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蘇教版高一語文第二冊成語復習資料

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  高一語文第二冊成語復習資料

  如癡如醉:形容做事情非常著迷。

  瞬息萬變:形容極短的時間內變化快而多。

  變幻莫測:變化難于琢磨。測,預測。

  賞心悅目:因欣賞美好的情景而心情舒暢。

  亙古不變:從古到今都沒有改變。

  不速之客:指沒有邀請而自己來的客人。

  扶弱濟困:扶持弱小的人,救濟困苦的人。

  一籌莫展:比喻束手無策。

  疑神疑鬼:形容疑慮重重。

  幸災樂禍:別人遭到災禍時自己心里高興。

  栩栩如生:形容生動逼真,好像活的一樣。栩栩:生動的樣子。多指人工制造的藝術品。

  巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。

  古色古香:形容器物、藝術作品或室內陳列具有古雅的色彩和情調。

  明目張膽:原形容很有膽識,敢作敢為。后形容無所顧忌,膽大妄為。

  昂首闊步:抬起頭,大踏步向前。形容精神振奮,勇往直前。

  莫名其妙:不能說出其中的奧妙。無法解釋或不合常理。

  凄風苦雨:原形容天氣惡劣。后也比喻處境悲慘凄涼。

  不以為然:不認為是對的。表示不同意或否定。

  不以為意:不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。

  向死而生:意指明白了生與死的關系,因而能勇敢地面對死亡,積極地生活。也可以理解為:為絕望所生,為希望所遺棄。

  無濟于事:對事情沒有什么幫助。濟,有益,幫助。

  歡呼雀躍:歡樂地歡呼,高興地像雀兒一樣的跳躍。

  不知所以:不明白什么原因。所以,所由,緣故。

  赫然在目:形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。

  蕓蕓眾生:佛家語,指一切生靈。后多指世上大群無知無識的人。一般也用來指眾多的平常人。蕓蕓:眾多。

  不遺余力:把全部力量都使出來,一點都不保留。遺,留;余力,剩下的力量。

  無計可施:指一點辦法也沒有。

  臭名昭著:壞名聲人人都知道。

  驚駭萬狀:形容害怕到了極點。

  鉤心斗角:原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機,明爭暗斗。

  灰飛煙滅:比喻事物消失凈盡。

  金戈鐵馬:戈閃耀著金光,馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。

  永志不忘:永遠記住,不遺忘。

  古色古香:形容器物、書畫等物品富有古典和雅致的色彩、情韻。

  天網恢恢:指天道如大網,壞人是逃不過這個網的,作惡必受到懲罰。

  天理昭彰:指上天能主持公道,懲惡揚善,報應分明。

  蓊蓊郁郁:樹木茂盛的樣子。

  深居簡出:平日老在家里待著,很少出門。

  花枝招展:形容婦女打扮得十分艷麗。

  少不更事:經歷世事不多。更:經歷。

  沸反盈天:形容人聲喧鬧雜亂。沸反,像沸水一樣翻騰。盈,滿。

  高一語文第二冊字詞練習

  一、 給下列加點字注音。

  1.迷迷糊糊 2.煤屑 3.踱著 4.曲曲折折 5.渺茫

  6.含情脈脈 7.參差 8.峭楞楞 9.惦著 10.纖細

  11.嬉游 12.雋永 13.梵婀伶 14.櫂 15.斂裾

  16.獨處 17.似的

  二、根據拼音寫漢字。

  1.幽pì( ) 2.wěng wěng( )郁郁 3. mí( )望 4.點zhuì( )

  5.Niǎo( )娜 6.羞sè( ) 7.chàn( )動 8.shà( )時

  9.輕shā( ) 10.hān mián( ) 11.bān bó( ) 12.稀shū( )

  13.qiàn( )影 14.空xì( ) 15.樹fèng( ) 16.chán( )聲

  三、解釋下列成語。

  1.隱隱約約——

  2.沒精打采——

  3.開闔吞吐——

  4.旁敲側擊——

  5.身臨其境——

  高一語文學習指導

  一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學習時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

  四、學習要主動。

  只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
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