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高一政治必修一質量檢測試卷

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  高一政治必修一質量檢測試卷

  一、單選題(2×25=50分)

  1.商品的價值是指:

  A.每個生產(chǎn)者的具體勞動 B.人的體力和腦力的消耗

  C.能夠滿足人們某種需要的屬性 D.凝結在商品中的無差別的人類勞動

  2.近年來,我國企業(yè)爭創(chuàng)名牌優(yōu)質產(chǎn)品,提出了“質量是企業(yè)的生命”的口號。其意義是:

  A.有利實現(xiàn)商品使用價值和價值的統(tǒng)一 B.有利提高企業(yè)知名度和社會效益

  C.有利提高勞動效益和職工收入 D.有利順利實現(xiàn)商品的價值

  在國際市場上,易貨貿(mào)易是指根據(jù)買賣雙方的協(xié)議,以物換物形式的貿(mào)易方式。如果中國以易貨貿(mào)易的方式,用8億條褲子換回法國的一架飛機。據(jù)此回答3—4題。

  3.這兩種商品之所以能進行交換是因為:

  A.二者都有使用價值 B.二者都有價值

  C.二者使用價值不同 D.二者都是勞動產(chǎn)品

  4.這兩種商品之所以要進行交換的原因是:

  A.二者都有使用價值 B.二者都有價值

  C.二者使用價值不同 D.二者價值相等

  人們常說,“優(yōu)質優(yōu)價”“好貨不便宜,便宜無好貨”??涩F(xiàn)實生活中也經(jīng)常出現(xiàn)“優(yōu)質不優(yōu)價”“好貨也便宜”等現(xiàn)象。據(jù)此回答5—7題。

  5.“優(yōu)質優(yōu)價”,是說質量高的商品

  A、價值量小   B、價格高   C、使用價值量大   D、便宜

  6.“好貨不便宜,便宜無好貨”,告訴我們在日常生活中

  A、要堅持購買價格高的商品  B、樹立艱苦奮斗的消費觀

  C、等價交換是基本原則    D、要重視商品的質量,不要計較其價格

  7.之所以市場上會出現(xiàn)“優(yōu)質不優(yōu)價”的現(xiàn)象,最常見,最有可能的原因是

  A、該商品被壟斷了         B、商家開展促銷活動

  C、該商品在市場上出現(xiàn)了供過于求  D、科學技術提高

  8.下列說法中,正確的是:

 ?、偕唐泛拓泿攀且粚\生兄弟 ②貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物

 ?、圬泿攀且粋€歷史范疇,商品是一個永恒的概念

  ④先有商品,然后才有貨幣 ⑤貨幣是一種特殊的商品

  A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.①②⑤

  9.貨幣與它出現(xiàn)之前的一般等價物相比,二者的區(qū)別主要在于:

  A.貨幣是商品,其他一般等價物不是商品

  B.貨幣重量較輕,其他一般等價物笨重

  C.貨幣固定地充當一般等價物,其他一般等價物不固定

  D.貨幣便于攜帶,其他一般等價物都難以攜帶

  10.貨幣是從商品中分離出來,固定地充當一般等價物的商品,這表明:

  ①貨幣也是一種商品 ②貨幣是充當一般等價物的特殊商品

 ?、圬泿诺谋举|是商品 ④貨幣可以和一切商品相交換

  A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④

  11.貨幣的基本職能是:

 ?、賰r值尺度 ②流通手段 ③貯藏手段 ④支付手段

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  12.貨幣之所以具有價值尺度職能,是因為:

  A.貨幣是財富的象征 B.貨幣是商品交換的媒體

  C.貨幣本身具有價值 D.貨幣具有使用價值

  13.用人民幣到新華書店買書,這時的人民幣是在執(zhí)行( )職能。

  A.價值尺度 B.流通手段 C.貯藏手段 D.支付手段

  “噢,是真金!金子!”他連聲叫嚷,“這么多的金子!有兩斤重。啊!啊!查里把這個跟你換了美麗的金洋,是不是?為什么不早告訴我?這交易劃得來,小乖乖!你真是我的女兒,我明白了。“

  2005年春節(jié)期間,世界第一組以奧運為題材的“北京奧運金條“公開發(fā)售。這些成色赤足的“北京奧運金”正面雕鑄著北京奧運會徽,背面是發(fā)行單位的英文縮寫及編號、成色、重量等文字。據(jù)了解,此奧運金條按照每克148元銷售。據(jù)以上材料回答14-16題。

  14.老葛朗臺對金子的態(tài)度不是沒有原因的。在現(xiàn)實生活中,黃金的確是一種不尋常的東西。黃金的特殊性主要是指

  A、黃金密度大,質地均勻      B、外觀華麗,是尊貴的象征

  C、在地球上的存量很少,是稀有金屬  D、被用來固定地充當一般等價物

  15.這次出售的“北京奧運金條” ①具有價值和使用價值,是商品 ?、谑且揽繃艺鄰娭瓢l(fā)行的 ?、勖靠?48元的價格是由中國人民銀行決定的 ?、芗扔休^強的紀念意義,又有較強的保值性 A、①②③④   B、①②   C、①④    D、②③

  16.如果用黃金來表示其他商品的價值,需要用   黃金;如果用黃金來交換其他商品,則需要用    的黃金。

  A、觀念上的 現(xiàn)實的   B、足值的 虛擬的

  C、現(xiàn)實的 觀念上的   D、不足值的 現(xiàn)實的

  中國人民銀行于2004年7月30日起在全國發(fā)行第五套人民幣1元紙幣。該紙幣發(fā)行后,與現(xiàn)行人民幣等值流通,具有相同職能。據(jù)此回答17—18題。

  17.第五套人民幣1元紙幣:

 ?、偈俏覈l(fā)行的強制使用的貨幣符號 ②是使用價值和價值的統(tǒng)一體

 ?、燮浔举|是一般等價物 ④是我國的合法貨幣

  A.①② B.③④ C.②③ D.①④

  18.紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的貨幣符號,這就是說:

 ?、僭谝欢〞r期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國家決定的

 ?、诩垘诺拿嬷?如1元、10元、100元)是由國家決定的

  ③每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國家決定的

 ?、苊糠N面值的紙幣各代表多大價值是由國家決定的

  A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

  19.世界各國在印刷本國貨幣符號——紙幣時,都規(guī)定了紙幣的名稱、式樣以及面值,但不能規(guī)定紙幣的購買力。這說明:

  A.紙幣的面值和實際購買力不是主觀想象的,是由市場上供求關系的變化決定的

  B.紙幣是國家定期發(fā)行的強制使用的貨幣符號,不可能事先規(guī)定紙幣的實際購買力

  C.紙幣是貨幣符號,它的購買力是由商品流通中實際需要的金屬貨幣量決定的

  D.紙幣只是貨幣符號,它的購買力是由這個國家所擁有的金銀量決定的

  20.假定市場上待售商品1000億元,且待售商品的價值都得到實現(xiàn),若發(fā)行紙幣500億元,紙幣在一定時期內(nèi)平均流通兩次,此時,l元紙幣相當于:

  A.0.5元貨幣購買力 B.1元貨幣購買力

  C.2元貨幣購買力 D.4元貨幣購買力

  21.紙幣是由國家(或地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。作為國家,應該這樣發(fā)行紙幣:

  A.為了提高人民生活水平,國家可以多發(fā)行紙幣讓人們?nèi)ハM

  B.為了讓紙幣的購買力增大,提高人們的購買力水平,國家可以少發(fā)行紙幣

  C.國家為了政府的需要,可以隨意發(fā)行紙幣

  D.國家應以流通中所需要的金屬貨幣量為限度來發(fā)行紙幣

  近來,中央銀行將銀行存款準備金比率從7.0%提高到7.5%,即提高0.5個百分點。這一舉措將有利于防止通貨膨脹的出現(xiàn)。有關人士指出,我國目前通貨膨脹緊縮的壓力沒有解除,防止通貨膨脹的同時,也不可忽視對通貨緊縮的警惕。據(jù)此回答22—23題。

  22.材料中的“通貨”是指

  A、流通中的貨幣        B、充當一般等價物的金、銀

  C、流通中的貨物即商品     D、流通中的鑄幣

  23.之所以要防止通貨緊縮和防范通貨膨脹,是因為二者都會

  A、使人們手中的錢不值錢          B、造成物價總水平持續(xù)下降

  C、影響人民的經(jīng)濟生活和社會經(jīng)濟秩序    D、造成貨幣不斷升值

  24.到目前為止,貨幣的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段:

  A.商品—貨幣—信用貨幣 B.等價物—一般等價物—貨幣

  C.貨幣—紙幣—信用貨幣—電子貨幣 D.信用卡—自動柜員機—電子轉賬終端

  錢是一面鏡子,干凈的人照出潔白無瑕,污濁的人照出丑陋嘴臉。對于錢,培根強調“應當用正當?shù)氖侄稳ブ\求”,靠“卑劣手段獲得的財富是骯臟的”。如果以有錢為樂、以享受為人生追求,必然會掙黑錢,貪不義之財,聚斂越多越是罪過。因此,關鍵在于樹立正確的金錢觀。據(jù)此回答25、26題。

  25.下列各項獲得金錢的手段中,正當?shù)挠校?/p>

 ?、僬\實勞動 ②放高利貸 ③唯利是圖 ④合法經(jīng)營

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  二、簡答題:(30分)

  26.解釋恩格爾系數(shù)。它的變化大小對人們生活會產(chǎn)生什么影響。(7分)

  27.解釋通貨膨脹、通貨緊縮。(7分)

  28. 價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式分別是什么?(9分)

  29.價格變動對生產(chǎn)會帶來那些影響?(7分)

  三、材料分析題(20分)

  30.現(xiàn)在的中學生中,許多同學的手機、電腦、MP3、電子辭典等“現(xiàn)代化裝備”不斷升級,由此帶來的“學費外支出”迅速增長,這種使用高科技產(chǎn)品的攀比之風還有進一步蔓延的趨勢。

  (1)這是一種什么樣的消費觀? (7分)

  (2)作為一個理智的消費者,在日常生活消費中應如何做?(13分)

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