高中語(yǔ)文文言虛詞若字用法歸納
高中語(yǔ)文文言虛詞若字用法歸納
高中語(yǔ)文文言文教學(xué)面臨著無(wú)盡的尷尬，尤其是文言文中虛詞等的用法，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文文言虛詞若字用法歸納，希望對(duì)你有幫助。
高中語(yǔ)文文言虛詞若字動(dòng)詞用法
動(dòng)詞，像，好像。
①吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也。(《齊桓晉文之事》)
譯文：我不忍心看它恐懼顫栗的樣子，好像毫無(wú)罪過(guò)的人走向受死刑的地方，所以才拿羊來(lái)替換它。
?、?視之，形若土狗，梅花翅，方首……(《促織》)
譯文：形貌好像土狗一樣，梅花紋翅膀，方頭……
高中語(yǔ)文文言虛詞若字代詞用法
1. 表人稱(chēng)，相當(dāng)于"你""你們";作定語(yǔ)時(shí)則譯為"你的"。
2.表近指，相當(dāng)于"這""這樣""如此"。
?、僖匀羲鶠榍笕羲?，猶緣木而求魚(yú)也(《齊桓晉文之事》)
譯文：憑借(您)這樣的所作所為，去追求這樣的欲望，，就好像是爬到樹(shù)上去捉魚(yú)一樣。
高中語(yǔ)文文言虛詞若字連詞用法
1.表假設(shè)，相當(dāng)于"如果""假設(shè)"等。
?、偃魮?jù)而有之，此帝王之資也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
譯文：如能占為已有，這是開(kāi)創(chuàng)帝王之業(yè)的憑借。
?、?若不能，何不按兵束甲，北面而事之!(《赤壁之戰(zhàn)》)
譯文：如果不能，為什么不放下武器、捆起鎧甲，向他面北朝拜稱(chēng)臣呢!
2.表選擇，相當(dāng)于"或""或者"。
?、僖匀f(wàn)人若一郡降者，封萬(wàn)戶(hù)。(《漢書(shū)•高帝紀(jì)》)
譯文：帶一萬(wàn)人或者一個(gè)州郡投降的人，封萬(wàn)戶(hù)侯。
3.連詞。至，至于。
①若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心。(《齊桓晉文之事》)
譯文：至于一般的平民，如果沒(méi)有固定的產(chǎn)業(yè)收入，也就隨之而失去了本來(lái)的善良之心。
高中語(yǔ)文文言虛詞若字復(fù)音虛詞用法
1.【若夫】①至于說(shuō)到。用作發(fā)語(yǔ)詞。②用在一段話的開(kāi)頭、引起論述的詞。近似“要說(shuō)那”、“像那”的意思。
?、偃舴蝣牿B月不開(kāi)。(《岳陽(yáng)樓記》)
譯文：象那連綿的陰雨下個(gè)不斷，連續(xù)許多日子不放晴。
?、谌舴虺颂斓刂?，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉(《逍遙游》)
譯文：至于順應(yīng)天地萬(wàn)物的本性，把握六氣的變化，而在無(wú)邊無(wú)際的境界中遨游的人，他們還要憑借什么呢?
2.【若何】怎么樣。
?、傥嶙尤∑澉缏梗蚤e敝邑，若何?《崤之戰(zhàn)》(閑：安靜，安寧。)
譯文：你們回到本國(guó)的獸園中去獵取麋鹿，讓敝國(guó)得到安寧，怎么樣?
看了“高中語(yǔ)文文言虛詞若字用法歸納”的人還看了：
1.文言虛詞若的用法
8.文言虛詞之的用法