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如何提高高一語文成績

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如何提高高一語文成績

  高一語文成績的提高重在平時的積累,更是要掌握學習方法,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咭徽Z文學習方法,希望對你有幫助。

  高一語文學習方法(一)

  第一,中學生學習閱讀首先要把好選材關。限于大多數中學生整體把握文章能力的不足,最初學習閱讀時應選短小的文章為主,從培養(yǎng)閱讀興趣計,最初所選的文字應感染力強些(這因人而異);以后隨著閱讀的進程可逐漸擴大閱讀材料類型、風格的多樣性,甚至有意識的加大自己原本不喜歡的類型和風格的文章,以免“偏食”造成的營養(yǎng)不良。但文章的篇幅依舊不能大,只有把短文章讀好了,才能為以后的長篇閱讀奠定基礎。

  第二,老老實實地寫讀書筆記。要做到讀一篇文章寫一篇筆記,讀書筆記不能只是抄文中的好詞好句(這在閱讀時可隨手畫下,以便復讀時引起注意),那是小學生的讀書方法,作為高中生的讀書筆記,應該是評述性的文字。筆記的內容大約是所讀的文章寫什么(作者想表達的),怎樣寫的(表達方式或其基本思路),效果及你的看法(要有證據)。如果是單個作家或同一風格、流派作家的文集,在讀完整本書后,一定要寫一個總評式的筆記。這種閱讀方式,雖沒有刻意地針對高考中的某種題型進行訓練,但由于訓練的是真實的閱讀鑒賞能力,考試中碰到任何題型也一樣應付自如。

  第三,有意識地將自己所讀材料運用于平時的寫作中。這樣有助于更深刻地理解原作者意味,或可能由原文而有所生發(fā),從而引發(fā)更深入閱讀的興趣,并享受由此帶來的快樂。這樣長期堅持下來,假以時日,提高的不僅是閱讀水平、鑒賞能力,寫作的水平也會一并提高——從根本上說,閱讀是提高寫作能力的重要途徑之一,尤其對社會閱歷單一的中學生更是如此。

  高一語文學習方法(二)

  第一、要多看書,這是每個同學都有的體會。通過看一些文學名著,或是報刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學到不少文學常識,以及一些新鮮有趣的觀點?,F在的語文考試,閱讀占了相當大的比例,不僅有文言文閱讀,還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。我比較喜歡看《美文》、《小說月報》等雜志,如果怕浪費錢,我們可以登陸一些好的網站看免費的文章。在這里我可以經??吹揭恍﹥群S厚的文章,使自己也變得愛思考起來,尤其在寫作時,我更是常常受到它的啟發(fā)。

  第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如,做拼音題時,就翻翻《新華字典》,把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。做詞語用法的題目時,就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上,最好能把前后的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學到不少新詞。這個工作最好能每天都做,每天記幾個,積少成多。

  第三、在寫作方面,除了多看書看報外,同學們最好每天寫日記,寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑,久而久之,寫作能力就能得到很大的提高。日記不只可以提高寫作技巧,還可以幫助我們記憶很多事情,不至于考試的時候沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學可以記些寫得好的歌詞,考試的時候用一下不失為一種很好的方法。常記常用,寫作水平自然會有所提高。

  第四、勤于利用網絡資源。近年來,網絡飛速發(fā)展,時至今日網絡已經成為我們學習語文的重要途徑。這不僅是因為網上有海量的資源,更重要的是我們通過網絡可以找到最適合自己的語文老師。一個語文老師一個教學風格,很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助,尤其是名校名師會來到我們面前。

  高一語文學習方法(三)

  1、主動預習

  對于語文課來講,預習相當重要,特別是古文學習,如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現的重要語法知識歸納出來,學會主動學習,便可以達到以下四個目標:

  (1)對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;

  (2)鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯系;

  (3)找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

  (4)了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

  2、專心上課

  課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:

  (1)抓住老師的思路,跟緊老師的步伐,學會抓思路而不是死記硬背;

  (2)抓住關鍵內容,抓關鍵詞,而不是將所有課件上的內容照搬到筆記上;書必須學會圈點勾畫。

  (3)積極思維,學思結合;

  (4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。

  (5〉注意課堂小結??傊谡n堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎。

  3、及時復習

  復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:(1)系統(tǒng)整理(2)獨立作業(yè)(3)分析錯誤(4)系統(tǒng)小結。
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