魯人版語文高一下學(xué)期期末考試試卷和參考答案

　　第二卷(共110分)

　　四、(16分)

　　11.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　　⑴會里人鄭俶欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉縑與之。

　　⑵常以木枕布衾質(zhì)錢，人重其賢，爭售之。

　　⑶判官驚，馳入，謁城曰：“使君何罪?我奉命來候安否耳。”

　　12.請閱讀下面一首詞，然后回答問題。(8分)

　　鷓鴣天(元)魏初

　　室人降日[1]，以此奉寄

　　去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團圞[2]夜煮茶。

　　注：[1]室人降日：妻子生日

　　[2]原字為外“囗”內(nèi)“欒”，現(xiàn)字義同。Luan團圞：形容園的樣子。

　　⑴詞的前兩句表達了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好，好在哪里?

　?、?ldquo;滿林殘照見舊鴉”一句，在表達技巧上有什么特點?請略加分析。

　?、怯腥苏J為詞的最后兩句寫得極為感人，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　五、閱讀下面的文字，完成18～21題(20分)

　　大度讀人

　　一個人就是一本書。

　　讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認認真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。

　　有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。

　　你讀他時，千萬別埋怨她。因為他自己不愿意被雨淋著(況且是人家的雨傘)，也不愿意分擔(dān)別人的困難，你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。

　　有的人，在你有權(quán)勢的時候，圍著你團團轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠遠的。

　　你讀他時，千萬要理解他。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，先想一下自己過去是否太輕信別人呢?

　　有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表述像一條流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。

　　你讀他時，千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰，你應(yīng)該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。

　　有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。

　　你讀他時，千萬別反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學(xué)會一些自尊和自愛。

　　有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿著空虛，充滿了無知和愚昧，那種文化的形態(tài)，常常不自覺的流露在他的言語行動中。

　　你讀他時，千萬別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標志，而人的知識、品德和氣質(zhì)，卻是一個人真正的人生價值。對于庸俗的人，你應(yīng)及時對照一下自己的行為。

　　讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐……

　　讀人，最重要的是讀懂怎樣的人。

　　讀人，是為了要做一個真正的人。

　　因此，讀人時，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

　　盡管我還沒有讀完這本“人之書”，但我會一直努力從各個方面去閱讀。

　　13.讀人”的“讀”在文中的語境詞義是什么?(10字以內(nèi))(3分)

　　答：□□□□□□□□□□

　　14.正文中有5組“有的人……你讀他時……”請把這5組中的另外4組內(nèi)容加以概括。(8分)

　?、臺______________________________________________________

　?、埔斫鈩堇娜?。

　?、莀______________________________________________________

　　⑷_______________________________________________________

　?、蒧______________________________________________________

　　15.作者在文中說“讀別人，其實也是在讀自己”，請你說出其中的道理來。(45個字以內(nèi))(5分)

　　答：_______________________________________________________

　　16.下面不屬于“大度讀人”內(nèi)涵的兩項是(4分)

　　A.一個人就是一本書。讀人，比讀文字寫就得書更難。

　　B.讀人，就是要善于體諒別人的困難，不依賴別人。

　　C讀人，也不要埋怨別人太勢利，要反思自己而不輕信于人。

　　D.讀人，不要反感別人來分享你的勝利果實，這是讓他學(xué)會自尊自愛。

　　E.讀人，要努力從各個方面去閱讀他，讀出其本質(zhì)來。

　　六、(14分)17.補寫出下列名句名篇空缺的部分。(6分)

　　(1)然后以六合為家，崤函為宮;一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?_____________。(賈誼《過秦論》)

　　(2)_____________，知來者之可追。實迷途其未遠，_____________。

　　(3)騏驥一躍，不能十步，_____________，功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)

　　(4)_____________，_____________?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　18.下列語句順序已被打亂，請為下面的句子重新排序。(4分)

　　(1)沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。(2)然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。(3)我們要或使用，或存放，或毀滅。(4)那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。(5)總之，我們要拿來。(只填序號)

　　順序為__________________________

　　19.閱讀下面一則消息，擬寫一句話新聞。(不超過15個字)(4分)

　　本報北京3月22日電3月15日至17日、3月20日至22日北京出現(xiàn)了兩次沙塵天氣。沙塵暴項目組專家透露，3月15日的沙塵天氣過程，每平方米降塵量為25克，按北京地區(qū)面積約為1040平方公里計算，北京總降塵量為2.6萬噸;3月20日的沙塵暴過程每平方米降塵量達到29克，該次沙塵暴北京總降塵量高達3萬噸。兩次沙塵天氣，北京總降塵5.6萬噸，相當于每個北京人“分得”10斤塵土。

　　答：_______________________________________

　　七、作文(60分)

　　閱讀羅素《我為何而生》一文的節(jié)選和有關(guān)羅素的簡介，結(jié)合自己的實際情況，以《我為何而生》為題寫一篇議論文，不少于800字。

　　《我為何而生》節(jié)選：

　　對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風(fēng)，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。……愛情與知識的可能領(lǐng)域，總是引領(lǐng)我到天堂的境界，可對人類苦難的同情經(jīng)常把我?guī)Щ噩F(xiàn)實世界。那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內(nèi)心深處引起回響。……我發(fā)現(xiàn)人是值得活的。如誰再給我一次生活的機會，我將欣然接受這難得的賜與。

　　簡介：羅素(1872～1970)，英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家，一生著書71種，涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、倫理、教育、文學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域，其中尤以哲學(xué)、數(shù)學(xué)最有成就，1950年獲諾貝爾文學(xué)獎。在晚年，他以自己的巨大聲譽積極干預(yù)國際政治，反對侵略戰(zhàn)爭，維護世界和平，其中以“諾貝爾獎獲得者羅素――愛因斯坦的禁核聲明”最為世人矚目。

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