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高一政治備課組工作總結(jié)

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高一政治備課組工作總結(jié)

  政治教學(xué)工作總結(jié)即對一個時期內(nèi)目標(biāo)完成的政治教學(xué)工作情況的總結(jié),分析成績、不足、經(jīng)驗等。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一政治備課組工作總結(jié),歡迎參考!

  高一政治備課組工作總結(jié)范文1

  本學(xué)期高一政治備課組,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體成員積極努力,認(rèn)真工作,圍繞“高效學(xué)習(xí),高效課堂”教學(xué)新理念,積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為更好地完成備課組建設(shè),提升備課組綜合實力,為下一年度工作打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期備課組工作重點

  1、探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析,這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,又學(xué)有興趣。 培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有味道。

  3、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,集體主義精神,樹立科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德,智,體,美全面發(fā)展。

  二、做好常規(guī)工作,加強備課組建設(shè)

  1、規(guī)范集體備課。開學(xué)初,科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計劃,在每周進(jìn)行的集體備課活動中,組內(nèi)成員積極主動,認(rèn)真準(zhǔn)備。每次備課活動都做到備大綱,備教材,備學(xué)生,研究教材重點,難點,知識點,關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法,學(xué)法,注

  重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對比中,做到資源共享,優(yōu)勢互補。樹立“科學(xué)規(guī)劃,探討交流,資源共享,共同進(jìn)步”的集體備課理念。

  2、做好聽課評課。探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課,老師開設(shè)研究課,切實發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。及時組織老師反思教學(xué)過程,為后面老師的上課提供范例。

  3、講究教學(xué)策略,形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,展現(xiàn)學(xué)生的個性。

  4,在平時教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯及時訂正,對問題較大的作業(yè)盡量面批,加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵,少批評,激勵他們學(xué)習(xí)的動力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。

  5、知識更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化,發(fā)展的教育形勢,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  總之,本學(xué)期本備課組較好的完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在一些方面還存在著問題,我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高,使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平,為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。

  高一政治備課組工作總結(jié)范文2

  回首本學(xué)期的工作,有成績,但也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、 本組基本情況

  高一政治備課組成員:***、**和***三人組成。

  高級教師**和**不僅在工作中對年輕教師進(jìn)行傳、幫、帶,把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗教給年輕教師,而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕教師對兩位教師的教誨也是虛心學(xué)習(xí),一絲不茍。這樣一個和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個良好的前提條件。

  二、 本學(xué)期開展的主要工作

  1、開學(xué)初,在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進(jìn)度,確定每一課的重點和難點,明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求;并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行;

  2、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,除固定每周集中研討外,成員之間不定期進(jìn)行交流,成員間相互聽課,探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),以期有新的提高。

  3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論,并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力,養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

  4、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治,以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。

  5、及時填寫備課組活動記錄本,盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。

  6、重視上好示范課。在上課之前,大家集體備課,交流思想,再去上課,爭取上好的有創(chuàng)新有特色有實效的示范課。

  7、注重多樣化的評價方式,以提高教學(xué)質(zhì)量

  輪流出單元測試卷和周練試卷,精選試題,設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。

  8、積極撰寫各類論文、案例。

  三、本備課組的反思:

  通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,這主要是由于初中的政治開卷考試,學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),我們還需要不斷嘗試與研究。

  **中學(xué)高一政治備課組

  201X年X月X日

  高一政治備課組工作總結(jié)范文3

  回首本學(xué)期的工作,有成績,但也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、本組基本情況。

  高一政治備課組成員:顧從容、孔令玉、文雪星和孫圣斌四人組成。其中文老師跨高二。

  二、本學(xué)期開展的主要工作。

  1、開學(xué)初,在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進(jìn)度,確定每一課的重點和難點,明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求;并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行。

  2、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,除固定每周集中研討外,成員之間不定期進(jìn)行交流,成員間相互聽課,探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),以期有新的提高。

  3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論,并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力,養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

  4、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治,以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。

  5、及時填寫備課組活動記錄本,盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。

  6、主動尋求學(xué)習(xí)機會,比如主動去參加名師研討活動,謀求專業(yè)的發(fā)展;在這樣的備課組團(tuán)隊的學(xué)習(xí)中,能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識,提升備課組凝聚力和知識分享的能力;

  6、重視開好公開課。在開課之前,大家集體備課,交流思想,爭取上出高質(zhì)量的課。

  7、注重多樣化的評價方式,以提高教學(xué)質(zhì)量。輪流出單元測試卷,精選試題,設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。

  8、積極進(jìn)行校本作業(yè)的修訂工作

  三、本備課組的反思。

  通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,這主要是由于初中的政治開卷考試,學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),我們還需要不斷嘗試與研究。

  總之,本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進(jìn)的動力,我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團(tuán)隊!
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