語文必修一始得西山宴游記同步練習(xí)題及答案
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語文必修一始得西山宴游記同步練習(xí)題
一 基礎(chǔ)
1《始得西山宴游記》 是 的第一篇,作者是 代的 ,是 之一。(4分)
2 給下列加點字注音 (10分)
施施( ) 更相( ) 戮人( ) 岈然( )
垤穴( )( ) 培塿( )( ) 榛莽( )( )
3 下列加點字意義相同的兩項是 和 (4分)
A窮: 窮回溪 窮山之高而上
B極: 南極瀟湘 意有有所極
C蹙: 攢蹙累積 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙
D至: 自遠而至 多助之至
E志: 不志其大 故為之文以志
4 下列句中沒有通假字的一項是 (2分)
A增其舊制 B入則 無法家拂士
C夢亦同趣 D蟬則千轉(zhuǎn)不窮
5 下列句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是 (2分)
A 腰白玉之環(huán) B箕踞而遨
C雖乘奔御風(fēng)不以疾也 D所識窮乏者得我歟
6 與例句中“之”的用法相同的一項是 (2分)
例句:而未始知西山之怪特。
A屬予作文以記之 B夫人之有一能
C豈他人之過哉 D不知日之入
7 下列句中“而”的用法相同的兩項是 和 (4分)
A施施而行,漫漫而游
B覺而起,起而歸
C而猶不欲歸
D野芳發(fā)而幽香
E與之論辨言和而色夷
8 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 (12分)
A 意有所極,夢亦同趣。
譯句:
B悠悠乎與顥氣俱而莫得其涯,洋洋乎與造物者游而不知其所窮。
譯句:
C以為凡是州之山水有異態(tài)者皆我有也,而未始知西山之怪特。
譯句:
9 根據(jù)要求填空 (16分)
A文中最能表現(xiàn)作者游西山精神解脫,達到物我合一境界的語句是__________,___________。
B 文中點題的句子是 __________,___________.
C 本文運用了多種修辭手法,請按要求各舉一例。
排比:
比喻:
借代:
夸張:
二 、閱讀理解 (19分)
10 西山宴游讓作者有“始得”之感,作者究竟有哪些獲得?請用自己的語言說
明。 (5分)
答:
11 有同學(xué)認為本文“意有所極,夢亦同趣”中的“意”與歐陽修所謂的“醉翁之意”含義相同,都表現(xiàn)了作者寄情山水的自在悠閑之樂。你同意這一觀點嗎?請簡述理由。 (6分)
答:
12 本文作者描寫的西山之景自有其精妙傳神之處,請結(jié)合其它寫山的古詩文名句加以比較賞析。必須寫出其它古詩文中寫山的名句 。(8分)
答:
三 作文 (20分)
寫一篇短文,向你的同學(xué)介紹一下這份練習(xí)卷,并對他們的文言文復(fù)習(xí)提出若干建議。不少于100字。
始得西山宴游記同步練習(xí)題參考答案
一 、基礎(chǔ)
1略 2略 3 A和B 4 A 5 D 6 C 7 B和D 8略 9心凝形釋,
與萬化冥合。 然后知吾向之未始游,游于是乎始。 上高山,入深林/斫榛
莽,焚茅茷 岈然洼然,若垤若穴 縈青繚白 則凡數(shù)州之土壤皆在飪
席之下/尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱
二 、閱讀理解(僅供參考)
10 從觀賞景物方面而言,作者欣賞領(lǐng)略了西山高峻特立;從精神收獲而言,作者為西山高峻特立的形象所懾服,與萬物合一,對人生的榮辱得失看得通達起來,因朝廷的罪責(zé)的恐懼也一掃而空。
11 本文的“意”是由貶謫引發(fā)的惴栗之感,是將憂懼抑郁寄情于山水之中,而歐氏的“意”則是渾然忘卻被貶的痛苦,盡情享受山水之樂,享受與民同樂。
12本文寫西山從三個方面寫其特立。數(shù)州的土地都在衽席之下,由俯視寫視野之廣,突出西山是永州一帶最高的山。寫眼底所見,由遠視以對比手法寫西 山的高峻;描寫青山白水與天相接,由環(huán)視所見強調(diào)西山的高聳形象。可參考比較的古詩文有《望岳》、《三峽》等。
三、 作文
必須介紹本卷的結(jié)構(gòu)——“基礎(chǔ)”、“閱讀理解”和“作文”三部分。介紹清楚各部分考查的重點及分值。建議須從本試卷引申而出,即談試卷對我們目前復(fù)習(xí)文言文的啟示,不可泛泛而談,所提建議只要抓住試題特點,切合文言文復(fù)習(xí)的實際即可得分。
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