国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高一學(xué)習(xí)方法 > 高一語文 > 高中語文《化學(xué)制劑》現(xiàn)代文閱讀及答案

高中語文《化學(xué)制劑》現(xiàn)代文閱讀及答案

時間: 舒雯911 分享

高中語文《化學(xué)制劑》現(xiàn)代文閱讀及答案

  隨著社會發(fā)展對學(xué)生閱讀能力要求的提高,現(xiàn)代文閱讀在高考語文試卷中的比重加大,需要考生加強現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中語文《化學(xué)制劑》現(xiàn)代文閱讀及答案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  高中語文《化學(xué)制劑》現(xiàn)代文閱讀原文

  化學(xué)制劑

  地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,而反向作用,即生物對其所在環(huán)境的實際影響則相對較小。只有到了20世紀(jì),作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量,有效地改變他所在的世界——大自然。

  在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到令人不安的程度,而且性質(zhì)也發(fā)生了變化。人類對環(huán)境最可怕的破壞,是那些有害甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流、海洋造成的污染。在當(dāng)今對環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品和輻射線共同改變著生物的根本性質(zhì)。噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個生物體傳到另一個生物體。有時候,這些化學(xué)藥品會隨著地下溪流神秘地流淌,直到冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式。植物毒死了,牲畜得病了,曾經(jīng)一度純凈的井水,也給飲用它的人群造成了危害。

  適應(yīng)這些化學(xué)藥品所需要的時間應(yīng)該用大自然的尺度來衡量——人的一生太短暫,而它所要求的是若干個世紀(jì)。但即使經(jīng)過漫長的時間,人們能夠奇跡般地適應(yīng)了它們,也無濟(jì)于事,因為各個實驗室還在源源不斷地冒出新的化學(xué)藥品,并投入使用。這些藥品的數(shù)字實在令人震驚:每年有500種新的化學(xué)藥品需要人和動物的身體以某種方式與之適應(yīng)。其后果還不容易被我們所預(yù)料,因為它完全超出了我們對生物學(xué)的理解和經(jīng)驗。

  40年代中期以來,為了殺死老鼠等嚙齒動物以及害蟲、雜草而研制出來的基本化學(xué)藥品就超過200種。這些粉末、噴霧液、煙霧劑在農(nóng)場、花園、森林和家庭中都普遍使用。它們不加選擇地殺死任何昆蟲,不管它是“好”是“壞”。這種劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面上,或者滯留在土壤中,能使鳥兒不再歌唱,魚兒不再遨游。可是,人們使用這些藥品,其目的僅僅是消滅屈指可數(shù)的幾種害蟲、雜草或老鼠等。

  藥物噴灑的發(fā)展過程似乎卷入了一個永無終點的螺旋。自從滴滴涕被允許民用以后,殺蟲劑便逐步升級。因為有的昆蟲已演化出對某一殺蟲藥具有抗藥性的新品種,于是,人們又發(fā)明一種更毒的藥劑,接著,再發(fā)明一種比這種藥劑還要毒的藥劑。然而,難道有人會相信,可以向地球表面傾瀉這么多毒物而又適宜于一切生物生長嗎?

  《化學(xué)制劑》閱讀理解及答案

  7.根據(jù)文意,下列對文中的“足夠的力量”的理解,正確的一項是( )

  A.人類所獲得的空前的改變社會環(huán)境的力量。

  B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力。

  C.環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用。

  D.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量。

  參考答案:D

  8.下列不屬于人類對環(huán)境的直接影響的一項是 ( )

  A.動植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,而生物對其所在環(huán)境的實際影響則相對較小。

  B.自40年代中期以來,逾200種基本化學(xué)藥品被研制出來,用于殺死老鼠等嚙齒動物以及害蟲、雜草。

  C.噴霧液、花粉、煙霧劑等化學(xué)藥品的普遍使用,能夠不加選擇地殺死任何昆蟲,不管它是“好”是“壞。

  D.那些藥品中的劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面上,或者長期滯留在土壤中,能使鳥兒不再歌唱,魚兒不再遨游。

  參考答案:A

  9.下列表述,不符合原文意思的一項是( )

  A.地球上生命的歷史也就是包括人類在內(nèi)的生物與它們所在的環(huán)境相互作用、相互影響的歷史。

  B.化學(xué)藥品中那些有害甚至致命的物質(zhì)嚴(yán)重污染了空氣、土地、河流、海洋,這是對環(huán)境最可怕的破壞。

  C.適應(yīng)化學(xué)藥品需要若干個世紀(jì),而人生太短暫,所以人類能夠適應(yīng)化學(xué)藥品的想法是根本行不通的。

  D.無論化學(xué)藥品的毒性有多大,有些害蟲總有辦法演化出具有抗藥性的超級品種。

  參考答案:C

  10.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項是( )

  A.動植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,人類也就可以通過自己的努力提高動植物的質(zhì)量。

  B.化學(xué)藥品和輻射線能夠改變生物的根本性質(zhì),所以治理環(huán)境污染的首要任務(wù)就是控制化學(xué)藥品和輻射線。

  C.僅僅為了消滅屈指可數(shù)的幾種害蟲、雜草、老鼠等,可見人類研制化學(xué)藥品是得不償失。

  D.藥物噴灑的發(fā)展過程卷入了一個永無終點的螺旋,所以化學(xué)藥品也將會永無止境地研制下去。

  參考答案:A

高中語文現(xiàn)代文閱讀及答案相關(guān)文章:

1.高一語文現(xiàn)代文閱讀試題及答案

2.高中語文現(xiàn)代散文閱讀題

3.高中語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題

4.高中語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)

5.高一現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案

6.高一語文現(xiàn)代文閱讀強化題及答案

7.高二現(xiàn)代文閱讀習(xí)題及答案

2045545