可勝道也哉! (哪里……呢!)
3. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。 (這就是……的緣故。)
(四)文言句式:
1. 有志與力,而又不隨以怠。
2. 余于仆碑,又以悲夫古書之不存。
3. 今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。
4. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。
5. 古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸,往往有得。
(五)重點翻譯句
1. 世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
2. 至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。
(六)多義詞
1. 乃
①以其乃華山之陽名之也
?、谖揍t(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也
?、哿寄巳耍吒媾婀?/p>
?、苡谑菫殚L安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出
2. 道
①有碑仆道
?、趲熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也
?、塾谑菑U先王之道,焚百家之言,以愚黔首
④何可勝道也哉
?、莶咧灰云涞?/p>
3. 蓋
?、偃粘醭龃笕畿嚿w
②蓋失強援,不能獨完
③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海
④蓋其又深,則其至又加少矣
4. 文
①獨其為文猶可識,曰“花山”
②不以木為之者,文理有疏密
③屬予作文以記之
?、芪倪^飾非
5. 然
①至于顛覆,理固宜然
?、趨菑V以為然
③有穴窈然(形容詞詞尾,
④然視其左右,來而記之者已少
6. 其
⑴始舍于其址。
⑵以故其后名之曰褒禪。
⑶距其院東五里。
⑷以其乃華山之陽名之也。
⑸其文漫滅。
⑹獨其為文猶可識曰“花山”。
⑺其下平曠,有泉側出。
?、虇柶渖睢?/p>
?、蛣t其好游者不能窮也。
?、稳胫?,其進愈難,而其見愈奇。
?、先灰暺渥笥遥瑏矶浿咭焉?。
⑿蓋其又深。
⒀則其至又加少矣。
⒁既其出。
⒂則或咎其欲出者。
⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
?、找云淝笏贾疃鵁o不在也。
?、制涫肽茏I之乎?
⒆后世之謬其傳而莫能名者。
(十)異義詞
1. 比好游者尚不能十一。
古義:
今義:
2. 世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。
古義:
今義:
3. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。
古義:
今義:
4. 此所以學者不可以不深思而慎取之也。
古義:
今義:
5. 于是余又嘆焉。
古義:
今義:
(十一)《游褒禪山記》字詞句基礎知識舉要
一、名
“名”是個會意字,從口從夕。夕是傍晚,這時候,光線暗淡,眼睛看不清楚事物,就用口說;事物不認識,就得給事物取名字。“命名”是“名”的本義。由此引申有“名字”“名稱”的意思;再引申有“名聲”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃華山之陽名之也”的“名”用的是本義“命名”。由“命名”還可以引申出“說明”、“說出”的意思?!犊诩肌?ldquo;人有百口,口有百舌,不能名其一處也”,成語“莫名其妙”,本文“后世之謬其傳而莫能名者”,其中的“名”都是“說出、說明”的意思。
二、蓋
“蓋”作虛詞用,屬副詞類。常用來表示對事物帶有推測性的判斷或委婉的判斷,或者表示對原由的解釋。因為常用在句首,起提示語氣、起引出下文的作用,所以有人叫它作句首語氣詞。“蓋”可以根據(jù)上下文的語意,譯為“大約”“似乎”“大概”“原來”等。本文有三個句子用了“蓋”。
1.今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。(蓋:原來。)
2.蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。(蓋:大約。)
3.蓋其又深,則其至又加少矣。(蓋:大概。)
三、所以
“所以”是文言中一種常見的凝固格式,由助詞“所”和介詞“以”組成,表示兩種基本的意義,依介詞“以”表示的不同意義而定。“以”當“用”講時,“所以”表示“……的方法”之義,《墨子•公輸》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”當“因”“由”講時多,“所以”表示“……的緣故”之義,本文中“此所以學者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的緣故”的意思。
四、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也
這兩個句子都用了判斷句式“……者,……也”,但用法不同,表示的語法關系也不同。兩個“者”字都是助詞,第一句表示單純的判斷,“者”在這里標明語音上的停頓,并有引出下文的作用;第二句表示因果關系的復合判斷,“者”在這里除了標明停頓和起引出下文的作用之外,還有提示原因的作用。“者”用在復合句前一分句之末,前后兩分句有解析和被解析的關系。前一分句提示某種結果或現(xiàn)象,后一分句申述緣由,這實際上是用判斷句式表因果關系。
五、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
這個主謂句的結構比較復雜,可分三個大的層次:第一層,主語是“余”,謂語是動詞短語“亦悔其隨之而不得極夫游之樂”;第二層的動詞短語是動賓結構,動詞是“悔”,它的賓語是主謂短語“其隨之而不得極夫游之樂”;第三層,作賓語的主謂短語的主語是“其”,謂語是由兩個“動+賓”的動詞短語“隨之”和“不得極夫游之樂”組成的,這兩個動詞短語之間有因果關系,因為“隨之”,所以“不得極夫游之樂”。